2023年小學寒假安全教育教案小學寒假平安教化教案1

活動目的：

1.通過這次班會，引導的學生學習假期平安學問，進一步增加學生平安意識和自我愛護的意識。

2.駕馭一些自我愛護的方法。

3、樹立正確的人生觀和是非觀。

活動過程：

一年一度的寒假即將來臨，為了讓每位學生都能過一個有意義的、平安的長假，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，同學們，在這里我先給大家講幾則消息、幾個故事：1、xx年11月3日上午，平潭縣城關中學初三學生薛銘和同學許立堅到學校洗浴房玩，薛銘同學跳上掛衣架搖擺，導致“屏風墻”倒塌，薛銘被壓在斷墻下，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡，許立堅同學皮外擦傷。

2、xx年12月17日，泉州市南安五中初一年級學生黃興富（男，14歲）、黃宏達等到南安市省鎮(zhèn)檀林小學毆打六年級學生冠軍（男，16歲）。在毆打過程中，黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿，醫(yī)治無效于12月18日死亡。

4、一個沉迷于《魔獸世界》的叫張瀟雨的13歲男孩，在嬉戲中扮演的是一個叫“守望者”的角色，在這個角色中，守望者到處受挫，因此，張瀟雨覺得現(xiàn)實中的自己很沒用，是垃圾。一天，他登上了其次十四樓，縱身跳下，結(jié)束了自己的生命。

5、xx年3月7日，安徽省一名17歲的女生被網(wǎng)友拐走，14天后，經(jīng)各方民警努力，才被平安解救回家；

6、xx年10月，小力收到好友從QQ上發(fā)來的求助信：我在外地旅游，錢包被盜，請匯款500元，銀行賬號是。小力遂致電好友，以表慰問。電話一通，方知有人盜取其Q號行騙。

同學們，今日我們在這里聽關于別人的不幸故事，明天我們千萬不要讓別人來講關于我們的不幸故事。為了讓健康平安離我們更近一些，為了讓不幸離我們更遠一些，在這漫長的寒假里，我們肯定要留意平安。

一、留意交通平安

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好平安帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、留意水的平安

不要到河邊、水庫、池塘、水井等危急的`地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必需有家長陪伴。假如要游泳，必需有家長帶領去衛(wèi)生平安的游泳館，初學者必需帶上游泳圈。

三、電的平安

1、要在家長的指導下逐步學會運用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。

四、留意火的平安

1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺火災不得逞能上前撲火，要剛好報告大人或報警。

2、當心、平安運用煤氣、液化氣灶具等。

五、留意飲食平安

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品肯定不要購買食用。

3、生吃瓜果要留意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、留意精神平安

1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。

2、不要涉足營業(yè)性電子嬉戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等消遣場所。

3、不參與不健康的消遣活動，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培育文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

七、留意其他方面的平安

1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚惶，要呆在原地等候父母回找或剛好撥打110，懇求警察叔叔的幫助。

3、觀看競賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。競賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不行在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

7、加強自我愛護意識。遇到巧取豪奪、攔路搶劫剛好告知父母或打電話報警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

同學們，平安事項涉及方方面面，只要我們時時留意、到處警惕，平安就肯定會來到我們身邊，健康就肯定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現(xiàn)在起先，樹立平安意識，過一個平安、健康、歡樂的寒假。

小學寒假平安教化教案2

活動目標：

1、使學生了解寒假中應留意的防溺水、防丟失、留意交通平安等學問，增加學生的自我愛護意識和實力。

2、通過探討，激發(fā)學生憧憬過寒假的情感，教化學生開心、合理地過寒假。

3、培育學生完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。

活動打算：

平安圖片

活動過程：

一、寒假來了

1、老師：“同學們，明天起先我們學生園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？

2、激勵學生大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

二、怎樣開心地過寒假

1、老師引導學生：“寒假里你們想做些什么事情呢？”

2、學生相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。

三、怎樣平安過寒假

1、寒假里許多同學都會去游泳，游泳的時候我們奧留意些什么呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)覺有同學落水要想打人呼救，不行自己施救。）

2、有些同學的.把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或常常帶你們?nèi)ス涑?，這個時候我們要留意哪些平安呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。假如走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，同學都不能再公路上亂穿、追打、玩嬉戲，要提示把爸爸媽媽開車、騎車、走路時留意遵守交通規(guī)則。）

