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文檔簡(jiǎn)介
2021年安徽省宿州市揚(yáng)山縣中考化學(xué)一模試卷
1.我國(guó)古代文獻(xiàn)記教中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是()
A.《易經(jīng)》一“澤中有火……上火下澤”
B.《淮南萬(wàn)畢術(shù)》-“曾青得鐵則化為銅”
C.《抱樸子》-“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”
D.《天工開(kāi)物》—“侯潮一過(guò),明月天睛,半日曬出鹽霜”
2.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()
Z
D.滴加液體
3.鐘南山團(tuán)隊(duì)研究證實(shí):連花清瘟對(duì)治療新冠肺炎有效。有關(guān)該中藥主要成分之一連
翹酚(Gt5H18。7)的說(shuō)法正確的是()
A.屬于混合物B.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.含40個(gè)原子D.碳、氫元素的質(zhì)量比為10:1
4.2022年北京、張家口舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列措施不可行的是()
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源
C.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放
D.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
5.2020年12月17日“嫦娥五號(hào)”返回器攜帶月壤回到地球,中國(guó)/
探月工程繞落回三步走規(guī)劃如期完成,此次任務(wù)的勝利完成創(chuàng)造二鈦1
了五個(gè)中國(guó)首次。在火箭的制造中使用了鈦和鈦合金。鈦元素在|4;87
元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.鈦的元素符號(hào)是TiB.鈦原子的中子數(shù)為22
C.鈦元素屬于金屬元素D.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87
以下有關(guān)化學(xué)知識(shí)的整理正確的是(
化介反成
V分解反應(yīng)
物質(zhì)分類(lèi)
地殼中元素含量
HKtt?l*他
金K
小孫金屬的化學(xué)性質(zhì)
7.我國(guó)政府推行的鐵強(qiáng)化醬油采用發(fā)酵法生產(chǎn)的主要過(guò)程是:將豆餅粉與20%的鹽酸
混合加熱沸需數(shù)十小時(shí),得到醬色液體,冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液,充
分?jǐn)嚢韬笤俳?jīng)脫色處理即可得到食用醬油,添加適量的含鐵物質(zhì)就能得到鐵強(qiáng)化醬
油,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.醬油中添加的含鐵物質(zhì)為顆粒極小的鐵粉
B.加入NaHCC)3的目的是除去鹽酸
C.鹽酸在加熱沸騰過(guò)程中加速了豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬油的速率
D.加入少量的含鐵物質(zhì)可以預(yù)防人的貧血
8.我國(guó)科學(xué)家采用一種新型復(fù)合催化劑,將煤氣化產(chǎn)生的合成氣直接轉(zhuǎn)化為乙烯、丙
烯等低碳烯燒。這項(xiàng)成果的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
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A.該反應(yīng)可將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
B.甲、丙、丁都是氧化物
C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為28:1
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4co+2H2-^^C2H4+2CO2
9.下列主題知識(shí)的歸納中,完全正確的一組是()
A、安全常識(shí)B、化學(xué)與農(nóng)業(yè)
①煤氣泄漏-先打開(kāi)排氣扇①硝酸鉀-可用于農(nóng)業(yè)作復(fù)合肥
②誤食少量重金屬鹽-喝雞蛋清②熟石灰-可以改良酸性土壤
C、辨別真假D、性質(zhì)與用途
①辨別蛋白質(zhì)和淀粉-加碘酸鉀(KIO3)①氨氣性質(zhì)穩(wěn)定-延長(zhǎng)食品保質(zhì)期
②辨別棉織物和毛織物-點(diǎn)燃聞氣味②氫氧化鈉顯堿性-治療胃酸過(guò)多
A.AB.BC.CD.D
10.下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
A除去C11SO4溶液中的稀硫酸加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾
B除去C()2中的co通入過(guò)量。2,點(diǎn)燃
C分離氧化鐵粉末和銅粉的混合物加入過(guò)量稀硫酸,過(guò)濾
D鑒別(NH4)2SC)4固體和Na2s。4固體分別加入熟石灰研磨,聞氣味
A.AB.BC.CD.D
11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)
D.探究影響物質(zhì)溶解性的因素
(Mg碘0.1g高鎰酸鉀
12.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.M點(diǎn)表示在20久時(shí),甲和乙的溶解度相同
B.40K時(shí),分別在100g水中加入50g甲和乙,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量
分?jǐn)?shù):甲大于乙
C.40。(:時(shí),分別在100g水中加35g甲和乙,充分?jǐn)嚢璨⑼瑫r(shí)降溫至20。&析出固
體的質(zhì)量:甲大于乙
