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文檔簡介
小班美術活動——蘑菇教案?蘑菇教案
小班美術活動蘑菇教案主要包含了活動目標,活動預備,活動過程,活動反思等內容,能大膽地用半圓形和橢圓形畫出大小不同的蘑菇,學習用多種顏色的圓點菇,顏色要涂得濃,增加美感,適合幼兒園老師們上小班美術活動課,下面是蘑菇教案。
活動目標
1.能大膽地用半圓形和橢圓形畫出大小不同的蘑菇。
2.學習用多種顏色的圓點菇,顏色要涂得濃,增加美感。
3.培育幼兒動手操作的力量,并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。
4.能理解底色,會留意底色和紋樣之間的冷暖對比。
5.培育幼兒的技巧和藝術氣質。
活動預備
1、小兔圖片、范畫。
2、畫紙、油畫棒。
活動過程
一、引出課題
1、圓的圓,扁的扁,有的像房子,有的像花傘,一個又一個,地上長出一大片,小白兔呀真喜愛。
這是什么呀?小兔為什么喜愛蘑菇?
2、有一天,小白兔拿了一只籃子到樹林里去采蘑菇,它一邊唱歌一邊走,走了好長一段路,快到樹林了,突然太陽公公被烏云遮住了,下起了小雨,小白兔說“我雨傘也沒帶,怎么辦呢?”他動了動小腦筋,微微一笑,就始終往前跑,小伴侶你們知道小白兔來到了什么地方避雨?
3、噢,原來小白兔來到了蘑菇地里避雨,小兔喜愛吃蘑菇,大蘑菇還可以用來避雨、可以做小兔的蘑菇房,所以小兔子可喜愛蘑菇了。
可是,小兔子說最近很少下雨,森林里都很少蘑菇,它們都要餓肚子了,小伴侶我們來幫幫它們吧,畫些蘑菇送給小兔子。
二、老師示范作畫
1、出示范畫我們一起來看看蘑菇是什么樣子的?蘑菇怎么畫呢?(幼兒自由爭論)
2、老師示范畫幾個蘑菇先畫半圓形或圓形的蘑菇頂,再畫細一些的蘑菇柄,在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點,然后給蘑菇頂蘑菇柄上美麗的顏色。
3、帶領幼兒邊說邊畫請小伴侶伸出右手食指,邊說畫蘑菇的方法邊一起來畫畫蘑菇。
(書空練習)
三、幼兒作畫,巡回指導
1.發(fā)放繪畫工具,鼓舞幼兒樂觀動手、大膽作畫今日老師要看看那些小伴侶畫得又快又好。
2、鼓舞幼兒大膽落筆,畫出大小不同的蘑菇,畫得多,并留意頂和柄的連接。
2、會用多種顏色給蘑菇畫上美麗的花紋。
3、關心力量差的幼兒畫好蘑菇頂。
四、講評作品
1、整理作畫工具。
2、老師以小白兔的口吻表揚畫得多而美麗的小伴侶小伴侶,感謝你們畫了這么多美麗又美味的蘑菇送給我們。
活動反思
依據(jù)小班孩子年齡特點,我選擇了涂
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