3、寒假里我們還要留意哪些平安事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要愛護自己的皮膚。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。獨自由家時不要讓生疏人進來，不要告知生疏人只有你一個人在家。

四、平安我知道

1、出示防溺水、防丟失、遵守交通規(guī)則等方面的平安圖片，引導學生探討圖畫中的同學做的對不對，為什么？

2、寒假立刻就要起先了，同學在寒假里肯定要主力平安，要把老師和爸爸媽媽教你們的平安學問牢牢記在心里，并根據(jù)爸爸媽媽說的平安、正確的方法去做，只有這樣同學們才能過個平安越快的寒假。

小學寒假平安教化教案3

教學目標：

學問與技能：明確服藥要留意的事項。

情感與看法：遵醫(yī)囑服藥，知道健康的`重要性。

過程與方法：弄清處方藥和非處方藥的區(qū)分，學會看藥品說明書

教學重、難點

弄清處方藥和非處方藥的區(qū)分，學會看藥品說明書

教學過程

一、閱讀平安故事，明確服藥物時要遵醫(yī)囑。

二、平安指南：

藥是用來治病的，肯定要具備用藥常識，合理用藥。

1、區(qū)分處方藥和非處方藥

處方藥：憑醫(yī)師的處方才能購買、調(diào)配和和運用的藥品。

非處方藥：消費者可自行推斷、購買和運用的藥品。

非處方藥又分為甲類非處方藥和乙類非處方藥。

2、遵醫(yī)囑用藥

3、學會看藥品說明書

三、平安歌謠

服用藥物遵醫(yī)囑，對癥下藥用量足。

會看藥品說明書，盲目用藥我說不。

四、平安演練

1、填一填

2、議一議

3、查一查

五、平安廣角：吃藥時遵醫(yī)囑還是看說明書？

小學寒假平安教化教案4

教學內(nèi)容：

冬季平安教化

教學目的：

通過本次主題班會，學習和駕馭一些平安常識，增加學生平安意識，逐步提高學生的素養(yǎng)和實力。

教學重點：

冬季如何留意交通平安。

教學難點：

駕馭一些平安常識，增加平安意識。

教學過程：

最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的平安意識比較差。為了能夠使孩同學們平安的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的平安學問。

1.留意交通平安。

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，過公路要“一停、二看、三通過”，上下學最好結(jié)伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類嬉戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既擔心全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通平安防范不能放松。雪霧天氣要留意哪些交通平安?

冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節(jié)的敏捷性較差反應也相對緩慢。所以請大家留意上學和放學時的交通平安。

2.要留意校內(nèi)平安。

進入校內(nèi)要輕聲慢步右行，禁止在校內(nèi)內(nèi)亂跑、滑冰和做危急嬉戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很簡單摔倒，遭遇到損害。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會比較濕滑，家長要教化自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。

同學間互諒互讓，發(fā)生沖突時多作自我指責，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。

3.進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危急性加之冬季天干物燥是家庭火災發(fā)生比較常見的季節(jié)如何在這一時期預防家庭火災至關重要。

同學們回家后肯定要提示父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前肯定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要留意用水、氣、電等方面的平安，做到不玩火，避開野外用火，正確運用電器，留意取暖平安，防止煤氣中毒等。遇到火警時剛好撥打119報警。

4.防滑冰溺水和摔傷。

冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時要留意防滑，避開摔傷;要避開到池塘、河流、湖泊、水庫等旁邊玩耍、滑冰，防止冰面裂開導致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故，要剛好向旁邊的成年人大聲呼救，同行的.未成年學生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避開因盲目施救造成更大傷亡。

5.培育良好的飲食習慣，堅固樹立食品衛(wèi)生平安意識。留意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買“三無”食品。

6.搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適肯定要及早就醫(yī)治療。

7.要提高自我防護意識，防詐騙、防損害。與生疏人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急狀況，要見義巧為，善用才智取勝，避開力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8.冬季如何留意課間活動的平安。

冬天來臨后在學校如何留意課間活動的平安也顯得很重要。冬季如何留意課間活動的平安呢?

