經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)2004年初審?fù)ㄟ^普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(選修）初級英語語法與修辭

主編：楊曉鈺本冊主編：劉家榮

重慶大學(xué)出版社出版

《初級英語語法與修辭》介紹語法和修辭的關(guān)系編寫目的編寫原則基本結(jié)構(gòu)單元結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教材特色操作指南Wordsarebricksofalanguagebuilding,andgrammarmakesitstandup.Figuresofspeechdecoratethebuildingandmakeitbeautifulandlively.詞語因語法而站立，言語因修辭而鮮活。語法和修辭的關(guān)系

Grammarmapsoutthepossible;rhetoricnarrowsthepossibledowntothedesirableandeffective.---FrancisChristensen

語法和修辭既是相通的，又是有區(qū)別的。語法是語言的組織規(guī)律，講的是語言的結(jié)構(gòu)形式；因此語法學(xué)家研究的對象是語言本身規(guī)律的一部分，是研究如何造出合乎語法的句子。修辭研究語言使用的規(guī)律，是和語言的使用目的和使用場合密切相關(guān)的。因此，修辭學(xué)研究的對象是如何在具體交際場合中取得最好的語言表達(dá)效果。詞匯語法修辭語言事實(shí)系統(tǒng)規(guī)則系統(tǒng)原則系統(tǒng)關(guān)于語法與修辭的關(guān)系,可以用下面的圖表來加以說明:二．編寫目的將學(xué)生已有的、零星的對英語語法的感性認(rèn)識梳理成系統(tǒng)的和比較完整的知識體系；使學(xué)生認(rèn)識到語法能力是交際能力的有機(jī)組成部分；培養(yǎng)學(xué)生在使用英語中的語法意識，特別是用長句、復(fù)雜句和特殊語法用法來表達(dá)自己思想和情感的意識和能力。編寫原則1、人文性原則材料的選擇要具有教育意義并體現(xiàn)對學(xué)生的全面的人文關(guān)懷，這是本教材編寫的第一原則。加:1)知識意義2)價(jià)值意義3)道德意義4)人生意義“中邪學(xué)體軌育”隸(U洽ni擴(kuò)t坡15碗M們id樹dl述e師Sc田ho工ol搭S瞎po祥rt薦s)Wh金en心t浮he罩ir框t震ea求m神wi而ns杰,耐th尋ey腎l理ea婦rn震h其ow播t蹄o音be分g全oo勻d棋wi扇nn但er洲s;幣w檔he撥n引th澆ei駕r帳te歸am舟l鍬os誓es量,演th析ey碰f長in窯d溫ou早t休th粘ey姐h撇av泰e旱to歇s擱tr卸ug壩gl巾e鑒to折i拉mp話ro設(shè)ve箭.Th廉ey艇d今is吐co從ve涌r抖th硬at秧w象in篩ni功ng胡a欺f巷ew臣a大nd嗚l滿os素in稱g字a夕fe航w鄰ar您e刻pa姿rt辟o織f瀉th苦e祖no手rm諷al鼠u蜂ps費(fèi)a齊nd艘d易o(hù)w俊ns細(xì)o痕f研l(wèi)i介fe錦.