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文檔簡介
福建省漳州市龍海東園中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,由高溫變性、低溫復(fù)性及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個(gè)周期,循環(huán)進(jìn)行,使目的DNA得以迅速擴(kuò)增。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是(
)A.PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)B.反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板C.PCR技術(shù)中酶和引物只須加入一次,可以重復(fù)利用D.應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測基因突變參考答案:C2.下列關(guān)于基因突變的敘述錯(cuò)誤的是A.基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制過程中B.基因突變具有頻率低、不定向和隨機(jī)性的特征C.基因突變能產(chǎn)生新的基因,一定能改變生物的表現(xiàn)型D.基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變等參考答案:C3.ATP水解失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,可以作為某一過程的原料,該過程是A.DNA復(fù)制
B.轉(zhuǎn)錄
C.翻譯
D.逆轉(zhuǎn)錄參考答案:BATP水解失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,變?yōu)橄汆堰屎颂呛塑账?,核糖核苷酸是轉(zhuǎn)錄合成RNA的原料;DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄的原料是脫氧核苷酸,翻譯的原料是氨基酸,選B。4.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b(如下左圖),在圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激.通過電壓表測量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位)。右坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是(
)A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:B5.在卵細(xì)胞形成過程中,卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的比例是
A.1︰1︰2︰4
B.1︰1︰1︰2
C.1︰1︰4︰4
D.1︰1︰1︰1參考答案:D6.下列幾種概念的關(guān)系中,正確的是參考答案:D7.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,能夠順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細(xì)菌D.在分離土壤中的尿素分解菌實(shí)驗(yàn)中,采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后,可以用于制取土壤稀釋液參考答案:A【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng);以尿素為氮源,測定能生長的細(xì)菌的數(shù)量;土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值.【分析】經(jīng)過梯度稀釋的菌懸液進(jìn)行稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)可以得到單菌落.果酒的制作原理是利用了酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精.篩選尿素分解菌需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基.【解答】解:A、在固體培養(yǎng)基上涂布上稀釋后的菌液能夠得到單個(gè)菌落,A正確;B、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中應(yīng)密閉才能產(chǎn)生果酒,B錯(cuò)誤;C、牛肉膏蛋白胨是普通培養(yǎng)基沒有選擇功能,應(yīng)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上篩選尿素分解菌,C錯(cuò)誤;D、分離土壤中的尿素分解菌實(shí)驗(yàn)中,采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后,區(qū)別的微生物全部被殺死,不能得到尿素分解菌.D錯(cuò)誤.故選:A.
8.以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗(yàn):在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,下表數(shù)據(jù)能說明A.生長素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)一定不同B.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān)C.瓊脂中生長素濃度為0.30mg/L時(shí),對胚芽鞘的生長起促進(jìn)作用D.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時(shí),胚芽鞘生長受到抑制參考答案:C9.下列選項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是
(
)A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D.體內(nèi)的天花病毒抗體能防御天花病毒參考答案:D10.動(dòng)物基因工程前景廣闊,將外源生長激素基因?qū)雱?dòng)物體,目的是A.用于提高動(dòng)物生長速度
B.用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物C.改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)
D.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體參考答案:A11.DNA分子具有多樣性的原因是
A.DNA分子是由4種脫氧核苷酸組成的
B.DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.DNA分子的堿基對有很多種不同的排列順序