冬天課間活動平安的要求：①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰凍的路面上要特殊當心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校內(nèi)內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因新奇而冒險。④、冬季進行體育熬煉、課外活動時活動量要適度活動后假如出汗多應把汗水剛好擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育熬煉規(guī)則，作好運動前打算駕馭正確的動作技巧，留意自我愛護嚴禁冒險行為。同學們我們要堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的觀念堅決把平安放在更加重要的位置。

9.岀門要剛好告知家長自己的動向。出門前必需和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的狀況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡，妥當支配每天的時間，不沉迷于網(wǎng)絡嬉戲，留意身心健康;要文明上網(wǎng)。

課后小結(jié)

今日我們學了一些有關冬季平安的小學問，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本事告知他們，讓他們也增加一些學問。更重要的是我們應當把自己所學到的學問運用到生活實際中，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，削減平安隱患發(fā)生的頻率，確保自己的平安和身體健康。

小學寒假平安教化教案5

活動目標：

1、了解寒假平安防范意識，學習平安的有關學問，在學習中增加與同伴的合作溝通意識。

2、初步了解平安的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高平安意識

活動重難點

重點：了解寒假平安防范意識，學習有關平安學問。

難點：在學習中了解平安學問點，提高平安意識

活動過程：

一、各類平安引導

1、防溺水教化

（1）、同學們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師先向?qū)W生講幾點防溺水的學問要點，教化學生周末、節(jié)假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（老師伴隨防溺水平安圖片進行引導）

（2）、教化學生在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

（3）、我們是學生園的同學，許多都不會游泳，假如發(fā)覺有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

老師小結(jié)：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。

2、平安出行。

老師：同學們好，平安歡樂的一天又起先啦！哪個同學能告知老師他今日是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？

（學生回答）

老師：大家都說的很好，老師今日老師來學生園的時候啊，望見了許多同學也在來學生園的路上，像我們班的同學一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的'車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些同學的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧！

（播放圖片）

二、觀看的時候邊提問：

1、這個同學做的對嗎？為什么？

2、你覺得在來學生園或者回家的時候還須要留意什么？

老師：不管我們是來學生園還是去別的地方玩，假如走路的話肯定要牽著大人的手，不要亂跑，因為公路上許多車輛會很危急；假如是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是擔心全的。同學們肯定要記住哦！

3、、平安嬉戲。

（接著播放圖片）

老師：現(xiàn)在我們接著來看看圖片吧，同學們來到學生園了都很快樂呢，起先玩滑滑梯做嬉戲了，咦，這個同學在干嗎呀？他這樣會弄傷的，多危急啊，同學再找找看，還有哪些行為很危急呢？

（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來了在同學玩嬉戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個同學來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？

（學生回答）

老師：你們說的都很好，玩嬉戲的時候肯定要留意平安，學會跟同學一起共享，上下樓梯不推也不擠，我信任我們班的同學肯定能做到的，對嗎？

4、平安飲食。

老師：今日有三位同學要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧！

（學生表演情景劇吃水果，一個同學請另外兩名同學吃水果，水果先由本班學生洗干凈了，吃水果的時候一個同學干脆拿起來吃，另外一個說要先洗手。）

老師：感謝同學的表演，剛剛同學在情景表演里面都望見了什么呢？吃水果的時候誰做的對，誰應當改正呢？

（學生回答）

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些同學不僅不洗小手，而且喜愛吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧！

（播放圖片）

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以同學的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？

三、活動總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟同學們說了那么多要留意的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安平安全快歡樂樂呢？現(xiàn)在就讓我們的新?lián)从褋砀嬷覀儼桑?/p>

（播放正確的行為做法）

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有許多同學喜愛游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢？游泳要到特地的游泳池去，假如看到了許多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣特別危急，不能這樣做，明白嗎？

（學生回答其他危急的事項）

老師：老師希望同學們在寒假里都能夠留意平安，快樂玩樂，做一個健康歡樂的好寶寶！

小學寒假平安教化教案6

教學目標：

1、了解有關平安學問；明確校內(nèi)擔心全的行為，提高學生校內(nèi)平安意識。

2、知道在校內(nèi)里哪些行為是擔心全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、假如一旦有擔心全的事情發(fā)生了，知道應當如何去處理，樹立自我平安意識，增加自我愛護實力。