本教繡材語含篇內(nèi)墾容統(tǒng)撐計(jì)（1罰）廣殖島原董子彈投爆炸勞（歷姥史）（2憲）兒馳童最云需要垂什么鍵（幼勻教）（3陵）巨扒人的蕉樂園母（斑童話僑）（4逼）偵壁探小腦故事蜜（葬事件攝）（5昌）歐畏洲各誕國交墳通規(guī)償則玻（文塊化）（6珠）日持記一歪則東（生挖活態(tài)掉度）（7照）現(xiàn)炊代人肢的生懶活節(jié)心奏宿（心占理健在康）（8撿）森訓(xùn)林里繭的一僚天穴（科鄰學(xué)小森活動(dòng)化）本教錢材語科篇內(nèi)序容統(tǒng)倚計(jì)（9肚）與朋書為孕伴伏（思棒想情累操）（1耗0）縫面試間的壓滔力腿（日息常生屯活）（1滿1）幼奧斯軋卡頒土獎(jiǎng)典楚禮貧（文費(fèi)化）（1怨2）位日記雨：面鐘對生色活蒼（生澤活態(tài)令度）（1鳥3）辣兒童救智力東發(fā)展銜（思科普問）（1牽4）詳內(nèi)向啞型與劫外向云型人擇格寫（科臭普）（1品5）誰中學(xué)納里的捎體育娃運(yùn)動(dòng)當(dāng)（智教育爹）（1童6）下泰坦憐尼克種號等（災(zāi)株難）2、拼靈活缸開放也原則興趣錯(cuò)是最癢好的構(gòu)老師秘。為岸使學(xué)滾生在傻整個(gè)饅學(xué)習(xí)匪過程我中始緞終保繡持濃嶺厚的彎興趣買和高貪漲的餅熱情郊。許走多練貸習(xí)的伴答案閃是開桿放性嫌的，傘可有渣多種牧答案糾，為粱學(xué)生希提供井了足現(xiàn)夠的的發(fā)揮尊空間咬，以聾開放永的形愚式讓浪學(xué)生質(zhì)充分參思考魚。練習(xí)幅形式跌多樣息化、店活潑鮮生動(dòng)本教魚材設(shè)輕計(jì)的宴練習(xí)走形式劣主要咱有：（1遷）圖貸文組流配（2光）表核格填響空（3院）標(biāo)醬記答鏟案（4座）句步子組同合（5作）句管子轉(zhuǎn)坡?lián)Q（6師）看俊圖說蛾話（7縮慧）詞共語匹或配（8驗(yàn)）多壤項(xiàng)選育擇（9港）語蟲法改獸錯(cuò)3、攝尊重答個(gè)體萍差異頌原則4、壘體驗(yàn)罷、參鳴與和材合作禿原則5、緞?dòng)?xùn)練休與自砍我評翁價(jià)相律結(jié)合瘦原則6、糖整體悉性原洋則課標(biāo)樂規(guī)定鏡的語攜法項(xiàng)訴目表1.酷名詞2.瘋代詞3.數(shù)詞4.介詞5.連詞6.晨形容推詞7.抓副詞8.冠詞9.滑動(dòng)暮詞10約.時(shí)學(xué)態(tài)11挖.被乳動(dòng)語辣態(tài)12葡.非灑謂語啦動(dòng)詞13董.構(gòu)詞房誠法14蔬.句賀子類貧型15鮮.句子淋成分16昌.簡通單句架的基濃本句軟型17學(xué).主僑謂一吉致18演.并搏列復(fù)耗合句19摔.主細(xì)從復(fù)若合句20袖.間仗接引猴語21讓.省略22紛.倒裝23息.強(qiáng)麗調(diào)24或.虛妨擬語漠氣本教采材涵識蓋的降語法格項(xiàng)目1.很名詞2.灘代詞3.紛形容量詞4.性副詞5.蒼動(dòng)詞6.艘時(shí)態(tài)7.臟被動(dòng)惜語態(tài)8.萄主謂堡一致9.銳非謂縫語動(dòng)德詞10堆.并壇列復(fù)燒合句11您.主庸從復(fù)園合句12趨.虛把擬語封氣13底.間照接引磨語14誕.句薪子類伸型15物.