2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下，鋼球運動到水平面上碰到靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離．下列說法正確的是（不計空氣阻力）（）A．鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性B．木塊被撞得越遠，說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多C．鋼球在斜槽上向下滾動時，它的機械能越來越大D．木塊被撞出一段距離，說明物體的運動需要力來維持2．如圖所示，將輕質(zhì)彈簧的一端固定在水平桌面上，在彈簧正上方O點釋放一個重為G的金屬小球，下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點，隨即被彈簧豎直彈出（整個過程彈簧在彈性范圍內(nèi)）。A．小球在A點時速度最大B．小球在B點時受平衡力C．小球從A點到B位置先做加速運動再做減速運動D．小球從A點到B位置做減速運動3．下列有關(guān)大氣壓的說法中正確的是A．吸盤式掛衣鉤利用了大氣壓強 B．高度越高，大氣壓越高C．大氣壓的值總是等于1.013×105Pa D．氣壓越低，液體沸點越高4．以下做法中，為了減小摩擦的是A．登山手套有凹凸不平的花紋B．行李箱下面裝有滾輪C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘D．汽車輪胎上綁有鐵鏈5．下面是用照相機拍攝(每0.ls拍攝一次)小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片，其中受力平衡的是（）A． B． C． D．6．下列現(xiàn)象發(fā)生過程中，需要吸熱的是（）A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐B．盛夏，晾在外面的衣服很快變干C．深秋，夜晚草葉上形成露珠D．寒冬，樹枝上形成霧凇7．如圖，下列實驗不能說明大氣壓存在的是（）A．皮碗對吸 B．瓶吞雞蛋 C．紙托水杯 D．橡皮膜凸出8．如圖所示，在已調(diào)好的天平的兩個托盤上放兩個一模一樣裝滿水的桶，其中右桶上飄著小木塊．關(guān)于天平會向哪邊傾斜的說法正確的是A．向左桶傾斜 B．向右桶傾斜 C．保持水平平衡 D．無法判斷9．對下列各物理量的估測，不符合實際的是A．一個標準大氣壓為760mmHgB．成人正常行走時對地面的壓強約為2×104PaC．中學生上一層樓做功約1500JD．重慶8月份的最高氣溫可以達到80℃10．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明A．力的作用是相互的 B．筆尖受力面積小壓強大C．力可以改變物體的形狀 D．力可以改變物體的運動狀態(tài)11．下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是（）A．杠桿必是一個直棒B．杠桿一定要有支點C．使用杠桿可以省功D．作用在杠桿上的動力和阻力一定是反方向的12．邊長為0.1m的正方體木塊，重為6N且不吸水，放入裝滿水的容器中，靜止時如圖甲所示，在其上表面放置重為4N的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平，如圖乙所示，g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3，下列說法正確的是A．如圖甲，溢出水的質(zhì)量是1kgB．如圖甲，木塊露出水面的體積是6×l0-4m3C．如圖乙，放置鋁塊后容器對桌面的壓力變大D．如圖乙，放置鋁塊后木塊下表面受到水的壓強增大了400Pa二、填空題13．如圖甲，將絲綢摩擦過的有機玻璃棒靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，是由于摩擦起電而帶了靜電，“吸引紙屑”是由于帶電體具有_____的特性；將絲綢摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的驗電器，發(fā)現(xiàn)驗電器內(nèi)的兩片金屬箔片張開，這是因為_____。14．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動，物體受到地面的摩擦力均為2N，忽略滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1=________N，乙圖中的拉力F2=________N，丙圖中的拉力F3=________N.15．用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______．16．螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大_________三、實驗題17．（8分）如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行。小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實驗操作如下①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G總②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連、用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F。③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0彈簧測力計示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2（1）當F＝0.6N時，滑塊對木板的壓力FN＝______N。根據(jù)______原理可以知道此時滑塊受到的滑動摩擦力f＝______N。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上作出F-G總圖象。（___________）（3）小華在某次數(shù)據(jù)處理時，將滑動摩擦力f作為坐標，橡皮泥的重G作為橫坐標，畫出了f-G圖像，該圖像與圖所示______圖像最接近。（4）當向右拉動木板滑塊相對桌面靜止時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響__________?18．（8分）某小組探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的活動，讓小球由靜止開始沿斜面向下運動擊水平面上的木塊，實驗步驟如圖。（1）實驗中，小球的運動的距離越遠，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越______。若水平面絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康?。?）通過比較甲、乙兩次實驗可得，動能大小與______有關(guān)。（3）要想探究動能大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)將小球從斜面______處釋放，讓小車到達水平面的______相同，這種研究物理問題的方法是______法。19．（8分）某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示．（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向___________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升．（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_________（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗．（3）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)分別為：繩移動的距離S=______m，機械效率η=___________．四、作圖題20．（8分）一個小球漂浮在水面上，如圖所示，畫出小球受到的浮力與重力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖界面左邊為空氣，右邊為玻璃，一束光從空氣射向玻璃，圖中已畫出折射光線，請作出入射光線和反射光線．（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，將質(zhì)量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上，求：（1）木塊受到的重力是多少？（2）木塊對桌面的壓強是多大？（3）如圖乙所示，若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2，內(nèi)有適量水的圓柱形容器中，（未有水溢出），此時木塊漂浮在水中，則水對圓柱形容器底部的壓強增加了多少？23．（12分）質(zhì)量、底面積均相等的均勻圓柱體M、N豎直置于水平地面上，M的質(zhì)量為40千克，N的密度為1.6×101千克/米1．①求圓柱體M對地面的壓力FM．②現(xiàn)分別從圓柱體M、N的上部沿水平方向截取相同的體積，截取前后兩圓柱體對地面的部分壓強值記錄在表中．圓柱體對地面的壓強截取前截取后pM（帕）19201960pN（帕）2156（a）問截取前圓柱體N對地面的壓強pN，并說明理由．（b）求圓柱體N被截取部分的高度△hN和質(zhì)量△mN；

