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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫
1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)?()A.鼎沸(dǐng)家雀(què)潛藏(
qián)B.冰雹(páo)屏幕(píng)熄滅(xī)C.住宅(zhái)毫米(
háo)稻穗(huì
)D.溺水(nì)花蕊(ruǐ)措施(cuò)
3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一組是(
)A.屋檐
劫難
驚慌失錯(cuò)
揚(yáng)長(zhǎng)而去B.慰籍
擁擠
瑟瑟發(fā)抖
天高地闊C.剎那
崗位
欣喜若狂
細(xì)聲細(xì)氣D.聚極
每逢
一絲不茍
空空如也
4、依次填入下面句中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
蟋蟀的住宅_______在青草叢中,非常_______,并且排水_______,還有_______的陽(yáng)光。A.隱蔽隱藏優(yōu)良溫和B.隱藏隱蔽優(yōu)良溫和C.隱蔽隱藏優(yōu)秀溫柔D.隱藏隱蔽優(yōu)秀溫柔
5、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。
孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。(
)A.用頭支承。B.表示程度最高。C.人體或物體上最高的部分。
三、非選擇題
6、照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。
例:魚(yú)兒們?cè)谶@些枝葉中間游來(lái)游去,像是天空中的飛鳥(niǎo)。
(1)她跳起舞來(lái),飛快地旋轉(zhuǎn)著,像是___________
(2)平靜的海面像是________
7、修改病句。
(1)夏天的廬山是個(gè)美麗的季節(jié)。
______________________________________
(2)班會(huì)課上,一致通過(guò)了這條建議。
________________________________________
8、1關(guān)聯(lián)詞填空。
1.它的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
2.蟋蟀鉆在土底下干活,(
)感到疲勞,它(
)在未完工的家門口休息了一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須輕微地?cái)[動(dòng)。
3.(
)在冬天,(
)氣候溫和,太陽(yáng)曬到它住宅的門口,還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。
四、日積月累
9、根據(jù)情境描述,寫出相應(yīng)的詩(shī)句。
(1)小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。_____________,__________。
(2)夏天日長(zhǎng),籬落邊無(wú)人過(guò)往,大家都在田間忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。_____________,__________。
(3)大兒子在溪東田間鋤草,二兒子在院里編織雞籠;最有趣的是小兒子頑皮、淘氣,趴臥在溪邊正剝蓮蓬。
______________,____________。____________,_________________。
五、閱讀與理解
10、閱讀與理解蘆花鞋(節(jié)選)那人掉頭朝輪船碼頭走去。青銅掉頭往家走去。走著走著,青銅放慢了腳步。他的目光落在了自己腳上的那雙蘆花鞋上。雪在蘆花鞋下咯吱咯吱地響著。他越走越慢,后來(lái)停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。他覺(jué)得雙腳暖和和的。但過(guò)了一會(huì)兒,他將右腳從蘆花鞋里拔了出來(lái),站在了雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來(lái),站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他彎下腰,撿起了那雙蘆花鞋,放到眼前看著。因?yàn)橐宦飞隙际茄?,那雙鞋竟然沒(méi)有一絲污跡,看上去完全是一雙新鞋。他笑了笑,掉頭朝那個(gè)人追了過(guò)去。他的赤腳踏過(guò)積雪時(shí),濺起了一蓬蓬雪屑……1.從文中畫“___”的語(yǔ)句我們可以感受到青銅在思考:__________________
2.“他笑了笑,掉頭朝那個(gè)人追了過(guò)去?!鼻嚆~笑是因?yàn)椋?/p>
)A.他覺(jué)得不穿蘆花鞋走在雪地上更舒服。B.他覺(jué)得蘆花鞋雖然被他穿過(guò),但仍然看起來(lái)像新的一樣。C.他覺(jué)得自己讓那個(gè)人擁有了最喜歡的蘆花鞋,為自己能讓別人高興地回家而開(kāi)心地笑了。3.文中畫“﹏﹏﹏”的句子末尾是省略號(hào),請(qǐng)你根據(jù)自己的想象寫一寫接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事情。
_____________________
11、1閱讀《朦朧的霧靈山》,完成練習(xí)。朦朧的霧靈山在河北省興隆縣境內(nèi),巍巍聳立著京東第一峰——霧靈山。霧靈山是一處鮮為人知的“世外桃源”。她以天然不飾的自然景觀和其特有的世外野趣,給人以神秘和朦朧的美感。霧靈山凝翠疊綠,是個(gè)綠色的世界。淺綠、深綠、墨綠,隨山勢(shì)的增高,一層層加重,一層層變化,由此,可以看出樹(shù)種之多。這里有油松、落葉松、云杉、山楊、椴(duàn)樹(shù)、樺樹(shù)……其中,云杉是珍貴的樹(shù)種,材質(zhì)非常好。霧靈山還有許多珍禽異獸、名貴中藥材。在這里,有人目睹過(guò)狍子和羚羊,也有人親手采過(guò)人參和靈芝。在霧靈山深處,還藏著許多溶洞。有的長(zhǎng)滿石筍、石柱,還有的如石碗、石棚。有的洞深不可測(cè),真面目到現(xiàn)在還無(wú)人知曉。霧靈山期待著人們?nèi)ヌ剿鳎龑焉衩?、朦朧、質(zhì)樸的美,無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
鮮為人知:_________________
深不可測(cè):_________________
2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
寶貴——(
)
貢獻(xiàn)——(
)
模糊——(
)
3.仔細(xì)閱讀短文并填空。
(1)短文中的第3自然段是圍繞著“_________”這句話寫的;第4自然段是圍繞著“_______”這句話寫的;第5自然段是圍繞著“_________”這句話寫的。
(2)作者描寫霧靈山,抓住了三個(gè)方面的內(nèi)容,即:_________、__________、_________來(lái)表現(xiàn)她三種不同的美——__________、__________和__________。
(3)霧靈山有珍禽異獸,短文中提到了_________和_________;有珍貴的中藥材,短文中寫到了_________和_________。
4.霧靈山為什么被稱為“世外桃源”?
_________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、口語(yǔ)交際。
學(xué)校組織野炊,四(三)班的其他同學(xué)都玩得很開(kāi)心,可團(tuán)支書(shū)楊業(yè)卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)樗吹较惹案蓛舻囊按秷?chǎng)地,此時(shí)已是一片狼藉,到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是,在隊(duì)伍整隊(duì)返回前,他對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一番勸告。假如你是楊業(yè),你會(huì)怎樣勸說(shuō)?注意語(yǔ)言委婉得體,同時(shí)能夠勸說(shuō)大
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