




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中班幼兒園消防國(guó)旗下講話稿中班幼兒園消防國(guó)旗下講話稿1
各位老師、小朋友們:
大家好!
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣揚(yáng)教育,常常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)〞,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)〞的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)〞和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。
三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作
1、園辦公室與內(nèi)保組共同協(xié)作做好了消防安全學(xué)問(wèn)宣揚(yáng):出了一期有關(guān)消防安全學(xué)問(wèn)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校內(nèi)網(wǎng)站上刊載了消防安全學(xué)問(wèn)。
2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防學(xué)問(wèn)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣揚(yáng)如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣愛(ài)護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣狀況,對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理,門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園緣由,問(wèn)明緣由后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校內(nèi)巡邏工作,確保了校內(nèi)安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同協(xié)作開(kāi)展了一次“三個(gè)一〞的消防安全學(xué)問(wèn)教育活動(dòng):各年級(jí)依據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃命自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工親密協(xié)作,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校內(nèi)師生安全。
中班幼兒園消防國(guó)旗下講話稿2
敬重的各位老師們、孩子們:
大家好!
今日,在張主任的細(xì)心支配和部署下,我們開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,全部的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)覺(jué)了危急,這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃命,但是假如發(fā)覺(jué)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此把握必要的消防學(xué)問(wèn)是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)留意事項(xiàng):
一、發(fā)覺(jué)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。
二、在公共場(chǎng)合發(fā)覺(jué)有著火的跡象,千萬(wàn)記住不要坐電梯逃命。
三、不能盲目救火。要記住撥消除防急救電話:119。
在本次演練過(guò)程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不根據(jù)老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對(duì)的,我們必需批判。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,肯定要點(diǎn)名警告,沒(méi)有對(duì)平日演練的重視,就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的看法。
今日的演練比較勝利,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級(jí)都有了充分預(yù)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法意料的,只有防患于未然才能削減災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平常注重演練,更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi),從我做起。
中班幼兒園消防國(guó)旗下講話稿3
各位老師、小朋友們:
大家好!
今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》
人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的'旅程,因?yàn)樯恍幸暂喕?!生命?duì)于每一個(gè)人而言都是珍貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能美好美滿。
“119〞這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防〞二字,我們必定會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)〞,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃命,有人葬身火?!?/p>
如今社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。xx火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,x人受傷〔其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡〕的嚴(yán)重后果。xxx發(fā)生特大火災(zāi),致使xx人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生xx人,干部、教師及工作人員xx人,受傷住院者xxx人。傾刻間,五彩繽紛的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接緣由是由于克拉瑪依友情館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違背消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走很多人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲處呢?其實(shí)許多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地處理好?究其緣由還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的境況,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院節(jié)日氛圍營(yíng)造指南
- 醫(yī)院案例分享會(huì)實(shí)施要點(diǎn)
- 腫瘤病人心理護(hù)理措施
- 醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建體系
- 氣溫的變化與分布
- 2025江蘇省建筑市場(chǎng)工程合同管理系統(tǒng)用戶(hù)指南
- 2025關(guān)于醫(yī)療實(shí)習(xí)的合同范本
- 臺(tái)球基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班課件
- 2025房屋租賃合同協(xié)議樣本范本
- 大學(xué)生小組項(xiàng)目報(bào)告執(zhí)行過(guò)程成果展示評(píng)估反思模板
- 風(fēng)機(jī)安全考試試題及答案
- 2025年新浴池摔傷賠償協(xié)議書(shū)
- 橋式起重機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
- 國(guó)企總經(jīng)理競(jìng)聘面試題8套和專(zhuān)業(yè)題22問(wèn)及答案
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文教師新課程標(biāo)準(zhǔn)考試題目(含答案)
- 養(yǎng)老院護(hù)工教程培訓(xùn)課件
- 8.1 數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念與性質(zhì)
- 公務(wù)攝影培訓(xùn)課件
- 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧閱讀記錄卡《中國(guó)民間故事》
- 2025年社區(qū)專(zhuān)職干部招聘考試真題及答案
- 高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南講解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論