D.甲中含有少量的乙,提純甲的方式:降溫結(jié)晶
13.閱讀下列科技短文,回答問(wèn)題。
2020年初新冠病毒在我國(guó)傳播擴(kuò)散,給我們的生命健康和生產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重影響。預(yù)
防新型冠狀病毒的主要措施有戴口罩、勤洗手、養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣、減少聚集等。
在抗擊新型冠狀病毒的過(guò)程中,我們也學(xué)到了不少防疫新型冠狀病毒的知識(shí):
(1)戴口罩:醫(yī)用口罩是由三層無(wú)紡布做成的。中間一層用來(lái)隔離病毒的熔噴無(wú)紡
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布是口罩最核心的材料,制造熔噴布以聚丙烯為主要原料.。聚丙烯屬于材
料(填“天然"''合成”“金屬”或“復(fù)合”),口罩隔離病毒相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作
中的(填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。
(2)正確使用消毒液
75%酒精和“84”消毒液都有殺菌、消毒功效,是日常生活中使用廣泛的消毒液,
其中酒精使用時(shí)要遠(yuǎn)離火種,因?yàn)榫凭哂锌扇夹?,酒精燃燒的化學(xué)方程式為:
“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉,其中有效成分是次氯酸鈉
(NaClO),NaClO有腐蝕性并易與空氣中CO2反應(yīng)(2NaC10+C02+H20=2HC1O+
Na2co3)。NaClO溶液、HCIO都具有漂白、殺菌、消毒功效。次氯酸(HC10)僅存
在于溶液中,有非常刺鼻的、類(lèi)似氯氣的氣味,而且極不穩(wěn)定,受熱或光照會(huì)分解
出氧氣和另一種常見(jiàn)酸。寫(xiě)出這種常見(jiàn)酸的化學(xué)式:o
“84”消毒液(含NaClO)和潔廁靈(HC1)都是生活中常見(jiàn)的清潔、消毒用品,兩者混
合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2HC1+NaClO=NaCl+KO+CkT),生成有毒物質(zhì),故禁止
兩者混合使用!下列說(shuō)法正確的是。
AO2是有毒物質(zhì)
B.潔廁靈可以用鋁質(zhì)容器盛放
C.室內(nèi)噴灑“84”消毒液后,會(huì)聞到刺激性氣味,是因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng)
D.口服“84”消毒液可以預(yù)防新冠病毒
E.潔廁靈可以用來(lái)清理大理石臺(tái)面
14.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出①的儀器名稱(chēng)O
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是(填字母)。
(3)加熱混有二氧化鎬的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是。
(4)選用E裝置收集氣體時(shí),表明氣體已集滿(mǎn)的現(xiàn)象是。
(5)F可用于檢驗(yàn)二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水,氣體應(yīng)從(填“a”或
“b”)端通入。
15.2019年9月19日,華為智慧屏在海外首發(fā),搭載自研智慧芯片,具備升降式攝像
頭、智慧跨屏、智慧音箱系統(tǒng)等功能,由合肥某企業(yè)代工,生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的
廢玻璃粉末(含Si。?、Fe2O3,CeOz等物質(zhì)),以此粉末為原料進(jìn)行資源回收,其工
藝流程如圖:
FeSCU-7H1O
廢
玻氫氧化
璃鈉溶液.含C灑容液
粉④
末加堿⑤
-L通入
Ce(°H)嚇-?海―Ce(OH)3懸濁液
已知:2Na0H+Si02=Na2SiO3+H20,NazSiC^溶于水。
(1)第①步加入過(guò)量稀硫酸的目的是。
(2)第③步操作的名稱(chēng)是。
(3)洗滌濾渣B的目的是除去(填離子符號(hào)),提高產(chǎn)品的純度。
(4)若第⑤步加的堿為NaOH,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
16.碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途?;瘜W(xué)課上,同
學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,
有氣體逸出,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__,同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做
了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋼溶液。
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成如
表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。
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【評(píng)價(jià)反思】
(1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,
同時(shí)指出探究中存在一處明顯的操作錯(cuò)誤是。
(2)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,
請(qǐng)說(shuō)明理由。
【總結(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案,確認(rèn)猜想三是正確
的,請(qǐng)你寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案。
17.取NaOH和NaCl的混合物3.63g放入燒杯中,加水溶解配制?