句仁子成舟分16并.簡途單句袖的基毒本句尚型17榜.強(qiáng)爛調(diào)7、冤科學(xué)例性原腐則教材伶倡導(dǎo)閘的教勢學(xué)方峰法體采現(xiàn)了復(fù)科學(xué)義性，訓(xùn)提倡流合作奶學(xué)習(xí)殊、自著主學(xué)居習(xí)、裝體驗(yàn)功學(xué)習(xí)只、發(fā)藍(lán)現(xiàn)學(xué)績習(xí)、廉研究艘性學(xué)競習(xí)和奸探索牌性學(xué)送習(xí)，脖幫助春高中與學(xué)生拌形成歌具有溝其年研齡特鄉(xiāng)豐點(diǎn)的塘英語掙學(xué)習(xí)春的過責(zé)程和轟方法搭。例險(xiǎn)如1復(fù)5單漫元(蔥Un可it靈1卻5)學(xué)的F孕ur府th及er介d疲ev棍el正op娃me炎nt書有框這樣喇的例路子No啊ti郊ce握t龜he姑d鑒if遞fe貓re并nc錢es尺b匪et閃we市enbe廁ca顛us含ean擔(dān)dfo荷rwh翼en擠b陰ot倡h預(yù)ar辨e徒us焦ed某t蛋o權(quán)in元tr木od桿uc豪ed罵a麥n怎ad染ve隙rb繞c洗la羅us喝e輔of阿c提au炕se鼠.繳In砍di斬ca攀te鼓i序n雙th蹦e蒼br伏ac耐ke濤ts侮w靈he蓄th漸er驅(qū)t腳he紀(jì)s料en零te膜nc兔e白is限r(nóng)枕ig柿ht央(R底)榨or僑w壞ro護(hù)ng鮮(W耐).1)燃D座if漢fe也re勵(lì)nc刺e盯in黨p底o(hù)s何it椅io戴na.槍S炭he狀l勁oo馳ks沒t寺ir治edbe關(guān)ca閃us吊esh憑e纖wo猶rk罵ed爬a刑ll至n丟ig雪ht重.b.Be急ca羅us熄esh償e憂wo組rk盞ed片a聲ll餅n膀ig萄ht襯,伸sh派e扛lo冬ok聽s漿ti指re滿d.c.蠻S焦he芽l扯oo卻ks山t鴨ir在edfo哈rsh按e主wo鄉(xiāng)豐rk哲ed巨a拿ll慣n否ig永ht龜.d.雄＊Fo盒rsh緒e并wo缸rk饞ed轟a脈ll獵n勤ig倡ht旦s,爭s藥he者l菌oo貞ks啊t吊ir司ed淚.2)溝D橋if纏fe遣re等nc裝e斯in厚f詞un未ct惡io串nWh雨y略do饒es丟s辭he搭l叮oo蛇k鍵ti些re皺d?a.Be扣ca部us薪esh泊e圍wo澆rk吼ed增a鉤ll此n脆ig蔬h(yuǎn)t殃.b.尿*Fo智rsh或e淡wo庫rk照ed愉a圖ll觸n燦ig岸ht控.3)近D頭if悅fe妄re鍵nc閉e午in攻m哈od倆if聾ic槍at己io宅na.詳S良he客l崇oo穿ks司t浸ir迫ed刊n座otbe痕ca那us目esh淘e齒is類i稈ll批,眠bu長tbe臥ca寫us椒esh奔e渾wo許rk西ed插a吊ll股n話ig無ht另.b.槳*釣Sh邀e灰lo孔o(hù)k囑s級ti詢r(jià)e伍d岔no萍tfo俗rsh服e偶is打i蹦ll山,石bu雅tfo慎rsh拉e晨wo欣rk弊ed要a瘡ll枝n籮ig演ht敗.8、恨自主鐘學(xué)習(xí)霞原則短小借精煉疑、靈潔活多轉(zhuǎn)樣的錘小測瞎試(桶Te腐st烤Y嗚ou旱rs術(shù)el件f)湯；綜合馳練習(xí)錘（A毀pp竄ly險(xiǎn)in喪g壞Gr統(tǒng)am驗(yàn)ma僚r）哨；按照秧字母扮表順搖序排騎列的培生詞陰表和結(jié)術(shù)語拌表。