幼兒園小班學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園小班學(xué)期平安工作方案【5篇】

幼兒園小班學(xué)期平安工作方案是平安工作的愛護(hù)傘。方案的過程中必需對(duì)將來作一些初步的猜測(cè)，分析哪些事情可能會(huì)發(fā)生，哪些事情可能會(huì)變化。以下是我整理的幼兒園小班學(xué)期平安工作方案，歡迎大家借鑒與參考！

幼兒園小班學(xué)期平安工作方案篇1

一、班級(jí)狀況分析。

我班現(xiàn)有幼兒68名，其中女生34名，男生34名。大班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差，但仍有部分幼兒需要老師不斷地提示與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長。

二、平安工作目標(biāo)的制定。

1、、建立班級(jí)平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強(qiáng)平安教育，提高平安意識(shí)及自我愛護(hù)力量。

三、其它措施。

在幼兒園平安工作方案中永久是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、盥洗滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互關(guān)心，遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒丟失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。

詳細(xì)的實(shí)施將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的學(xué)問和方法，真正保證幼兒的平安。

幼兒園小班學(xué)期平安工作方案篇2

又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20__年平安工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級(jí)平安工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守平安制度，確保每個(gè)孩子在園能歡樂、幸福、健康的成長。

一、平安目標(biāo)。

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)：不跟生疏人走、不做危急動(dòng)作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

2、豐富平安教育內(nèi)容，采納各種生動(dòng)好玩的形式，讓幼兒感受情境，增加平安意識(shí)，如：消防火警演示。

3、教育幼兒不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的平安。

5、教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

二、詳細(xì)措施。

1、每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行平安管理和教育的義務(wù)，要自覺擔(dān)當(dāng)起愛護(hù)幼兒平安的責(zé)任。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的平安要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實(shí)際狀況，進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)而有針對(duì)性的平安教育，如不做危急動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽臺(tái)，不開煤氣，不玩電源，不任憑給生疏人開門等。讓幼兒記住特別電話號(hào)碼：110、119。

3、利用家長園地，向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安

4、幼兒活動(dòng)時(shí)，謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，確保有兩位老師在場(chǎng)，活動(dòng)之前仔細(xì)而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，并做到眼到、耳到、心到，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

5、每月有重點(diǎn)地開展平安教育活動(dòng)，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的平安教育，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的平安指導(dǎo)；

6、嚴(yán)格接送卡制度。依據(jù)本園接送卡使用要求，在生疏人接人時(shí)肯定要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身平安。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)覺丟失準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、處理。

只要平安有了保障，其他工作才能順當(dāng)進(jìn)行，本學(xué)期我們將連續(xù)將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。

幼兒園小班學(xué)期平安工作方案篇3

為了使全校師生有個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，消防工作尤為重要，為此我們將在消防工作中牢抓“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，緊緊圍繞“學(xué)校生消防平安”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”為指針，以消防法為依據(jù)，依據(jù)省、市、縣工作看法，成立了以校長為組長的防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各班級(jí)，單元樓層簽訂平安責(zé)任狀，學(xué)校消防平安，事關(guān)教育改革和進(jìn)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，整體推動(dòng)我校教育進(jìn)程，經(jīng)討論，制定出我校消防平安工作方案如下：

1、校內(nèi)消防平安檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)開學(xué)初的工作支配執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防平安教育，增加師生員工的法制觀念和平安意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃命，會(huì)組織人員疏散。

3、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)同學(xué)宣揚(yáng)消防學(xué)問，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

4、抓緊校內(nèi)違規(guī)用電的查處工作，力求毀滅各種火災(zāi)隱患。

5、加強(qiáng)校內(nèi)消防學(xué)問宣揚(yáng)，主要以晨會(huì)和專欄的形式綻開宣揚(yáng)。

6、開展消防學(xué)問平安教育，各班開展消防主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

7、總務(wù)處每天要巡查校內(nèi)一次，檢查校內(nèi)內(nèi)有無消防平安隱患，全部消防調(diào)入是否完好，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，并要有記錄。

8、總務(wù)處要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種平安隱患。

9、每天放學(xué)后，關(guān)鎖教室門窗，班主任要親自逐層檢查有無平安隱患，消防設(shè)施是否被損等各種平安問題。

10、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同溝通工作中的心得體會(huì)并將好的方法加強(qiáng)推廣，以促進(jìn)工作的開展。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)敏捷機(jī)動(dòng)的措施，務(wù)必將學(xué)校消防工作做好，完成學(xué)校給予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵精神，為校內(nèi)消防工作奉獻(xiàn)力氣。