成70g溶液。向該溶液滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,卜、
測(cè)得溶液pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系,如圖所示。T-1
(1)當(dāng)?shù)稳胂←}酸的質(zhì)量為11.2g時(shí),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是[—,
01011.2
(填化學(xué)式)。m(稀鹽酸加
(2)求原混合物中氯化鈉的質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,提示:根據(jù)pH=7時(shí)消耗鹽酸的
質(zhì)量)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、澤中有火……上火下澤,包含著物質(zhì)燃燒,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、曾青得鐵則化為銅是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)
變化,故B錯(cuò);
C、丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)變化,先生成汞,再合成
丹砂,故C錯(cuò);
D、侯潮一過(guò),明月天睛,半日曬出鹽霜是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒(méi)有新物質(zhì)生成,
屬于物理變化,故D正確。
故選:D。
本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,
要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他
物質(zhì)的是物理變化。
搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化
中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的
變化
2.【答案】C
【解析】解:A.用天平稱(chēng)量具有腐蝕性藥品的時(shí)候要放在玻璃器皿內(nèi)稱(chēng)量,故A錯(cuò)誤;
B.如圖所示的裝置進(jìn)行檢查裝置氣密性的時(shí)候,要先在試管內(nèi)加入一定量的水,使長(zhǎng)頸
漏斗下端沒(méi)入液面以下,故B錯(cuò)誤;
C.量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低處保持水平,故C正確;
D.用膠頭滴管滴加液體藥品時(shí),要膠頭豎直向上,尖嘴不能伸入試管更不能碰到試管壁,
故D錯(cuò)誤.
故選:Co
A.根據(jù)稱(chēng)量具有腐蝕性藥品時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;
B.根據(jù)檢查裝置氣密性的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;
C.根據(jù)使量筒時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;
D.根據(jù)膠頭滴管使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),識(shí)記一些儀器的名稱(chēng)和用途、掌握實(shí)驗(yàn)的基本操作是
學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。
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3.【答案】D
【解析】解:A、連翹酚(Ci5Hl8。7),屬于純凈物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、因?yàn)?12x15)>(16x7)>(1x18),所以碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、一個(gè)連翹酚(Ci5Hl8。7)分子含有40個(gè)原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、碳、氫元素的質(zhì)量比為(12X15):(1X18)=10:1,選項(xiàng)正確;
故選:D。
運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算和混合物進(jìn)行判斷即可。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)
題、解決問(wèn)題的能力。
4.【答案】D
【解析】解:A、提倡綠色出行,發(fā)展公共交通,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,故不符合題
意;
B、使用太陽(yáng)能與核能等綠色能源,保護(hù)環(huán)境,故不符合題意;
C、用天然氣替代煤,減少SO2與粉塵的排放,也就減少了揚(yáng)塵污染,可減少污染,故
不符合題意;
D、將廢氣排放到高空,也不會(huì)減少污染,不利于保護(hù)環(huán)境,故符合題意;
故選:D。
本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害
氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。二氧
化硫主要來(lái)源于煤、石油等燃料的燃燒,工廠排放的廢氣等;一氧化碳主要來(lái)源于化石
燃料的不完全燃燒和汽車(chē)的尾氣等;二氧化氮主要來(lái)源于機(jī)動(dòng)車(chē)排放的廢氣和燃放煙花
爆竹;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等。PM2.5是首要污染物,PM2.5
是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒
物。
環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)
上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染。
5.【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),鈦的元
素符號(hào)是Ti,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為
22:根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子
數(shù)和核外電子數(shù)為22,而不是中子數(shù)為22,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是鈦,帶
“車(chē)”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)
原子質(zhì)量為47.87,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B(.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的
元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判
斷即可。
本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、
相對(duì)原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵。
6.【答案】A