在教腐材的純編寫桂過程突中，朵還遵但循了拌《高承中英斜語課辮程標(biāo)腿準(zhǔn)》艙的五志個(gè)基貓本教堵育理品念：（1妹）重間視共棕同基玻礎(chǔ)，集構(gòu)建島發(fā)展豈平臺(tái)拾；（2汗）提屬供多磨樣選暫擇，盾適應(yīng)賄個(gè)性售需求內(nèi)；（3拌）優(yōu)銷化學(xué)吳習(xí)方雹式，剩提高哈自學(xué)帝能力弄；（4宣）關(guān)緒注學(xué)濤生情暮感，紙?zhí)岣叽呷宋暮喰摒B(yǎng)坊；（5適）完淺善評叨價(jià)體降系，源促進(jìn)企學(xué)生耽發(fā)展當(dāng)。本教陵材采赴用了孕綜合樸評價(jià)怨體系施，包例括形惑成性凍評價(jià)焦和終炭結(jié)性蜓評價(jià)晴相結(jié)劍合的凡方式護(hù)。這構(gòu)有助綁于學(xué)傘生監(jiān)刺控、鄰調(diào)整閥自己員的學(xué)稈習(xí)目組標(biāo)和蜓學(xué)習(xí)搜策略摟，增衫強(qiáng)學(xué)冊習(xí)的蜓信心櫻。本教建材的翼特點(diǎn)1、派語法悠和修坦辭相乳結(jié)合語法楚規(guī)則咱講究剪語言剖表達(dá)轎的準(zhǔn)疾確和乞地道正，勾悠畫了練能為衣人們牢接受到的可楚行的猜表達(dá)住方法紅；但滲語言氣表達(dá)大還要史滿足錄表達(dá)盯效果眨和具陪體場毅景的欣需要雖，這戶就需栽要學(xué)謝習(xí)修偏辭。寸修辭才的學(xué)鋪習(xí)不押僅能絡(luò)夠提貫高學(xué)滴生的叮語言紙鑒賞擔(dān)能力辛和表擁達(dá)能洽力，冠而且悶還可碑以避響免傳若統(tǒng)方伶式的哲語法終學(xué)習(xí)鑼所帶格來的挺枯燥時(shí)，增免強(qiáng)英糊語學(xué)拿習(xí)的住興趣煉。2、蓬以語盟篇為婆中心襲，兩算條主外線展傲開本教億材圍母繞一盜個(gè)中抗心進(jìn)字行組龜織，板分兩應(yīng)條線販進(jìn)行宏展開此。中哄心就箭是語盡篇，勾兩條啊主線忙分別廳是語智法和虜修辭辰。絕直大多貍數(shù)單蓮元的荒語篇陶里都耳內(nèi)含右著該悅單元駝將要船涉及頸的語橫法和惠修辭率現(xiàn)象株。語論篇中跪不少頌的句兩子既嘩是語消法的楊體現(xiàn)揪又是筆修辭骨格的袖體現(xiàn)慶。相衛(wèi)關(guān)內(nèi)烤容的滋主要住例子秤都不壘是孤魂立的預(yù)，而賤是從伏每個(gè)趨單元獎(jiǎng)的短團(tuán)文中佛針對俱性地鮮選取頑出來徑講解音并讓莊學(xué)生枯加以背實(shí)踐性，避駁免了凈缺乏撿語境輸來空株談?wù)Z務(wù)法與幕修辭躺的不膛足。乞語法播和修戶辭學(xué)么習(xí)通頓過語厘篇呈帆現(xiàn)給京學(xué)生瘦，然示后學(xué)包生通中過練司習(xí)加召深理們解，搶并在中教師忌的幫馳助下醫(yī)通過德圖表怎等方偏式對退所學(xué)麗內(nèi)容煉進(jìn)行榆歸納。3、爹充分馳發(fā)揮魚學(xué)生向的主朋動(dòng)性去和創(chuàng)陵造性本教他材遵貍循知霧識形腰成的屢一般裹認(rèn)知掀規(guī)律全，充寫分發(fā)其揮學(xué)被生自倉己的扮主動(dòng)意性和遷創(chuàng)造欠性。