2/2收集整理，僅供參考2022年翁源縣中小學(xué)教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.遺傳B.學(xué)校教育C.家庭教育D.環(huán)境【答案】：B2.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師威信C.教師角色D.教師專長【答案】：B3.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.家庭作業(yè)B.獨(dú)立完成作業(yè)C.個別課堂練習(xí)D.教師的主導(dǎo)教學(xué)【答案】：D4.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.上下關(guān)系C.道德關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】：D5.學(xué)校工作必須堅(jiān)持（）。A.以教師為主B.以德育為主C.以學(xué)生為主D.以教學(xué)為主【答案】：D6.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革B.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲C.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量【答案】：D7.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強(qiáng)化作用，美國心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.切撥曼C.塞利格曼D.費(fèi)德【答案】：A8.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）。A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：C9.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認(rèn)識、道德情感、道德行為B.道德認(rèn)識、道德情感、道德動機(jī)C.道德認(rèn)識、道德情感、道德信念D.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志【答案】：D10.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科A.社會對心理制約B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.心理的發(fā)生、發(fā)展D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D11.品德形成的標(biāo)志是（）。A.價值內(nèi)化B.道德信念C.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成D.道德評價能力的形成【答案】：C12.心理起源說的代表人物是（）。A.沛西·能B.孟祿C.赫爾巴特D.達(dá)爾文【答案】：B13.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.尊重的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.歸屬與愛的需要D.生理需要【答案】：C14.人的心理活動的內(nèi)容和源泉是（）。A.需要B.認(rèn)知C.客觀現(xiàn)實(shí)D.個性【答案】：C15.吉爾福特認(rèn)為三個智力維度中，（）真正代表智力的高低。A.內(nèi)容B.單元C.產(chǎn)品D.操作【答案】：D16.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A.社會發(fā)展問題B.價值取向問題C.個人發(fā)展問題D.思想方法問題【答案】：B17.下列心理學(xué)家的研究路線可以用“刺激一反應(yīng)”公式來表示，堅(jiān)持心理學(xué)是研究行為的科學(xué)的是（）。A.奈瑟B.皮亞杰C.華生D.斯金納【答案】：C18.（）是指課的組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。A.課的類型B.課的結(jié)構(gòu)C.課的計(jì)劃D.課的安排【答案】：B19.以下哪種學(xué)習(xí)動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)（）。A.讀書可以怡情B.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋C.學(xué)而優(yōu)則仕D.萬般皆下品，唯有讀書高【答案】：A20.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=CA/MA×100C.IQ=CA/MA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】：D21.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）。A.記憶力B.思維力C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：D22.把課程分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程的依據(jù)是（）。A.課程內(nèi)容的組織方式B.課程任務(wù)C.課程管理層次D.課程制定者【答案】：A23.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.按利潤分配B.按勞分配C.平均分配D.按需分配【答案】：B24.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.盧梭D.洛克【答案】：A25.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機(jī)制是（）。A.功能固著B.定勢影響C.原型啟發(fā)D.負(fù)向遷移【答案】：C26.“酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于（）防御機(jī)制。A.文飾B.代償C.壓抑D.升華【答案】：A27.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.華生B.馬斯洛C.杜威D.霍爾【答案】：B28.我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。A.活動課程B.核心課程C.分科課程D.綜合課程【答案】：C29.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.條件性知識B.描述性知識C.陳述性知識D.程序性知識【答案】：D30.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這種強(qiáng)化是（）。A.內(nèi)部強(qiáng)化B.外部強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】：D31.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.情境B.障礙C.目標(biāo)D.給定【答案】：D32.（）是實(shí)現(xiàn)社會理想的橋梁。A.人生目標(biāo)B.生活理想C.職業(yè)理想D.社會實(shí)踐【答案】：C33.教育心理學(xué)是（）的一種，是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。A.普通心理學(xué)B.自然科學(xué)C.理論心理學(xué)D.應(yīng)用心理學(xué)【答案】：D34.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.2歲左右B.3歲以后C.2～3歲D.1歲左右【答案】：B35.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.課程目標(biāo)C.課程說明D.教學(xué)大綱【答案】：D36.在解決問題的過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A.問題情境B.問題對象C.原型啟發(fā)D.原型【答案】：D37.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的（）力量，是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.骨干B.基礎(chǔ)C.基本D.堅(jiān)強(qiáng)【答案】：A38.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是（）。A.拳不離手，曲不離口B.復(fù)習(xí)才是王道C.興趣是最好的老師D.舉一反三【答案】：D39.對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由（）收容教育。A.工讀學(xué)校B.社會救助團(tuán)體C.兒童福利機(jī)構(gòu)D.居委會【答案】：C40.下列學(xué)習(xí)活動中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)的是（）。A.獲得高分B.獲得好名次C.獲得解答D.獲得表揚(yáng)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)B.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)C.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)D.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD42.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫?！敬鸢浮浚篈BCD43.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.制度B.道德C.法律D.政策【答案】：BCD44.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價和反饋B.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計(jì)劃和安排C.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享D.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】：ABD45.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣B.健全公正合理的教師評價機(jī)制和激勵機(jī)制C.樹立正確的人生價值觀D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】：BD46.影響成就目標(biāo)形成的個人因素有（）。A.性別B.能力C.年齡D.家庭經(jīng)濟(jì)地位【答案】：ABC47.以下是愛國的行為是（）。A.偷稅漏稅B.節(jié)約用水C.做好本職工作D.隨地吐痰【答案】：BC48.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義D.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)【答案】：ABCD49.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一B.它反映了全社會的共同利益C.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律D.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系【答案】：ABCD50.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.教學(xué)管理比較簡單B.便于開展集體活動C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD51.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.經(jīng)商辦企業(yè)C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.收受賄賂【答案】：ABCD52.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)B.倫理學(xué)是一門價值科學(xué)C.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)D.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)【答案】：ABC53.教師實(shí)現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中B.人生價值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中C.從人生價值實(shí)現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)D.教師人生價值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值【答案】：ABC54.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用B.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)C.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】：ABCD55.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.師幼關(guān)系C.同事關(guān)系D.與幼兒家長的關(guān)系【答案】：ABCD56.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費(fèi)B.不利于因材施教C.不利于學(xué)生個性發(fā)展D.要求單一、缺乏彈性【答案】：ABCD57.下列對于誠實(shí)守信說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾，忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)B.誠實(shí)守信要敢于講真話，堅(jiān)持真理C.誠實(shí)守信與市場經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾D.誠實(shí)守信是市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則【答案】：ABD58.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求B.是提高自身素質(zhì)的重要措施C.是良好的社會風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求D.有利于促進(jìn)個人發(fā)展【答案】：ABC59.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.調(diào)節(jié)過高收入B.擴(kuò)大中等收入群體C.取締非法收入D.增加低收入者收入【答案】：ABCD60.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的主觀因素B.行為發(fā)生的主觀因素C.行為發(fā)生的客觀因素D.行為后果的客觀因素【答案】：BD61.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.斯金納B.馮特C.苛勒D.鐵欽納【答案】：BD62.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否完成本職工作B.能否為客戶服務(wù)C.能否與同事和睦相處D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)【答案】：AC63.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。