除法算式各部分的名稱第一頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份，求能分多少份，也是用除法計(jì)算。2．使學(xué)生掌握除法的各部分名稱。教具準(zhǔn)備：教科書第19頁的例題5的圖片，學(xué)具。第二頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五同學(xué)們，15個(gè)扣子，平均分成3份，每份（）個(gè)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，作好鋪墊515÷3＝5怎樣列算式來表示？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第三頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五同學(xué)們好！我想把20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放幾盤？請(qǐng)你幫幫我。二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知思考問題：（1）我們要幫熊貓分什么？（2）分的要求是什么？請(qǐng)你用學(xué)具幫熊貓分一分。“每4個(gè)放一盤”是什么意思？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第四頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第五頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五分的結(jié)果是什么？你是怎樣分的？20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。（一）匯報(bào)交流二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第六頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知除法算式：20÷4＝5這個(gè)算式表示什么意思？我們能把剛才分竹筍的情況和結(jié)果也用一個(gè)算式表示嗎？20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。5（二）探討新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第七頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。（三）認(rèn)識(shí)除法算式各部分的名稱二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知5除法算式：20÷4＝5看算式，記住算式中各部分的名稱?！怀龜?shù)…除數(shù)…商綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第八頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五20個(gè)竹筍，每5個(gè)放一盤，能放（）盤。4除法算式：20÷5＝4（四）深化除法算式中各部分的理解同學(xué)們！如果我想把20個(gè)竹筍，每5個(gè)放一盤，能放幾盤？列出除法算式，說一說算式的意思，并說說算式中各部分的名稱。…被除數(shù)…除數(shù)…商二、創(chuàng)設(shè)情境，引出新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第九頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五每份2個(gè)，分成了（）份。

12÷＝每份3個(gè)，分成了（）份。每份6個(gè)，分成了（）份。

÷＝÷＝三、練習(xí)中深化除法算式的理解1.分一分，填一填。6624431221262綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第十頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五2.

讀算式，說說算式的意思，并說出算式中

各部分的名稱。10÷5＝215÷3＝518÷2＝948÷8＝656÷7＝828÷4＝7三、練習(xí)中深化除法算式的理解綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第十一頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五20÷＝3.圈一圈，填一填。24里面有（）個(gè)4。66420里面有（）個(gè)5。24445三、練習(xí)中深化除法算式的理解÷＝綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第十二頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五四、課堂作業(yè)作業(yè)：1．說出得數(shù)，并說出用哪句口訣。6×2=4×3=2×5=3×3=2．填空。2×（）=43×（）=64×（）＝8（）×3=12（）×4=205×（）=15說一說（）里的數(shù)是用哪句乘法口訣想出來的。3．把12個(gè)○卡片平均分一分，并寫出除法算式。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第十三頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五板書設(shè)計(jì)除法算式各部分的名稱12÷4＝3被除數(shù)÷除數(shù)=商第十四頁，共十五頁，編輯于2023年，星期五教學(xué)反思：教師通過為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)情景，使情景教學(xué)融于課堂教學(xué)之中，借助學(xué)生在商店購物的生活經(jīng)歷來探討和解決問題。使學(xué)生在主動(dòng)探索的過程中增加生活閱歷