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．鋼球能從斜槽上滾下是因為它受到重力的作用，而不是因為它具有慣性，故A錯誤；B．根據(jù)W=Fs可知，木塊被撞得越遠，說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多，故B正確；C．鋼球在斜槽上向下滾動時，不計空氣阻力，但鋼球還受到摩擦力作用，鋼球滾下時需要克服摩擦力做功，有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，鋼球的機械能會減少，故C錯誤；D．木塊被撞出一段距離，是因為木塊受到力的作用，其運動狀態(tài)發(fā)生了變化，不能說明物體的運動需要力來維持，故D錯誤。2、C【解析】

小球下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點的過程，，不計空氣阻力，小球受到豎直向下的重力、豎直向上的彈力的作用，其所受重力始終不變，但所受彈力逐漸增大，此階段又可以分成三段，第一段是重力大于彈力，合力方向豎直向下，這個階段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于彈力的瞬間，此時合力為0，速度達到最大；速度達到最大值后，由于慣性，小球繼續(xù)下降，所以最后一段彈力大于重力，合力方向豎直向上，小球做減速運動，速度減小，到達最低點B點時，速度為零，故C正確，ABD錯誤。3、A【解析】

A．擠壓吸盤，吸盤內(nèi)空氣減少，外部大氣壓把吸盤緊緊壓住，所以吸盤式掛鉤是利用了大氣壓強的作用，故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，故B錯誤；C．大氣壓的值不是恒定的，隨著高度的變化而變化，故C錯誤；D．液體的沸點與氣壓有關(guān)，液面氣壓越低沸點越低，氣壓越高沸點越高，故D錯誤。4、B【解析】

A．登山手套有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。B．行李箱下面裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦。符合題意。C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。D．汽車輪胎上裝有防滑鏈。是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。5、B【解析】

A．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程不相等，且其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故A錯誤。B．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，所以小球做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力。故B正確。C．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，但其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故C錯誤。D．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程增大，所以小球做加速運動，不處于平衡狀態(tài)。故不受平衡力。故D錯誤。6、B【解析】

A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐，是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量．此選項錯誤；B．盛夏，晾在外面的衣服很快變干，是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量．此選項正確；C．深秋，夜晚草葉上形成的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放出熱量．此選項錯誤；D．霧凇的形成由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，此選項錯誤．7、B【解析】

D選項說明液體對向下的方向存在壓強．ABC說明大氣壓強的存在．8、C【解析】

根據(jù)題意知道，木塊漂浮在水面上，浮力等于重力，即F浮=G；根據(jù)阿基米德原理F浮=G排知道，G=G排，即木塊的重力等于排開水的重力；所以有木塊和沒有木塊的盛滿水的桶一樣重，故天平平衡，故只有C符合題意．9、D【解析】

A．一個標準大氣壓支持水銀柱的高度為760mm=0.76m，故A正確，不符合題意；B．成年人的質(zhì)量約60kg，受到的重力為G=mg=60kg×10N/kg=600N，對地面的壓力為F=G=600N，走路時一只腳與地面的接觸面積為300cm2左右，所以對地面的壓強大約為p==2×104Pa，故B正確，不符合題意；C．中學生的體重為500N，每層樓高3m，登上一層樓做功W=Gh=500N×3m=1500J，故C正確，不符合題意；D．重慶8月份的最高氣溫可以達到35℃，故D錯誤，符合題意。10、D【解析】