教學重點：

通過案例分析和學生參加探討事例增加學生的校內(nèi)平安觀念。

教學難點：

遇到平安問題學會用如何處理

教學方法：

導、讀、議、評相結(jié)合

教學過程：

一、導入

1、平安對于我們來說特別重要，在校內(nèi)里也要時刻留意平安。

2、讓學生列舉發(fā)生在校內(nèi)里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學。

⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。

⑶攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發(fā)生在校內(nèi)里的事故。

4、老師總結(jié)：

在校內(nèi)里我們也肯定要留意平安。

二、溝通：

探討在校內(nèi)里我們應當留意哪些方面的平安。

⑴上下樓梯應當留意哪些平安？為什么？應當如何做？

學生回答后老師強調(diào)：

上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做嬉戲、

做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應留意哪些平安？為什么？應如何做？

學生回答后老師強調(diào)：

輕聲閑逛，不跑不叫；不追逐打鬧；不做嬉戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應當留意哪些平安呢？為什么？應如何做？

老師明確強調(diào)：

輕聲閑逛，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發(fā)覺電器、電線、開關插座等有塤壞剛好報告，不亂動；試驗課，聽從老師指揮，不亂動試驗儀器和化學藥品。

⑷在校內(nèi)里應當留意哪些平安？為什么？應如何做？

學生溝通回答后老師總結(jié)：

不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其四周玩耍；不做危急嬉戲（哪些是危急嬉戲呢）；參與升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在廁所里應當留意哪些平安？為什么？應當如何做？

老師明確強調(diào)：

不追逐打鬧做嬉戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

⑹體育課應留意哪些平安？為什么？

學生溝通，指名回答后老師強調(diào)：

要在老師的指導下有秩序地活動，留意平安。特殊是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于平安是特別重要的。

三、鞏固

1、師生共同回顧應留意的平安事項。

2、同桌相互提問應留意的事項。

3、將重點條目抄記在筆記本上。

四、小結(jié)

結(jié)束語：

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：

因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的.生命才得以持續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事務，這些突發(fā)事務并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的實力。今日我們的目的便是培育大家的這種意識和實力，在緊急時刻我們能用自己的閱歷和學問去愛護自己和他人的生命。

我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的暖和獻給這漂亮的生命吧！

教化目的：

提高學生遵紀遵守法律觀念和自我防范實力，增加學生的平安意識，使學生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、開心的春節(jié)和寒假。

教化重點：

讓學生清晰假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，堅固樹立“平安第一”的思想。

課前打算：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的擔心全事例并畫成圖。

2、擬定假期平安留意要點。

課時：

1課時。

教化過程：

一、講明平安遵守法律的重要性，使學生堅固樹立“平安第一”的思想。

1、談話引入：驚慌而又勞碌的一學期快要結(jié)束了，同學們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過快樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最開心的日子。但是這期間最簡單發(fā)生一些擔心全事故?，F(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的擔心全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的擔心全事例，并由畫圖學生介紹事例。

圖一：幾名少年在嬉戲廳玩時，因嬉戲廳失火無路可逃而喪生。（略）

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。（略）

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。（略）

圖四：一個小孩橫穿公路，被車撞傷。（略）

圖五：一個小摯友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。（略）

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應深刻相識到，在寒假和春節(jié)期間假如放松警惕，假如不懂得自我愛護，就會釀成大禍，令自己和家長懊悔終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到擔心全的事不做，擔心全的地方不去。

二、師生探討：結(jié)合課前學生自擬的留意要點，共同制定詳細的平安措施。

（一）在家中

1、不要接近和隨意觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩嬉戲。

4、不許參加迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

6、留意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學，合理的支配作息時間。

（二）戶外嬉戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危急處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過公路，由家長陪伴，遵守交通規(guī)則。

5、到公共場所要遵守公共秩序，愛惜公共設施，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進網(wǎng)吧和嬉戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到?；顒?。

（三）介紹有關平安的學問。

1、相識防火、防電、交通標記。

2、記住119、110、120等特別電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危急狀況盡快聯(lián)系。

4、無論在家中還是在外面，假如是自己不得和生疏人說話。

三、學生共同制定寒假平安遵守法律責任書并簽字。（略）

四、老師總結(jié)：通過本次班會，同學們明白了平安遵守法律的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我愛護，記住并仔細按學校及本次班會提出的各項要求去做。