【解析】解:A、化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型包括:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解
反應(yīng),故A正確;
B、純凈物包括化合物,二者不是并列關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C、地殼中元素含量由高到低的順序是:氧、硅、鋁、鐵等,故C錯(cuò)誤;
D、金屬與氧氣反應(yīng)生成了金屬氧化物,不是生成了鹽,故D錯(cuò)誤。
故選:Ao
A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型分析;
B、根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)分析;
C、根據(jù)地殼中元素的含量分析;
D、根據(jù)金屬的性質(zhì)分析。
本題主要考查對(duì)化學(xué)基本概念和原理的理解,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則,
符合中考方向。
7.【答案】A
【解析】解:A、醬油中添加的含鐵物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽的形式,不是鐵單質(zhì),故A說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,可以中和“將豆餅粉與20%的鹽
酸混合加熱沸騰數(shù)十小時(shí),得到醬色液體”這步中過(guò)量的鹽酸,故B說(shuō)法正確。
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C、蛋白質(zhì)在酸性條件下易水解成氨基酸,即鹽酸促進(jìn)蛋白質(zhì)的水解,豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬
油,實(shí)際上蛋白質(zhì)水解的過(guò)程,故c說(shuō)法正確。
D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故D說(shuō)法正確。
故選:A0
A、根據(jù)醬油中鐵的存在形式判斷.
B、根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳的性質(zhì)判斷.
C、根據(jù)鹽酸在蛋白質(zhì)水解反應(yīng)中的作用判斷.
D、根據(jù)鐵的生理功能判斷.
本題考查利用課本知識(shí)解決新問(wèn)題,訓(xùn)練同學(xué)們的對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力,可從鐵的生
理功能、蛋白質(zhì)的水解、中和反應(yīng)原理、元素的存在形式幾個(gè)方面分析.
8.【答案】B
催,化劑
【解析】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4C0+2H2=C2H4+
2c。2°
A.反應(yīng)物一氧化碳屬于無(wú)機(jī)物,氫氣屬于單質(zhì),生成物中的乙烯屬于有機(jī)物,所以該反
應(yīng)可將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故正確;
B.氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中含有氧元素,所以出和C2H4不屬于氧化
物,故錯(cuò)誤;
C.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為(28x4):4=28:1,故正確;
催化劑
D.由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4CO+2H2-C2H4+2CO2-
故正確。
故選:B?
觀察反應(yīng)的微觀過(guò)程圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析
判斷有關(guān)的問(wèn)題。
本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力,通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的
理解與運(yùn)用能力。
9.【答案】B
【解析】解:A.①煤氣泄漏不能打開(kāi)換氣扇,以免產(chǎn)生電火花,發(fā)生爆炸;②誤食少
量重金屬鹽可以喝雞蛋清減輕癥狀,故A不完全正確;
B.①硝酸鉀含有鉀元素和氮元素可用于農(nóng)業(yè)作復(fù)合肥;②熟石灰具有堿性可以改良酸
性土壤,故B完全正確;
C.①碘液能使淀粉變藍(lán)色;②可通過(guò)點(diǎn)燃聞氣味方式辨別棉織物和毛織物,故C不完
全正確;
D.①藏氣性質(zhì)穩(wěn)定可延長(zhǎng)食品保質(zhì)期;②氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于治療
胃酸過(guò)多,故D不完全正確。
故選:Bo
A.根據(jù)煤氣泄漏不能打開(kāi)換氣扇;誤食少量重金屬鹽可以喝雞蛋清減輕癥狀進(jìn)行分析;
B.根據(jù)硝酸鉀和熟石灰的用途進(jìn)行分析;
C.根據(jù)碘液能使淀粉變藍(lán)色進(jìn)行分析;
D.根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性不能用于治療胃酸過(guò)多進(jìn)行分析。
本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,知識(shí)覆蓋面比較廣,解答本題要加強(qiáng)對(duì)化學(xué)基
礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
10.【答案】D
【解析】解:A、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,除去稀硫酸的同時(shí)帶入新的雜
質(zhì)硫酸亞鐵,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
B、二氧化碳中的一氧化碳不能被點(diǎn)燃,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,不能達(dá)到分離的目的,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)
目的;
D、分別加入熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的是硫酸鍛,無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉,該選
項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D。
A、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣:
B、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
C、稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水;
D、硫酸鏤和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和氨氣,氨氣有刺激性氣味。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、
判斷,從而得出正確的結(jié)論。
11.【答案】A
【解析】解:A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的
