二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-總復(fù)習(xí)-北師大版教學(xué)目標(biāo)通過本次總復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠：熟練掌握二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)；掌握解決實(shí)際問題的數(shù)學(xué)方法和思路；鍛煉數(shù)學(xué)思維和計(jì)算能力；為下學(xué)期學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握加減法口算；學(xué)會(huì)使用算法解決實(shí)際問題；知道各種圖形的特點(diǎn)，能夠辨認(rèn)和繪制。教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握幾何圖形的特點(diǎn)和繪制方法；熟練運(yùn)用比較大小、數(shù)的順序等概念。教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)數(shù)的概念和運(yùn)算數(shù)的讀法和寫法；加減法的口算；加法和減法的逆運(yùn)算；取整運(yùn)算。復(fù)習(xí)幾何圖形熟悉圓、三角形、矩形、正方形、長方形、梯形等幾何圖形；學(xué)習(xí)辨認(rèn)各種圖形特點(diǎn)；掌握繪制各種圖形的方法。復(fù)習(xí)算術(shù)運(yùn)算比較大小和數(shù)的順序；乘法口算；乘法基本公式；除法口算；除法基本公式。復(fù)習(xí)解決實(shí)際問題的方法能夠用數(shù)學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題；能夠熟練使用算法解決實(shí)際問題。教學(xué)步驟和方法第一步：回顧知識(shí)點(diǎn)在課前先進(jìn)行簡短的問答，讓學(xué)生回顧數(shù)的概念和運(yùn)算、幾何圖形等知識(shí)點(diǎn)。通過問答，激發(fā)學(xué)生的思維，增加預(yù)習(xí)質(zhì)量。第二步：板書回顧知識(shí)點(diǎn)在板書上復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于加減法口算、乘法口算、除法口算、各種幾何圖形的繪制，可以逐個(gè)板書。第三步：案例演練通過案例的演練，鞏固口算、繪圖和解決實(shí)際問題等各種知識(shí)。第四步：游戲復(fù)習(xí)運(yùn)用游戲方式復(fù)習(xí)乘法口算、幾何圖形的繪制等知識(shí)點(diǎn)，增加學(xué)生的興趣和參與度。第五步：總結(jié)復(fù)習(xí)老師在板書上總結(jié)本次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，以幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。同時(shí)，要幫助學(xué)生總結(jié)提高口算和解決實(shí)際問題的方法和技巧。教學(xué)評(píng)價(jià)各科老師反映該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高；學(xué)生普遍反映對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)掌握更加熟練；課堂氛圍輕松愉快，學(xué)生興趣濃厚。教學(xué)反思要更加充分的考慮學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，增加更加豐富多樣的教學(xué)方式；要更加注重教學(xué)方法的教學(xué)，力求讓學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)的精髓，并能從中領(lǐng)悟出它的實(shí)用價(jià)