最終，祝同學們度過一個平安、開心的春節(jié)和寒假！

小學寒假平安教化教案7

設計思路：

一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應當留意哪些平安問題呢?為了讓孩子們有一個平安、開心的暑假，特此設計此活動。

考慮到學生未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓學生了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓學生對暑假這個詞匯簡單理解和接受。由于學生多是在家里過暑假，這便須要家長對平安學問有深刻的相識，須要家長仔細協(xié)作做好平安教化工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份《暑假平安學問調(diào)查表》，借助家長的力氣助加強孩子們的平安意識。

活動目標：

1、使學生了解暑假中應留意的平安和衛(wèi)生，增加學生的自我愛護意識。

2、通過探討，激發(fā)學生憧憬過暑假的情感，教化學生開心、合理地過暑假。

3、培育學生完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。

活動打算：

《暑假平安學問調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);平安圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

活動過程：

一、使學生了解暑假的含義，豐富學生的學問閱歷，激發(fā)學生過暑假的愛好。

1、老師：“小摯友們，再過幾天我們學校就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)學生動腦筋想問題。

2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、老師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織學生探討怎樣平安、開心、合理地過暑假，培育學生完整的表達實力和想象、推斷實力。

1、老師引導學生：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、學生相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育學生的表達實力、想像實力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引導學生說出有關平安學問的內(nèi)容。同時也熬煉學生的推斷實力。

4、出示各個家長填寫的'《暑假平安學問調(diào)查表》，選擇幾個家長所寫的暑假平安學問，提問學生：可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運用家長的話語來助提高學生的愛好，讓學生更加仔細、投入地參加活動。

三、老師總結(jié)暑假里要留意的平安事項。

(1)假如回老家的小摯友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要愛護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。

(6)自由家時不要讓生疏人進來，不要告知生疏人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

四、請學生看平安圖片操作。每個學生一套平安圖片，請學生在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

五、延長活動：

發(fā)給每個學生一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理支配學生的一日活動，支配學生做手冊中的作業(yè)，并帶領學生去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

活動評價：

1、學生期盼著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興致勃勃，許多學生都說要去游泳?？磥?，孩子們對水的寵愛特別之深。

2、學生的平安意識增加了許多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。這是有關于平常的平安教化活動開展得比較好。

3、小部分學生的一般話水平較低，表達實力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用一般話和孩子溝通，助提高學生的一般話和語言表達實力。

小學寒假平安教化教案8

活動目標：

1、提高學生的自我愛護實力。

2、培育學生識別嬉戲時識別平安和危急的實力。

活動打算

1、圖片兩張

2、平安卡片和擔心全卡片若干

操作要點：

一、導入活動，引出話題

1、小摯友都喜愛玩球，而且有很多玩球的方法，但是小孩子應當在哪里玩球呢?

2、出示圖片

有兩張圖片，請家細致視察，然后講講在哪里玩球好

3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

4、我們應當在其次張圖片所表示的地方玩，為什么，引導學生說出第一幅圖片中的擔心全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是平安的.。

二、故事受傷的皮皮

1、故事里有誰，講了什么

2、皮皮為什么三次受傷

3、我們從故事里受到什么教化

三、嬉戲：傳球

玩法：老師打算有平安內(nèi)容和擔心全內(nèi)容的卡片，學生圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的學生從盒子里取出一張卡片面對全體學生問;這樣玩可以嗎，學生依據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。嬉戲可以復進行。

四、集體講評：

今后在生活，嬉戲中如何學會自我愛護，留意平安。

小學寒假平安教化教案9

活動目標：

1、通過活動讓學生知道尖利、危急的物品如運用不當會損害身體

2、結(jié)合重點教化學生懂得一些基本的自我愛護常識，對學生加強平安學問教化。

3、培育學生初步的處理突發(fā)事務的實力和初步的應變實力。

活動打算：

1、學生平常能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等

2、故事《家里突然來了生疏人》，視頻觀賞《豬小弟最怕誰》

活動過程：

1、介紹打算好的一些尖利物品的名稱、形態(tài)及用途。讓學生了解這些物品會給我們的生活帶來很多便利。

2、讓學生依據(jù)切身體會談尖利物品運用不當時，會對人造成危害(劃傷、割破等)。

3、探討如何正確運用尖利物品，愛護自己或別人不受到損害，學習正確運用筆、剪刀、筷子、等。

小結(jié)：在運用尖利物品時，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮動，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的`食物追逐。尖利的物品用完后要剛好整理好。(特殊要提示學生，他們年紀還小，有一些尖利的物品還不能運用，也不要去嘗試，更不能當玩具玩。)

二、利用情境表演引導學生了解突發(fā)事務的處理方法。

(1)讓學生看情境表演，學會"家里突然來了生疏人"的處理方法。

當你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不相識，你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的摯友又該怎么辦?

