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mǎyǐ

螞蟻yǐ蟻shíyǐshòu

食蟻獸shí食shíwù食物liáng糧liángcāng糧倉zhī蜘

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躲藏zàng

藏羚羊遇到危險時，藏羚羊會選擇快速奔跑來躲避襲擊，而不是躲藏起來。詞語辨一辨忙閑他忙了好一陣子，現(xiàn)在終于閑下來了。靜悄悄：張開翅膀。造句：鳥兒時而展翅高飛，時而在枝頭鳴唱。食糧：人吃的糧食。課文學一學蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。這一句描寫了蜻蜓展翅、蝴蝶飛舞的生活習性。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧。這一句描寫了蚯蚓松土、螞蟻搬家的生活習性。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。這一句描寫了蝌蚪游水、蜘蛛結(jié)網(wǎng)的生活習性。蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。學會（接納不同），欣賞他人，我們的生活會更（豐富）、更（精彩）。無論風吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能傳遞（信息），使你能夠時刻與親人、朋友保持聯(lián)系，真是神通廣大！我們應(yīng)該相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、蘭州（拉面）、武漢（熱干面）就成為地方名片。比如（不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂）；飛舞松土搬家游水結(jié)網(wǎng)展翅liángcāng2、根據(jù)課文內(nèi)容連線。謎（）迷（）蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧。我們要學會客觀地（評價自己），認同、接納自己，增強自己的（自信心）。這是一首充滿童趣的兒歌，介紹了6種小動物的生活習性。這首兒歌意在引導我們樹立愛護動物的觀念。交通的發(fā)展給人們在（衣食住行）方面帶來了更多的選擇的機會。第三單元我們的公共生活關(guān)愛他人的技巧有：（以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。）游戲中有（規(guī)則），生活中也是處處有（規(guī)則）。有時我們會不由自主地說了謊話，這是由于（恐懼）、（膽怯）或虛榮好勝而引起的。神通廣大的現(xiàn)代（通訊）。不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能傳遞（信息），使你能夠時刻與親人、朋友保持聯(lián)系，真是神通廣大！游戲中有（規(guī)則），生活中也是處處有（規(guī)則）?！安煌弊屔罡?。比如（不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂）；（花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。）我們要學會客觀地（評價自己），認同、接納自己，增強自己的（自信心）。2北雁南飛時，當某只雁生病或受傷不得不離隊時，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無論風吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。我們能從大雁身上學到（團結(jié)協(xié)作的精神、樂于幫助的精神、嚴格守紀和識大局的精神）等。有同學相伴的生活，處處有（樂趣）。我們不僅能一起學習，而且還可以開展更多豐富多彩的活動。我們在關(guān)心和幫助他人時，要（用心）了解他人的需要。我們愿意和不同的人打交道。學會（接納不同），欣賞他人，我們的生活會更（豐富）、更（精彩）。每個地方都有各自的（特色），都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、蘭州（拉面）、武漢（熱干面）就成為地方名片。神通廣大的現(xiàn)代（通訊）。不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能傳遞（信息），使你能夠時刻與親人、朋友保持聯(lián)系，真是神通廣大！主題巧歸納

這是一首充滿童趣的兒歌，介紹了6種小動物的生活習性。這首兒歌意在引導我們樹立愛護動物的觀念。隨堂練習1、給下列同音字和多音字組詞。mí謎（）迷（）藏cáng（）zàng（）謎語迷路埋藏寶藏2、根據(jù)課文內(nèi)容連線。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛飛舞松土搬家游水結(jié)網(wǎng)展翅

教材習題讀一讀，記一記。qīngtíngzhǎnchìhúdiéfēiwǔ蜻蜓展翅蝴蝶飛舞qiūyǐnsōngtǔmáyǐbānjiā蚯蚓松土螞蟻搬家kēdǒuyǒushuǐzhīzhūjiéwǎng蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)課外拓展有關(guān)動物的詩詞兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。