混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)不
第12頁(yè),共18頁(yè)
能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,故選項(xiàng)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
目的。
C、左邊的蠟燭一會(huì)就熄滅,右邊的蠟燭正常燃燒,說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣,故選項(xiàng)能
達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
D、圖中實(shí)驗(yàn),可得出影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)的性質(zhì),故選項(xiàng)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>
的。
故選:A。
A、所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成
的物質(zhì)為非氣態(tài)。
B、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)兩支蠟燭燃燒的情況,進(jìn)行分析判斷。
D、要注意變量的控制,注意要除探究要素不同之外,其它條件都應(yīng)該是相同的,進(jìn)行
分析判斷。
本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教
與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合
實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
12.【答案】C
【解析】解:A、M點(diǎn)表示在20冤時(shí),甲和乙的溶解度相同正確,因?yàn)樵谠摐囟认?,?/p>
們有交點(diǎn),正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、4(TC時(shí),分別在100g水中加入50g甲和乙,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
甲大于乙正確,因?yàn)樵摐囟认?,甲的溶解度大于乙的溶解度,正確但不符合題意,故選
項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、4O℃H1,分別在100g水中加35g甲和乙,充分?jǐn)嚢璨⑼瑫r(shí)降溫至20。&析出固體的
質(zhì)量:甲等于乙,甲大于乙錯(cuò)誤,因?yàn)樵摐囟认?,它們有交點(diǎn),錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)
正確;
D、甲中含有少量的乙,提純甲的方式:降溫結(jié)晶正確,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高
變化比乙大,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:Co
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增
大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;
A、交點(diǎn)的含義;
B、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較:
C、析出固體的質(zhì)量的多少;
D、溶液結(jié)晶的方法。
本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了
有關(guān)溶液結(jié)晶的方法,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
點(diǎn)燃
HC1AC
13.【答案】合成過(guò)濾C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O
【解析】解:(1)聚丙烯屬于合成材料,口罩隔離病毒相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾。
故填:合成;過(guò)濾。
(2)酒精燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:c2H50H+3。2三2cO2+3H2。。
次氯酸(HC10)僅存在于溶液中,有非常刺鼻的、類(lèi)似氯氣的氣味,而且極不穩(wěn)定,受熱
或光照會(huì)分解出氧氣和另一種常見(jiàn)酸,即鹽酸,鹽酸的化學(xué)式是HC1。
A.C%是有毒物質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B.潔廁靈不能用鋁質(zhì)容器盛放,是因?yàn)殇X能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,該選項(xiàng)說(shuō)法
不正確:
C.室內(nèi)噴灑“84”消毒液后,會(huì)聞到刺激性氣味,是因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng),該選項(xiàng)說(shuō)法
正確;
D.不能口服“84”消毒液,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
E.潔廁靈不能用來(lái)清理大理石臺(tái)面,是因?yàn)辂}酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧
化碳,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
點(diǎn)燃
故填:C2H5OH+3O2=2co2+3H2O;HC1;AC。
(1)聚丙烯屬于合成材料,口罩隔離病毒相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾。
(2)酒精燃燒生成水和二氧化碳。
次氯酸受熱或光照會(huì)分解生成氧氣和鹽酸。
是有毒物質(zhì):
鋁能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣;
微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
不能口服“84”消毒液;
鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、
第14頁(yè),共18頁(yè)
判斷,從而得出正確的結(jié)論。
MnOz
14.【答案】水槽BC2KC1O3^-2KC1+3O2T集氣瓶口有大氣泡往外冒出b
【解析】解:(1)①的儀器名稱(chēng)水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二
氧化碳,均不需要加熱,都可選用裝置B作發(fā)生裝置,氧氣和二氧化碳的密度都比空氣
大,都可采用向上排空氣法收集;
(3)氯酸鉀在二氧化錦的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
MnO2
2KC103-^-2KCl+3O2T;
(4)選用E裝置收集氣體時(shí),表明氣體已集滿(mǎn)的現(xiàn)象是:集氣瓶口有大氣泡往外冒出;
(5)F可用于檢驗(yàn)二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水,二氧化碳必須要和澄清石灰水接觸
才可以,氣體應(yīng)從b端通入。
故答案為:
(1)水槽;
(2)BC;
MnOz
(3)2KC103-^-2KCl+3O2T;
(4)集氣瓶口有大氣泡往外冒出;
(5)b?