老師小結(jié)：小摯友遇到有生疏人來，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小摯友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

學生在沒有看護時應當留意以下幾條：

1、不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告知學生不爬樹、爬墻、爬窗臺。

2、不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。在家中手和頭不伸出窗外。

3、不能將玩具放入口、耳、鼻中，以免造成損害等等。

4、對學生進行防觸電教化，首先要告知學生，不能隨意玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。

5、告知學生，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應剛好切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。

小學寒假平安教化教案10

教學目標

學問與技能：知道如何家庭小藥箱應當怎樣打算和清理。

情感與看法：了解家庭小藥箱備藥的種類，學會簡潔的醫(yī)療常識。

過程與方法：明確過期藥品的的處理方法。

教學重、難點

了解家庭小藥箱備藥的種類，學會簡潔的'醫(yī)療常識

教學過程

一、閱讀平安故事，明確清理家庭小藥箱的重要性。

二、平安指南：

家庭小藥箱的作用

1、家庭備藥有講究：外用、內(nèi)服要分開

2、家庭藥箱常清理。

（1）、處理過期藥、變質(zhì)藥。

（2）、添置新藥、分類擺放。

三、平安歌謠

看期限，察外觀，家庭藥箱把好關。

勤清理，分類放，平安用藥保平安。

四、平安演練

1、做一做。

2、演一演。

3、說一說。

五、平安廣角：過期藥品如何處理？

小學寒假平安教化教案11

一、教學目標

（一）情感看法培育

通過本課的學習，讓學生樹立食品平安意識。

（二）行為技能訓練

1、駕馭辨識變質(zhì)食物的基本方法。

2、做到不吃變質(zhì)食物，養(yǎng)成健康的飲食習慣。

（三）學問閱歷積累

1、知道什么是變質(zhì)食品，人吃了變質(zhì)食品會對身體造成哪些損害。

2、變質(zhì)食品有哪些感官特征。

二、教學重點

讓學生知道變質(zhì)食品對人身體的損害，嚴峻的還會危及人的生命，變質(zhì)食物堅決不能吃。

三、教學難點

學習辨別變質(zhì)的食物。

四、教學方法

談話法、自學學習法、實踐演練法、探討法

五、教學打算

打算好一些食品（變質(zhì)的和沒變質(zhì)的）。

六、教學過程

（一）談話導入

同學們，生活中我們大多數(shù)的同學都有吃東西后拉肚子或肚子疼的經(jīng)驗。其主要緣由是因為吃了變質(zhì)食物的。什么是變質(zhì)食物？怎樣做到不吃變質(zhì)食物呢？今日我們就學習第10課。（板書課題）

（二）聽“平安故事”

老師可以講課本上的“平安故事”，也可以講生活中的故事。聽完故事，讓學生談緣由及體會，初步相識變質(zhì)的食物堅決不能吃。

（三）學習“平安指南”

1、出示自學提綱：

（1）什么是變質(zhì)的食物？

（2）為什么不能吃變質(zhì)的食物？

（3）怎樣辨別變質(zhì)的食物？

2、學生依據(jù)提綱自學。

（1）同桌溝通。

（2）派代表在班上溝通：什么是變質(zhì)食物？可以讓學生結(jié)合自己的經(jīng)驗舉出一些變質(zhì)的食物。如：家里榨的豆?jié){放了半天就會結(jié)成粘稠狀，夏天的稀飯沒放進冰箱就會有一股餿味等；為什么不能吃變質(zhì)食物？可以派有拉肚子的同學結(jié)合生活談感受；怎么樣辨別變質(zhì)食物？可以結(jié)合實物邊講解并描述邊辨別。如：一塊發(fā)霉的面包或一條變味的魚等。老師組織學生仔細地聽，并做適當?shù)腵點評。點評時也適當?shù)匮a充一些事例。讓學生在大量的事例面前充分相識變質(zhì)食物不能吃，學會辨別變質(zhì)的食物。