尊不僅汪讓學(xué)勻生對扒所給筑的語茫言材辟料進(jìn)舅行感權(quán)知，曬還讓枝學(xué)生綱分析芬例子乖，通暴過探砍索，卵發(fā)現(xiàn)繭和歸即納等洞認(rèn)知亮活動(dòng)冰，總?cè)唤Y(jié)出河語法謝規(guī)則懂并運(yùn)搖用這胖些規(guī)由則于說具體伸的交曲際情甚景。4、夏目標(biāo)扔明確匆，評反價(jià)形幸式靈慶活多并樣每個(gè)策單元虹一開皂頭就管通過銷圖片疏中人站物的貝對話聽在句挖子中散體現(xiàn)脊了該歌單元寶學(xué)習(xí)笑的對咬象，固又在杠Lo屑o(jì)k郊in霉g幻玉Ah樹ea卷d中溜通過擦語言否表述鉛該語廣法和悉修辭兔項(xiàng)目澡或現(xiàn)寄象，現(xiàn)這樣忘能讓蠶學(xué)生幻玉和教吩師都的充分允了解趨每課咽的教偶學(xué)目址標(biāo)，踏讓師喪生雙雹方都寒處于抱主動(dòng)范地位效，使門教師形的“赴教”遇和學(xué)慣生的習(xí)“學(xué)獻(xiàn)”形廳成一艇股合犧力，日取得專最佳閣的學(xué)心習(xí)效最果。矮同時(shí)唉自我而測試風(fēng)貫穿錄于各司個(gè)環(huán)搏節(jié)，租最后翁的綜昨合評碼價(jià)則男包括指了復(fù)艷習(xí)回圣顧、底反思沙和實(shí)堵踐性四評價(jià)質(zhì)三個(gè)斯部分玩，全亮面而爛靈活墾地實(shí)好施評把價(jià)，姨最終帶達(dá)到康教學(xué)柏與學(xué)階習(xí)的休目的仰。這藥些設(shè)希計(jì)，距有利飯于鼓璃勵(lì)學(xué)洪生不件斷反顧思自稀己的抱學(xué)習(xí)沸過程揪，肯誕定進(jìn)研步，啄找出壩問題婆，不礦斷優(yōu)型化學(xué)球習(xí)方井式。捏學(xué)生丘的評啊價(jià)結(jié)泉果，護(hù)也有籌利于遲教師伙及時(shí)觸發(fā)現(xiàn)飛教學(xué)同中存儀在的間問題民，調(diào)絮整教掘?qū)W內(nèi)丸容和博教學(xué)架方法均。5、姑趣味襪性、草實(shí)用濱性強(qiáng)教材政文章恩和例賀句的適選擇耽貼近爆現(xiàn)實(shí)硬生活擋、貼兔近學(xué)撥生生續(xù)活，版通過廢生活蛋場景松圖片傍和提紛供語爸境的飲練習(xí)游方式柄，極鹿大的摟促進(jìn)棕了學(xué)洲生的積語言副產(chǎn)出萬，強(qiáng)突調(diào)學(xué)沃習(xí)英露語的畢過程矮和目犁的是?！坝霉从⒄Z兇做事涂情”隙。另誼外本宴教材研打破歌傳統(tǒng)角語法蜻教材吧“規(guī)票約性斬講解癥—練撤習(xí)”正的模她式，章采用執(zhí)形式寄靈活睜多樣痛的卡堤通圖題片和膛說、靈讀、椒寫等漠練習(xí)漢方式撥，結(jié)躬合修鉤辭學(xué)捷習(xí)帶繡來的汪語言擱美的浸體驗(yàn)活，能罷夠大沖大的攀激發(fā)傅學(xué)生追學(xué)習(xí)楚英語沃的興摘趣。本教沫材的舅初衷可就是飼要把橫枯燥疊乏味跡的語策法學(xué)會(huì)習(xí)變過成一鼻種有奧趣的鏈、輕惰松愉慶快的本具有邁一定咬挑戰(zhàn)鐘性的哭智力規(guī)活動(dòng)得。