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法反應(yīng)原理進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)裝置F的特點(diǎn)進(jìn)行分析。
本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取,熟練掌握氣體的制取原理,了解確定發(fā)生裝置、收
集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
3+
15.【答案】使氧化鐵充分反應(yīng)蒸發(fā)結(jié)晶FeCe2(SO4)3+6NaOH=2Ce(OH)3i
+3Na2SO4
【解析】解:(1)氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以第①步加入過(guò)量稀硫酸的目
的是:使氧化鐵充分反應(yīng);
(2)從硫酸亞鐵溶液得到硫酸亞鐵晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,所以第③步操作的名稱(chēng)是蒸
發(fā)結(jié)晶;
(3)濾渣A中的氧化鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,二氧化硅、Ce()2等不與稀硫酸反應(yīng),
所以洗滌濾渣B的目的是除去Fe3+,提高產(chǎn)品的純度;
(4)若第⑤步加的堿為NaOH,該反應(yīng)是硫酸鈾和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈾和硫酸鈉,
化學(xué)方程式為:Ce2(SO4)3+6NaOH=2Ce(OH)3I+3Na2so4。
故答案為:(1)使氧化鐵充分反應(yīng);
(2)蒸發(fā)結(jié)晶;
(3而+;
(4)Ce2(S04)3+6NaOH=2Ce(0H)31+3Na2so4。:
(1)根據(jù)氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)從硫酸亞鐵溶液得到硫酸亞鐵晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)濾渣A中的氧化鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,二氧化硅、CeO2等不與稀硫酸反
應(yīng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)硫酸鈍和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈾和硫酸鈉進(jìn)行分析。
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
16.【答案】2NaHCO3+H2SO4=Na2sO4+2H2O+2CO2T;
【實(shí)驗(yàn)探究】
無(wú)氣泡產(chǎn)生;有氣泡產(chǎn)生;
【評(píng)價(jià)反思】
(1)C實(shí)驗(yàn)中將pH試紙直接浸入待測(cè)液;
(2)氯化釧與硫酸鈉也能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;
(3)取少量氧化銅粉末于試管中,加入足量反應(yīng)后的溶液,若氧化銅溶解,溶液變藍(lán),
則猜想三正確
【解析】解:碳酸氫鈉和稀硫酸混合反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方
^^2NaHCO3+H2S04=Na2SO4+2H2O+2CO2T,故填:2NaHCO3+H2S04=
Na2so4+2H2O+2CO2T;
【實(shí)驗(yàn)探究】猜想二不正確,說(shuō)明無(wú)碳酸氫鈉,加入硫酸不會(huì)產(chǎn)生氣體,猜想三正確,
說(shuō)明含有硫酸,測(cè)得的pH小于7,加入鋅片則稀硫酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故填:
第16頁(yè),共18頁(yè)
實(shí)驗(yàn)方
A3C3
案
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