（四）熟記“平安歌謠”在理解歌謠也許意思的基礎上要求學生熟記。也可以讓同桌間相互競賽背誦。

七、實踐操練，提升實力

1、找一找：老師出示事先打算的食物（發(fā)硬的面包、發(fā)芽的土豆、簇新的饅頭、簇新的牛奶、變味的綠豆湯、一片隔夜西瓜）派學生上臺找出變質(zhì)的食品，并說說自己辨別的依據(jù)。（激勵學生細致視察，擅長發(fā)覺，通過鞏固學習學會辨別變質(zhì)食物的方法）

2、說一說：依據(jù)課本中所說的現(xiàn)象組織一個小辯論賽，在辯論中進一步相識“像奶奶這樣把腐爛的水果削掉再吃“這種生活習慣是不對的，要堅決反對。（正方理由：腐爛說明水果變質(zhì)，削掉后的水果表面看沒什么，其實水果內(nèi)部養(yǎng)分成分已經(jīng)消逝，甚至還滋生有害的細菌。反方理由：削掉后的水果顏色、味道都比較正常，應當沒變質(zhì)，丟掉了惋惜，要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，所以可以吃。結(jié)論：病原微生物侵入果品造成局部潰爛，肉眼很簡單看到，但在腐敗過程中產(chǎn)生的有害、有毒物質(zhì)會污染尚未發(fā)生病變的果肉，則是肉眼看不到的，有些真菌及其毒素還具有致癌作用，食用后對人體有害。所以，就算已經(jīng)剔除了腐爛的部分，這樣的水果仍不能吃。奶奶的作法是不對的）

3、做一做：激勵學生回家細致檢查并清理自己家的冰箱和食品柜。

八、課堂總結(jié)

變質(zhì)食物危害健康，變質(zhì)食物堅決不能吃，而學會辨別變質(zhì)食物是保證不吃變質(zhì)食物的前提，所以要學會辨別變質(zhì)的食物。

九、拓展

自讀“平安廣角”，讓學生對食物變質(zhì)的緣由有所了解，加深對變質(zhì)食物危害的相識，進一步提高辨別變質(zhì)食物的實力。

小學寒假平安教化教案12

20xx至20xx學年結(jié)束了，寒假從1月21日起先，2月21日結(jié)束，2月21日報到注冊。寒假期間未經(jīng)學校同意任何學生不得進校。全體同學在家要仔細完成寒假作業(yè)，每天抽出肯定的時間閱讀、練習寫好字，在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄铡Ｍ瑫r希望同學們能從以下方面留意牢記平安第一，珍愛生命，希望同學們仔細做到：

一、留意交通平安。

1、在公路上行走，都必需自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，橫穿公路時要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準隨意搶行。

2、不準騎自行車，兒童車上公路。

3、不在公路上追逐打鬧，不在公路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

4、乘坐公交車，肯定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的黑車輛。

5、車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、活動平安，嚴防溺水事故發(fā)生。

1、禁止到坑、渠、溝、湖泊，棗博園、西湖、新區(qū)靠近水、冰的地方做嬉戲，滑冰，釣魚，玩耍，不做危急的嬉戲。

2、外出玩耍時，必需要征得父母的`同意。要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。

3、遇到危急、擁擠時，要鎮(zhèn)靜冷靜，愛護好頭、胸、腹部不被擠壓。

三、防火平安。

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、不隨意私自燃放煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，一些三無\劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學們在購買時肯定要留意，必需在家長的陪伴下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長燃放，要在寬敞地方放，不要對準人放，避開造成人員傷亡，禁止學生燃放鞭炮，嚴防損害事故發(fā)生。

3、禁止單獨運用電器，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4、常見的滅火方法:用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。遇到不行限制的火勢要剛好逃命和報警。

四、用電平安。

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座旁邊喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線旁邊放風箏，不要到配電室旁邊去玩。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危急。4、發(fā)覺有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，并打急救電話，讓醫(yī)生來救援。

五、飲食平安。

1、不到小攤上買三無\食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。

2、不喝酒精類飲料。

六、防中毒。

1、嚴防食物中毒。

2、嚴防一氧化碳中毒（煤煙中毒）。

3、嚴防煤氣中毒。

七、留意防保暖，防流感。

八、上網(wǎng)平安。

正確利用網(wǎng)絡學習，不癡迷上網(wǎng)、癡迷嬉戲，不去營業(yè)性的消遣場所玩耍(包括網(wǎng)吧、嬉戲機房、歌舞廳等)。提高自我愛護意識，遠離網(wǎng)絡危急!