D.DNA分子量很大參考答案:C12.下列關(guān)于高等生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.臨床發(fā)現(xiàn)大腦S區(qū)受損傷,該病人能說話,但不能聽懂別人的談話B.甲狀腺激素、生長激素均與人的生長發(fā)育有關(guān)C.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)D.激素可通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮作用參考答案:AS區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞,臨床發(fā)現(xiàn)大腦S區(qū)受損傷,該病人不能說話,A錯(cuò)誤;甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育、生長激素能促進(jìn)生長,故它們均與人的生長發(fā)育有關(guān),B正確;長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),C正確;、激素具有調(diào)節(jié)作用,可通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮作用,D正確。13.正常血清蛋白用電泳的方法,可以看到四個(gè)主要部分:血清白蛋白和球蛋白(如圖所示)。抗體主要屬于(
)A.血清白蛋白
B.球蛋白
C.球蛋白
D.球蛋白參考答案:D14.孟德爾通過植物雜交試驗(yàn),探索遺傳規(guī)律,他采用了嚴(yán)密的科學(xué)方法,下列哪項(xiàng)是正確的(
)A.“一對相對性狀的遺傳試驗(yàn)和結(jié)果”……分析問題,提出假說B.“基因分離定律的實(shí)質(zhì)”……發(fā)現(xiàn)問題,提出假說C.“測交試驗(yàn)和結(jié)果”……分析問題,尋找規(guī)律D.“對分離現(xiàn)象的解釋”……分析問題,提出假說參考答案:D15.體外受精的場所是(
)A.在水溶液中
B.在鹽溶液中
C.在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐?/p>
D.在酒精溶液中參考答案:C16.白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)l全是白色盤狀,F(xiàn)l自交得到的F2中,雜合子白色球狀南瓜200個(gè),那么純合子黃色盤狀南瓜應(yīng)是(
)A.450個(gè)
B.100個(gè)
C.200個(gè)
D.300個(gè)參考答案:B17.如果某人下丘腦嚴(yán)重受損,其身體的哪些指標(biāo)
可能發(fā)生異常(
)①細(xì)胞外液的滲透壓
②組織液中的O2的含量
③甲狀腺激素的濃度④血糖濃度
⑤血漿蛋白的含量
⑥體溫A.①②③④⑥
B.②③④⑤
C.①③④⑥
D.①②④⑤⑥參考答案:C18.人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說法錯(cuò)誤的是A.效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成B.興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)C.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的ks5uD.條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無關(guān)參考答案:D19.下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是(
)①垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原③胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體A.①③
B.①④
C.②③
D.②④參考答案:A20.取健康人的血液若干毫升,加入抗凝劑后靜置,再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液,一段時(shí)間內(nèi)試管液體中的葡萄糖含量()A.逐漸減少
B.基本不變C.不斷增加
D.先增后減參考答案:B21.下列對圖示反應(yīng)式的相關(guān)描述,正確的是()2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O6CO2+2O[H]+能量.A.在人的肌細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生圖示反應(yīng)B.圖示中“[H]”與光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)C.圖示中“能量”均將轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能D.在無氧條件下,圖示反應(yīng)也能在細(xì)胞內(nèi)正常進(jìn)行參考答案:A試題分析:1、有氧呼吸的過程:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)2、無氧呼吸的過程:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸).解:A、圖示反應(yīng)應(yīng)屬于有氧呼吸的第二階段,人的肌細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸,A正確;B、呼吸過程產(chǎn)生的[H]與光合作用產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,其余能量暫時(shí)儲(chǔ)存在ATP中,C錯(cuò)誤;D、圖示反應(yīng)應(yīng)屬于有氧呼吸的第二階段,沒有氧,丙酮酸會(huì)轉(zhuǎn)化成乳酸或酒精和CO2,而不會(huì)繼續(xù)圖示反應(yīng),D錯(cuò)誤.故選:A.考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義.22.下列有關(guān)胚胎工程的說法不正確的是