筆芯變彎曲，人手指感到疼，說明力的作用是相互的，所以A符合；筆芯和手指受到的壓力是相等的，所以筆尖受力面積小壓強大，所以B符合；筆芯發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀，所以C符合；由于在這個過程中物體沒有運動，所以不能說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；應(yīng)選D。11、B【解析】

A．杠桿可以是直的，也可以是彎曲的，故A錯誤；B．根據(jù)杠桿的五要素可知杠桿一定有支點，故B正確；C．使用任何機械都不省功，故C錯誤；D．杠桿受兩個力的作用而處于平衡狀態(tài)，作用在杠桿上的動力和阻力不一定是反方向的，當支點位于中間時，動力和阻力方向相同，故D錯誤。12、D【解析】

A．如圖甲，木塊漂浮，所以F浮=G=G排=6N，則溢出水的質(zhì)量是：，故A錯誤；B．根據(jù)F浮=ρ水gV排得，圖甲排開水的體積為：，木塊露出水面的體積是：，故B錯誤；C．由圖知，放置鋁塊后，整體仍然是漂浮的，浮力等于重力，所以增加的鋁塊的重等于乙圖中溢出水的重，則總重不變，故放置鋁塊后容器對桌面的壓力不變，故C錯誤；D．放鋁塊后，木塊下表面受到水向上的壓力增大，增大的壓力等于鋁塊的重，所以木塊下表面受到水的壓強增大了：，故D正確。二、填空題13、吸引輕小物體同種電荷相互排斥【解析】

[1]用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了正電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以當其靠近碎紙屑時，碎紙屑會被吸引過來；[2]當驗電器與帶正電的玻璃棒接觸后，驗電器的金屬箔片上都帶了正電，由于同種電荷相互排斥，所以兩個金屬箔片會張開角度。14、214【解析】

第一空．甲滑輪為定滑輪，F(xiàn)1處于繩端，不省力也不費力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動滑輪，F(xiàn)2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動滑輪，F(xiàn)3作用在動滑輪上，滑輪受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。15、10N豎直向上【解析】

（1）木塊下滑，相對于墻壁向下運動，墻壁會給它一個向上的摩擦力．由于木塊是在豎直方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力．（2）木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，方向豎直向上．16、摩擦力壓強【解析】螺絲刀的刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是通過減小受力面積來增大壓強的。三、實驗題17、1.5二力平衡0.6D無影響【解析】

第一空．由表格可知，當F＝0.6N時，滑塊和橡皮泥的總重G=1.5N，所以滑塊對木板的壓力FN＝G=1.5N；實驗中滑塊處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，拉力與摩擦力平衡，所以滑動摩擦力：f=F＝0.6N；第二空．二力平衡第三空．0.6第四空．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖：第五空．根據(jù)二力平衡條件，摩擦力大小等于測力計的示數(shù)，壓力大小等于物體的重力；由表格中的數(shù)據(jù)及圖像可知：在接觸面的粗糙程度不變時，滑動摩擦力與壓力成正比，橡皮泥的重力G作為橫坐標，畫出了f-G圖像，該圖像與如圖所示D圖像最接近，ABC圖像隨著橡皮泥的重力增加而減小，顯然錯誤；第六空．實驗中快拉或慢拉木板，滑塊仍受平衡力，由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，故滑動摩擦力大小不變，彈簧測力計的示數(shù)不變，即快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)無影響。18、大不能速度同一高度速度控制變量【解析】

(1)[1]實驗中物體動能的大小是通過小球撞擊木塊移動的距離來反映的，木塊運動的距離越遠，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越大；[2]木塊因受到摩擦力，最終靜止；若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到比較距離來比較動能的目的了；(2)[3]圖甲和乙兩次實驗小球質(zhì)量相同，甲中小球放置的高度大，滑到水平面時速度大，將木塊推的距離大，說明甲中小球動能大，由此可知動能大小與物體的速度有關(guān)；(3)[4]根據(jù)控制變量法可知，要想探究動能大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)將小球從斜面同一高度處釋放；[5]小球從斜面同一高度處釋放，可以使小車到達水平面的速度相同；[6]物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，控制速度，改變物體的質(zhì)量，用到控制變量法。19、勻速乙0.383.3%【解析】（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼上升；（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用乙圖所示裝置做的實驗，根據(jù)是繩端通過的距離是鉤碼上升距離的4倍；（3）第1次實驗用的裝置是甲裝置，則第3次實驗仍用甲裝置，可得第3次實驗繩端通過的距離為0.3m，有用功為0.6J，總功為0.72J，機械效率為0.6J/0