幼兒園小班學(xué)期平安工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切力量愛護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案。

二、工作目標(biāo)

1、提高幼兒平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)常識(shí)和方法。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧靜的集體活動(dòng)，如看書?？隙ㄒ獑柷鍫顩r或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。

（二）加強(qiáng)平安教育、提高平安意識(shí)

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下（上），不推不擠小伴侶。

3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能任憑離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園小班學(xué)期平安工作方案篇5

我們只有保證幼兒人身平安的狀況下才能讓幼兒健康歡樂的成長，讓平安工作從細(xì)小處開頭。因此我班將把平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中。詳細(xì)實(shí)施步驟如下：

一、日常教育

1、我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些平安常識(shí)，例如：我們發(fā)覺近段時(shí)間幼兒總喜愛將一些小物件放在口袋里，個(gè)別幼兒乘大人不留意時(shí)總想往嘴巴里塞，所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會(huì)這樣玩》等小故事，并通過這些實(shí)際的案例對(duì)幼兒進(jìn)行了平安教育。同時(shí)，每天我們都會(huì)檢查幼兒的口袋(特殊是班級(jí)內(nèi)的男孩子)，以防止幼兒帶一些危急的物品來幼兒園。并通過談話的活動(dòng)，讓幼兒知道小伴侶是不能將一些豆豆、小棒等物帶來的，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。

2、利用圖片的形式培育幼兒的平安意識(shí)

針對(duì)班級(jí)內(nèi)幼兒愛看圖書的心理，我們?cè)谡Z言區(qū)內(nèi)為幼兒特地供應(yīng)了平安教育的圖片和圖書，內(nèi)容包括《當(dāng)有生疏人來時(shí)》、《怎樣過公路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊敘述，讓幼兒了解了日常生活中可能會(huì)遇到的平安問題。

3、將一日活動(dòng)中的要求細(xì)化。

依據(jù)班級(jí)內(nèi)的實(shí)際狀況，我們更是將一日的生活做到了細(xì)化，把生活習(xí)慣與自我愛護(hù)教育是緊密結(jié)合起來。在盥洗活動(dòng)中，我們開頭培育幼兒與幼兒之間的相互監(jiān)督，讓幼兒先自己說一說在盥洗時(shí)小伴侶該做到什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，老師也對(duì)幼兒進(jìn)行了分批的管理。這樣就削減了幼兒在入廁時(shí)相互擁擠、碰撞等一些平安的隱患。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，我們兩位老師也是采納了分組帶領(lǐng)的形式，每位老師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的熬煉，這樣，也就削減了活動(dòng)中可能消失的一些平安的問題，也保證了幼兒一日的戶外活動(dòng)的量。

4、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能愛護(hù)身體，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃魚把魚刺挑潔凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進(jìn)異物。我們留意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力，幼兒在一日活動(dòng)中的規(guī)章意識(shí)也明顯地增加了，所以，只有一日活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)有了平安的保證，才能更好地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

5、不折不扣地做好平安工作。

沒有平安就沒有教育!戶外活動(dòng)前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;外出行走時(shí)，臨時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走，一般由老師在四周愛護(hù)。上下樓梯時(shí)，指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動(dòng)場(chǎng)地，首先要檢查場(chǎng)地器材是否平安，并在活動(dòng)中眼觀六路，幼兒的一舉一動(dòng)都要在老師的視線內(nèi)，另外，對(duì)身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特殊關(guān)注，活動(dòng)后教幼兒學(xué)習(xí)整理器材。并準(zhǔn)時(shí)為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。

6、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗，以防夾傷。

幼兒進(jìn)睡房前，老師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火，玩水和玩電。老師用完電器之后，肯定要把電源順手關(guān)掉，防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題教育，還要對(duì)幼兒隨機(jī)進(jìn)行平安意識(shí)教育和自我愛護(hù)力量的培育。

如：幼兒上廁所時(shí)肯定要告知老師，當(dāng)然，老師要在旁邊指導(dǎo)幫助。盥洗時(shí)教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時(shí)，攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒有伴侶?教育他們不能推別人和用玩具打人。