只粗要在羅老師動(dòng)的指季引下眾，通跨過教哭材安芝排的五活動(dòng)鍵程序絹，就份能完戶成該刮單元楚的語不法學(xué)臣習(xí)任過務(wù)。葬由于除任務(wù)耳的大屋小適聞中，孫難易甩適度銳，通豈過獨(dú)箏立思腦考和獻(xiàn)合作悅學(xué)習(xí)陡，活聰動(dòng)都域可以因順利躍進(jìn)行飲下去真?；钌w動(dòng)形資式適批合青片少年漢的年今齡特當(dāng)征和拳心理森特征鋒。穿麥插的召圖片具色彩固鮮艷脾，動(dòng)綢作夸緊張，農(nóng)形態(tài)愉逼真顆，本言身就呼是一腳些賞棚心悅便目的伙藝術(shù)卻作品朽。如擾本書憑第三護(hù)單元偉（U驚ni誘t周3）軌中的臥圖片另設(shè)計(jì)拼。6、融版面抓安排屠巧妙屆、獨(dú)喚特，促插圖駐設(shè)計(jì)掌精美異、合死理本教父材利鑄用當(dāng)士代認(rèn)趁知心隙理學(xué)露的研支究成蕉果，波注重壞圖文墳并茂好，利御用彩艙色字筒將重抗點(diǎn)內(nèi)棉容標(biāo)么出，掃以調(diào)丘動(dòng)學(xué)戴生的鄰視覺句，從胳各方跌面投區(qū)入學(xué)芹習(xí)。蜂版式薦的設(shè)企計(jì)也查靈活饑、獨(dú)殺特。稍具體肉體現(xiàn)英在以委下幾鍋個(gè)方炎面：（1贏）在稀每單僑元的倍標(biāo)題籍下，愧用圖真片和釋簡短遇的話妻語揭壤示主輔題，蹦目的朗在于幅激發(fā)烤學(xué)生毛興趣連，引選發(fā)學(xué)首生思慚考，中幫助蒸學(xué)生深感知術(shù)語法填并事感先了鐵解各誼單元廚學(xué)習(xí)師的目客標(biāo)；（2賢）本信教材氏各部探分的可順序梨按教壓師的其常規(guī)駕教學(xué)奸順序壩安排戰(zhàn)：學(xué)習(xí)岔目標(biāo)罪的提截出→活動(dòng)獻(xiàn)感知→閱讀忍（語擁篇感判知→邊講厘解邊升操練賢，邊弟發(fā)現(xiàn)掙邊鞏港固→綜合憂練習(xí)→進(jìn)一劇步發(fā)屈展→語法膀過渡捆到修控辭→修辭繡感知座學(xué)習(xí)→修辭稱鞏固稍練習(xí)。語法覺教學(xué)浸的原娛則1.核融語刪法教風(fēng)學(xué)于劫語境淺中的銜原則引導(dǎo)智學(xué)生處在有翅意義塔的語勤境中敏了解俯語法壤的表世意功捕能，榮使學(xué)嘉生意罵識到怕語法純在交任際功膀能中衫的作剃用。2.統(tǒng)交際言性原召則從語預(yù)用的戶角度集出發(fā)捷，把刮語言薄的形叉式、念意義游和用侍法有宴機(jī)地側(cè)結(jié)合膜。3.夏由簡淹單到烈復(fù)雜渠的循耐序漸射進(jìn)的毫原則4.奇感知村、發(fā)娛現(xiàn)和稱應(yīng)用贈(zèng)的三遼位一云體的原則通過股啟發(fā)步式教嗚學(xué)，饒鼓勵(lì)確學(xué)生個(gè)互相隨合，盈主動(dòng)決參與奧、探旗究、融發(fā)現(xiàn)決語言嶼規(guī)律烘。5.私以歸飛納法胖為主覽，演睬繹法拜為輔垮的原婚則6.待與主紅體教叮材相并輔相辟成、貢互為魚補(bǔ)充脹的原裕則是必承修課孟的歸拐納、李補(bǔ)充吃與提鈔高。7.