黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第1頁
黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第2頁
黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第3頁
黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.通知家長B.警告C.談心談話D.批評(píng)教育【答案】:D2.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.方向和靈魂B.基礎(chǔ)C.基本條件D.核心和關(guān)鍵【答案】:A3.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.主要培養(yǎng)專科及??埔陨蠈iT人才D.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】:C4.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.培養(yǎng)人才D.開展教育【答案】:C5.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.喝酒B.壓抑負(fù)性的情緒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】:C6.大學(xué)教師的能力包括()。A.智力因素與非智力因素B.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力C.一般能力與教育能力D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】:C7.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)方式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)手段【答案】:A8.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.不合理性B.可減低性C.延遲性D.難以消除性【答案】:D9.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.創(chuàng)造性思維B.形式邏輯思維C.辯證邏輯思維D.抽象邏輯思維【答案】:C10.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師期望B.教師專長C.教師威信D.教師角色【答案】:C11.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.三人行必有我?guī)熝蒁.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D12.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.常規(guī)性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.倡議性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】:B13.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.教育治理B.高校校訓(xùn)C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校教學(xué)大綱【答案】:D14.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.狹隘性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.波動(dòng)性【答案】:A15.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.備課B.實(shí)驗(yàn)C.布置作業(yè)D.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))【答案】:D16.“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”說明教師職業(yè)道德的()功能。A.對(duì)教育對(duì)象的教育功能B.對(duì)社會(huì)文明的示范功能C.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能【答案】:B17.第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.巴甫洛夫B.奧蘇伯爾C.桑代克D.皮亞杰【答案】:C18.在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中,無須加以控制的變量是()。A.自變量B.因變量C.無關(guān)變量D.自變量與無關(guān)變量【答案】:B19.在聘任制的環(huán)境下,教師和高等學(xué)校聘任關(guān)系所賴以建立的原則是()。A.崗位需要B.擇優(yōu)選聘C.平等自愿D.自主選擇【答案】:C20.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即()A.發(fā)展研究B.理論研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】:A21.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會(huì)議對(duì)高等教育的定義,高等教育的基本入學(xué)條件為完成()。A.普通中等教育B.中等教育C.初等教育D.中等職業(yè)教育【答案】:B22.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()A.時(shí)間管理策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:C23.德育對(duì)智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)作用、方向作用和()。A.改進(jìn)作用B.維持身心健康作用C.學(xué)習(xí)作用D.習(xí)慣和方法上的支持【答案】:D24.當(dāng)前,我國高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制B.校長負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】:B25.20世紀(jì)90年代開始,我國學(xué)位制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容是(),它改變了我國學(xué)位類型、規(guī)格單一的狀況,豐富和發(fā)展了我國的學(xué)位制度。A.準(zhǔn)學(xué)位的設(shè)置B.專業(yè)學(xué)位的設(shè)置C.副博士的設(shè)置D.國家博士的設(shè)置【答案】:B26.[]"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這句話出自()A.韓愈B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).柳宗元【答案】:A27.[]托爾斯泰說:"如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師"。這意味著教師要()A.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:A28.教師道德建設(shè)的保障是()。A.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制B.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制C.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制D.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制【答案】:A29.以下不屬于實(shí)物直觀的是()。A.觀察教學(xué)電影B.觀察實(shí)物C.演示實(shí)驗(yàn)D.到實(shí)地參觀訪問【答案】:A30.人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的()A.氣質(zhì)B.性格C.動(dòng)機(jī)D.能力【答案】:B31.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()。A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:B32.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段()。A.社會(huì)契約定向B.懲罰與服從定向C.普遍道德原則定向D.維護(hù)權(quán)威定向【答案】:B33.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間B.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣C.善于利用“突發(fā)事件”D.教學(xué)過程的預(yù)定性【答案】:D34.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的測(cè)驗(yàn)表明,對(duì)第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好,這是由于受到()。A.前攝抑制B.分化抑制C.倒攝抑制D.保護(hù)抑制【答案】:C35.中國現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.京師大學(xué)堂B.京師同文館C.北洋水師學(xué)堂D.福建船政學(xué)堂【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾,因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾()。A.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾B.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程C.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展D.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】:BCD37.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有()。A.有合格的教師B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源C.有組織機(jī)構(gòu)和章程D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】:ABCD38.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.智慧技能B.認(rèn)知策略C.命題學(xué)習(xí)D.動(dòng)作技能【答案】:ABD39.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.抽象思維B.守恒性C.邏輯推理D.思維可逆性【答案】:BD40.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學(xué)術(shù)研究的總原則B.學(xué)術(shù)研究的流程C.高層次的規(guī)范D.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則【答案】:CD41.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有()。A.課題的可行性B.主攻目標(biāo)要明確C.問題難易要適度D.范圍的大小要適度E.課題要有價(jià)值【答案】:ABCDE42.以下屬于不誠實(shí)勞動(dòng)的是()。A.炒股票B.生產(chǎn)盜版圖書C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.故意盡量延長勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬【答案】:BCD43.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.提高教學(xué)效率C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.因材施教【答案】:ABC44.大學(xué)生社會(huì)知覺的共同特征有()A.顯著性B.投射性C.兩極性D.選擇性【答案】:ABCD45.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:ABCD46.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.實(shí)踐原則B.量力和滿足原則C.完整原則D.適時(shí)原則E.經(jīng)濟(jì)原則【答案】:ABCDE47.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()。A.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)C.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】:ABCD48.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是()。A.堅(jiān)持教育的公益屬性B.對(duì)教育觀念的糾偏C.強(qiáng)化教育改革成果D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】:ABD49.教師的道德理想內(nèi)容包括()。A.以人為本B.教書育人C.為人師表D.崇高的理想信念【答案】:BCD50.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括()。A.脫離群眾危險(xiǎn)B.消極腐敗危險(xiǎn)C.能力不足危險(xiǎn)D.精神懈怠危險(xiǎn)【答案】:ABCD51.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.傳承人類社會(huì)文明B.開啟人的心智C.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步D.塑造完善人格【答案】:AC52.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系C.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【答案】:

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