A.胚胎工程技術(shù)的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是胚胎移植B.試管牛的培育過程屬于克隆過程C.提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的稱為“受體”D.胚胎移植實(shí)質(zhì)上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程參考答案:B略23.普通稻米不含維生素A,因此在以稻米為主食的地區(qū),人們往往由于缺乏維生素A而出現(xiàn)健康問題。有人將相關(guān)的基因?qū)胨倔w細(xì)胞內(nèi)使其生產(chǎn)的稻米含有豐富的β胡蘿卜素(在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A),因其顏色金黃而被稱為“金米”。下列說法中,正確的是A.培養(yǎng)“金米”所采用的技術(shù)只有基因工程B.該技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,需要的工具酶可以用DNA聚合酶和DNA連接酶C.若將目的基因?qū)胨镜氖荏w細(xì)胞,可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成幼苗,這一技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性D.從理論上講,不能將控制合成β胡蘿卜素的相關(guān)基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi)并使其表達(dá)參考答案:C略24.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是(
)A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量參考答案:D25.右圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B、C為三只保溫瓶,A瓶裝有煮沸冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的葡萄糖溶液1L;B、C瓶裝有未經(jīng)煮沸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的葡萄糖溶液1L,其它實(shí)驗(yàn)條件如圖所示,24h后觀察并記錄3個(gè)溫度計(jì)數(shù)據(jù)。以下與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述,不正確的是
A.A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空氣,營造無氧環(huán)境;注入液體石蠟的目的是隔絕空氣
B.設(shè)置C瓶的目的是起對照作用
C.預(yù)期最可能實(shí)驗(yàn)結(jié)果是保溫瓶溫度數(shù)據(jù)高低,B>A>C
D.實(shí)驗(yàn)后,A、B、C瓶內(nèi)溶液pH大小比較,B>A>C參考答案:D26.甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制,圖1為兩種病的家系圖,圖2為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。以下分析不正確的是(
)A.甲病為常染色體隱性遺傳病B.Ⅱ6個(gè)體的基因型為aaXDXdC.Ⅲ13個(gè)體是雜合子的概率為1/2D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/48參考答案:C分析系譜圖可知1和2個(gè)體無病,而其女兒6號(hào)個(gè)體患有甲病,說明甲病是常染色體隱性遺傳病,A正確。3和4號(hào)個(gè)體患有乙病,9和10號(hào)個(gè)體也有乙病,而他們的女兒都有乙病,說明乙病最可能是伴X顯性遺傳病。6號(hào)個(gè)體患有甲病和乙病,但其兒子沒有乙病,說明其是乙病的雜合子,所以基因型是aaXDXd,B正確。13號(hào)個(gè)體既有甲病又有乙病,一定是aaXDX-,其母親是雜合子的概率是1/2,所以其是雜合子的概率是1/4,C錯(cuò)誤。12沒有甲病和乙病,其母親有甲病,所以其是甲病攜帶者,14沒有甲病但其父母是甲病攜帶者,所以其有2/3是甲病攜帶者,患有乙病,是乙雜合子的概率是1/4,所以他們的后代中患甲病的概率是2/3*1/4=1/6,不患乙病的概率是1/4*1/2=1/8,后代正常的概率是5/6*1/8=5/48,D正確。27.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為 ()A.電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)
B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)參考答案:B28.動(dòng)物學(xué)家考查某牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷禾幱谠鲩L高峰期,今后還能增長幾十年才會(huì)停止。預(yù)測種群未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自A.種群數(shù)量和密度
B.種群的年齡組成
C.種群的性別比例
D.出生率和死亡率參考答案:B29.下列關(guān)于人體免疫的敘述中,正確的是A.造血干細(xì)胞隨血流進(jìn)入胸腺,并在胸腺內(nèi)發(fā)育成B細(xì)胞B.抗體主要分布于血清中,也分布于組織液及外分泌液中C.病原體侵入人體后,只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用D.HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入B細(xì)胞,使B細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能參考答案:B30.海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現(xiàn)象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會(huì)有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現(xiàn)象,有人做了如下兩組實(shí)驗(yàn)(見下圖,注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及時(shí)間都相同),該實(shí)驗(yàn)說明()A.環(huán)境因素對生物的性狀表現(xiàn)起決定性作用B.生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定C.生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果D.雌性紅鯛魚由雌轉(zhuǎn)雄與鯛魚的激素調(diào)節(jié)有關(guān)參考答案:C31.寒帶針葉林中兩個(gè)動(dòng)物種群(實(shí)線.虛線表示)的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖判斷這兩個(gè)種群的關(guān)系是()A.捕食關(guān)系,虛線代表捕食者,實(shí)線代表被捕食者B.捕食關(guān)系,實(shí)線代表捕食者,虛線代表被捕食者C.競爭關(guān)系,實(shí)線代表競爭中的勝者,虛線代表失敗者D.共生關(guān)系,實(shí)線.虛線代表兩個(gè)物種彼此依賴,相互有利參考答案:A.曲線圖表示“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系,其中虛線后增加者后減少表示捕食者,實(shí)線先增加者先減少表示被捕食者.【考點(diǎn)】種間關(guān)系.【分析】由圖可知實(shí)線的數(shù)量始終多余虛線,且實(shí)線的峰值和最低值的出現(xiàn)總是早于虛線的峰值和最低值,因此二者是捕食關(guān)系,實(shí)線是被捕食者,虛線是捕食者.32.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,按后代中的純合子和雜合子所占的比例得到下圖所示的曲線圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的說法是