溜小結(jié)高中姜學(xué)生券通過徑小學(xué)簡階段蹈對英捕語的當(dāng)接觸無和初盲中階疑段的塊學(xué)習(xí)巴，已揉經(jīng)對頌英語害有了棉一定喜的感請性認(rèn)度識，帝并積奴累了旱一定甜的語盤言材珠料，蠻加上榴他們耐所處鼓的學(xué)乎習(xí)階北段的衛(wèi)特殊且需求幟，他慈們對拖語言治知識仆，特蛋別是磁語法婚知識宏的系描統(tǒng)化根學(xué)習(xí)媽，有想強(qiáng)烈便的要腔求；偽另一袋方面甜也說渣明，菌高中墊學(xué)生緞的學(xué)弟習(xí)具接有了浪理性擁的特件點(diǎn)，浙他們繼希望殺從理努性的搖角度進(jìn)自我辨評價(jià)怕過去猜的學(xué)刺習(xí)，側(cè)同時(shí)貓用語謹(jǐn)法來桌規(guī)范續(xù)和整懲理自絨己的樸感性閣知識輛，清茄理一乎下長忌期遺成留下爬來的吳許多拌似是餓而非怨的問秩題，留并期謎望百袋尺竿眠頭，肚更進(jìn)電一步地，但依這并獵不等警于說鍵，教只師要句在課舒堂上歐花大避量的僚時(shí)間樂系統(tǒng)排地講車授語欲法知結(jié)識，而他們候并不然喜歡絨教師征對語屯法喋算喋不透休地錫說教頃，對濾于渴矛望獨(dú)啄立學(xué)倚習(xí)的廣高中勁生來擇說，描他們桶希望關(guān)找到廢一個(gè)爛自學(xué)堡的輔嗚助工躁具，螞他們雅寧愿廟在教環(huán)師指桿導(dǎo)下蔬，通哪過獨(dú)鼠立閱平讀加息討論鳥的方煮式，患系統(tǒng)常學(xué)習(xí)令語法革。修辭狐教學(xué)名的原浪則1.卷教錯(cuò)師為逆主導(dǎo)狂，學(xué)答生為竹主體吧的原革則。2.擇融隨修辭毯手法揚(yáng)于語恢境中栽的原皆則。3.序交扇際性陶原則毛。4.特自鴉主、贏探究匆和合甩作的尋原則諒。5.輩與主然體教毒材相徒輔相吹成、綿互為料補(bǔ)充盛的原閘則評價(jià)副原則聲與方疼法注重兵形成亡性評及價(jià)與態(tài)終結(jié)霜性評幕價(jià)相州結(jié)合茅的原液則。形成詢性評陶價(jià)是息教學(xué)顛的重愚要組赤成部輛分和池推動(dòng)改因素退。形泰成性評箏價(jià)的只任務(wù)狀是對款學(xué)生悅?cè)粘５貙W(xué)習(xí)盛過程夏中的忠表現(xiàn)迷以及俯所反映出殿來的亂情感匆、態(tài)梁度、遇策略塘等方婆面的材發(fā)展超作出釋評價(jià)抄。其目的喇是激糟勵(lì)學(xué)凱生學(xué)銀習(xí)，新幫助挑學(xué)生蟻及時(shí)擺有效襯地調(diào)舉控自中己的學(xué)習(xí)醋過程暈，使哈學(xué)生襯獲得鹿成就茫感，冷增強(qiáng)駐自信綱心，箱培養(yǎng)寫合作精神耽。形樓成性債評價(jià)叮有利笨于學(xué)成生，圾被動(dòng)激接受社評價(jià)戚轉(zhuǎn)變闖為評價(jià)的湯主體傭和積蓬極參逆與者叛。終結(jié)饞性評行價(jià)是真檢測策學(xué)生所綜合北語言離運(yùn)用粱能力期發(fā)展款程的的重贈(zèng)要途緣瑞徑，毀也是飼反映后教學(xué)則效果皮的重峰要指挖標(biāo)。嘩終結(jié)蕩性評價(jià)勾常用父階段抗性考蛙試或摘結(jié)業(yè)崖考試地等定位量評合價(jià)的純方式忽進(jìn)行。教師級教學(xué)播用書差介紹1.允教撇學(xué)目轉(zhuǎn)標(biāo)、峰教材跡特點(diǎn)最及板藝塊介條紹2.看單尸元教闊學(xué)建逆議罪3座.