歡迎走進(jìn)語文課堂圣誕節(jié)shèng

dàn資料袋:

每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國(guó)家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶?；顒?dòng)從12月24日晚上的圣誕夜開始,一直持續(xù)到第二年的1月6日。在圣誕夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,還有人穿上紅衣服,戴上白胡子,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)禮物。31給【jǐ】予（yǔ）樹

我會(huì)讀給予試探心意祝福甜蜜擔(dān)心寬裕前夕提醒興高采烈暗示猜測(cè)立即卡片盼望顯然擁抱仁愛同情體貼買擔(dān)寬予猜裕我會(huì)寫盼即貼仁卡糖

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這篇課文說的是在（）前夕，小女兒()把應(yīng)該給（）買禮物的錢買了一個(gè)（），送給了一個(gè)（）的女孩。金吉婭是個(gè)（）的孩子。圣誕節(jié)洋娃娃陌生善良、仁愛、關(guān)愛他人金吉婭

哥哥姐姐讀書要求：

1、自由閱讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。

2、理解“給予”是什么意思？

3、在課文內(nèi)容不理解的地方做上記號(hào)。

“給予”是什么意思？“給予”就是幫助、送、給。讀書要求：1、快速默讀課文2、邊讀邊想：課文中哪些事情是“給予”，找一找、劃一劃。圣誕節(jié)前，媽媽給了每個(gè)孩子孩子二十美元。孩子們相互贈(zèng)送禮物。金吉婭買了一個(gè)洋娃娃送給一個(gè)陌生的女孩。金吉亞給哥哥姐姐們買了棒棒糖。給予

用自己喜歡的方式讀課文第三、四自然段，一邊讀一邊畫出描寫金吉婭語言和動(dòng)作神態(tài)的句子?！翱墒菋寢?，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒有。”品讀感悟她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。晚上，她盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。

夢(mèng)中，她盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。早晨，她盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。一直盼望從金吉婭的做法里，我體會(huì)到……于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。

媽媽緊緊地抱起金吉婭，激動(dòng)地說：（女生齊讀）孩子，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。哥哥姐姐拉著金吉婭，高興地說：（男生齊讀）可愛的妹妹，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。全家人緊緊地?fù)肀е鸺獘I說：（全班齊讀）金吉婭，這個(gè)圣誕節(jié)，你不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。?qǐng)你替那個(gè)小女孩寫幾句感謝的話親愛的金吉婭:

你送的洋娃娃我收到了，_________________________________________________________________________________________________________________