A.曲線a可代表自交n代后純合子所占的比例B.曲線b可代表自交n代后顯性純合子所占的比例C.隱性純合子的比例比曲線b所對應(yīng)的比例要小D.曲線c可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化參考答案:C33.觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的理想材料是
A.活的肌肉組織
B.肝臟細(xì)胞
C.發(fā)育著的受精卵
D.卵原細(xì)胞
參考答案:C34.下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是A.結(jié)構(gòu)①為線粒體,能為興奮的傳遞過程提供能量B.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)C.結(jié)構(gòu)②受到刺激時(shí),釋放神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸達(dá)到突觸間隙D.神經(jīng)遞質(zhì)能與結(jié)構(gòu)④的特異性受體結(jié)合,引發(fā)④膜電位的變化參考答案:C結(jié)構(gòu)①(線粒體)存在于于突觸小體中,能為興奮的傳遞過程提供能量,A正確;正常安靜狀態(tài)下神經(jīng)纖維上的電位是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)給以一定刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),B正確;神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的胞吐作用釋放至突觸間隙,C錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)能與結(jié)構(gòu)④的特異性受體結(jié)合,引發(fā)④膜電位的變化,進(jìn)而引發(fā)突觸后膜所在神經(jīng)元的興奮或抑制,D正確。35.下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是
A.①②⑤所代表的生物是自養(yǎng)生物
B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③C.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸
D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性參考答案:A36.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是(
)A.線粒體的內(nèi)膜B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜
D.藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)的質(zhì)膜參考答案:C37.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是
(
)A.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)D.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性參考答案:C38.人體的渴覺中樞,滲透壓感受器,水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞,體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于A.大腦皮層,下丘腦,下丘腦,大腦皮層
B.下丘腦,下丘腦,下丘腦,下丘腦C.脊髓,下丘腦,大腦皮層,下丘腦
D.大腦皮層,下丘腦,下丘腦,下丘腦參考答案:D試題分析:據(jù)分析可知,大腦皮層是高級(jí)中樞,是人體的渴覺中樞;下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐.下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又能分泌激素的作用,下丘腦還是體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞;同時(shí)還是滲透壓感受器,能感受滲透壓升降??键c(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。39.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,主要用到的微生物分別是A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌
B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌參考答案:B40.科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵母細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是
A.黑、雌
B.褐、雌
C.白、雄
D.黑、雄參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如下圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上,色盲基因(b)在X染色體上,請分析回答:(1)I1的基因型是,I2的基因型是。(2)I2能產(chǎn)生_種卵細(xì)胞,含ab的卵細(xì)胞的比例是。(3)從理論上分析,I1與I2婚配再生女孩,可能有種基因型和種表現(xiàn)型。(4)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)白化病孩子的機(jī)率是_。(5)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩,他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的機(jī)率是
。參考答案:42.圖1表示植物生長素與其對植物生長的促進(jìn)作用和關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:⑴、曲線O
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