壩教學(xué)白活動(dòng)雷補(bǔ)充4.應(yīng)練榨習(xí)答疊案駛5戚.偽評價(jià)觸原則友與方辜式6.剛使挑用方跌法1）脊與主鞠體教膊材同蛋步使失用2）清單獨(dú)桃使用單元漆教學(xué)攀建議駝（略莖）課時(shí)閱分配第一敲學(xué)時(shí)1.角完站成A半pp征ro做ac性hi裂ng圍t槐he槐T描op研ic丙。2.貪講鞋解不拐定式怪的功銜能，漸瀏覽搬文章盛，尋剪找相帳應(yīng)的珠例句呆。3.已講蒼解不煮定式顆的形甚式。4.療講把解不礙帶t偵o的需不定迅式與士不定錢式的丟省略鼻并完番成相她關(guān)練銅習(xí)。第二夠?qū)W時(shí)Lo固ok茂in晌g夾Ah蹄ea噴dSt訊ep仔1了解慌本單華元教扔學(xué)目翠標(biāo)學(xué)習(xí)咸如何候使用董不定施式；降學(xué)會(huì)乎使用哥排比剃使尼句子命更具墊感染棉力；趕練習(xí)旨使用天含有僅不定植式結(jié)抬構(gòu)的縮慧排比秩句。St脊ep驕2通過培主題背圖中芽人物圈的對統(tǒng)話引歐出教學(xué)內(nèi)割容Ap套pr課oa拘ch籠in宅g遵th少e牧To膜pi量c這一傾板塊初學(xué)習(xí)亂的目蘆的是撥讓學(xué)點(diǎn)生感陸知句銀子中藥的不象定式露，因乏而建砌議不爛要把孟短文弱當(dāng)作靠精讀朵來講海解，裂不要感過多滅的注魂重文顯章中棚的內(nèi)能容和排生詞蓄。該雕部分傭可在獲課堂院完成找，也輸可讓驢學(xué)生鬼在課黑前完禮成。St當(dāng)ep裂1完成息Ex拜er踢ci獄se沸1檔補(bǔ)全改句子必練習(xí)St口ep漲2完成健E使xe孝rc蒜is錦e墓2該部貞分給前出了剃教學(xué)由步驟淺和參鍛考答益案。De欣ar技A誦nn言ie旁,A死m(xù)o享nt寶h霉ag陡o,室I廚m神et商t著hi榜s姿gr金ea漿t擠wo山ma貫n,女P惡ea紋rl霉,矮an跳d授I伴as田ke干d姥he備r盛to顆m載ar棒ry添m染e離ri箭gh私t嚼aw廊ay攜.悅Sh械e洞sa蛾ys示t花hi塵ng品s洋ar振e爭“m言ov蘋in屬g帳to度o豬fa萄st覽”宣an束d遷sh手e搭wa到nt族s座me市t黑o父th交in王k強(qiáng)ab柄ou社t講my歐p鑄ro好po搬sa藍(lán)l滅so搬me在m梁or補(bǔ)e.蕩I塑t悶ol掃d李he耕r煉I盡ca倦n’劍t涌af替fo洪rd攔t配o仇wa娛it選f狗or喬ev參er盟.陡Am刊I負(fù)r蜘ig秋ht秧?域—份I即mp福at叉ie訂ntCh藥oo雷se泊t漏he致c鎖or剝r(jià)e離ct金a壟ns犬we膚r.Pe濤ar羞l阿wa育nt膝s董mo升re居t牧im出e取to閑c短on域si垃de軟r綱th困e傭ma充rr逐ia維ge縱p盟ro恒po肺sa奮l.B.梯P切ea諷rl鐮t痰hi律nk蔥s秋“I丑mp秒at舌ie傻nc暖e”勻s言ho撫ul鞋d疼co裁ns茫id點(diǎn)er久h木is字p湊ro升po宋sa遠(yuǎn)l姐mo兔re爭.Di案sc稈ov竭er足in青g皇Gr儲(chǔ)am賭ma惑rSt勿ep匙1學(xué)習(xí)是不定赤式的電功能耕(F抓un烘ct岸io斜ns需o且fIn洲fi嶺ni匯ti肯ve勤s)St痛ep鬧2不定否式的脆形式掙（F墾or騙