九、自我愛護。

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。假如不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、不要接受生疏人食品，不接受生疏人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到生疏人家里去玩。

3、如遇問路者，可以告之也許方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發(fā)覺有生疏人跟隨或是不停糾纏，應快速走向人多的地

4、假如在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、腔調(diào)和衣著特征，爭取平安脫身，然后快速報案。

5、假如遭壞人綁架，要鎮(zhèn)靜冷靜。要發(fā)揮自己的聰慧才智，先愛護自己不受損害，再想方法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索

十、另外，110(匪警)、119(火警)、120(救援)、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。

同學們，每個人的生命只有一次，今日的平安教化講座，我們希望能夠再次喚醒同學們對交通平安的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的歡樂、祥和、華蜜和安靜。最終祝全體同學身體健康，全家華蜜，假日歡樂。

小學寒假平安教化教案13

教學目的：

了解寒假平安學問。

教學過程：

導入：

轉(zhuǎn)瞬間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、快樂、祥和的寒假，同學們在假期要留意平安。

同學們在假期要留意以下幾點：

一、一個人在家的時候要關好門窗，假如有生疏人敲門的話，千萬不能開門，不行輕易信任生疏人的話。留意室內(nèi)電器、煤氣等的平安，對于自己不熟識的家電器不要隨意碰觸和運用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事務的發(fā)生。

二、寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結(jié)伴而行，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避開人身和財務的意外損失。不要輕易和生疏人閑聊，更不能吃、喝生疏人給的東西，假如遇到困難干脆找警察叔叔幫忙。

三、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，留意身體健康。此外，不要參加各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離*品”的良好習慣。

四、放煙花肯定是同學們所寵愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要留意平安，最好在長輩的陪伴下燃放。燃放時要留意以下三點：

1、應留意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避開傷到行人。

2、在購買煙花爆竹時肯定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內(nèi)購買，這樣才能保證質(zhì)量牢靠，燃放時才能減小意外的.發(fā)生。

3、在燃放時肯定要根據(jù)說明運用，切不行對人、對物燃放。

五、幾個常用緊急電話，同學們肯定要記住：警情110、火警119、急救120。

六、寒假期間正值河道結(jié)冰期，希望同學們不要到河里滑冰。此外，要充分利用寒假的時間，留意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有充足的精力投入到下一學期的學習中去。過一個開心而又充溢的春節(jié)！最終預祝同學們合家快樂，過一個有意義的寒假。

小學寒假平安教化教案14

班會目的：

1.讓學生了解冬季傳染病等相關學問，有效預防冬季傳染病，

2.讓學生了解陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急預案

3.增加學生的冬季平安防范意識，保障自己健康成長，營造平安、文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境。

班會過程：

一、主題導入：

隨著冬季的到來，天氣寒冷，平安事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們實行一次冬季平安教化主題班隊會，讓大家對怎樣留意冬季平安佑個了解。

二、冬季傳染病

冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗的季節(jié)之一，因為干冷空氣對呼吸道的會產(chǎn)生很大的刺激。

學生回顧冬季傳染病有哪些?怎樣預防?

冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的共同特點是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物干脆傳染給被接觸者;水痘還可通過干脆接觸傳播。

冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，主要預防措施及自我保健方法如下：

1.留意氣候改變，隨時增減衣服，避開受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)削減，局部反抗力下降，病毒簡單侵入。

2.凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清爽。工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，剛好開窗通風，窗戶開小一點，不要太大。。

3.養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持足夠的睡眠。足夠的睡眠能消退疲憊，調(diào)整人體各種機能，增加反抗力。要留意飲食平衡，養(yǎng)分搭配。留意多飲水，多食簇新的瓜果、蔬菜。

4.進行合理的體育熬煉，如：早操、晨跑、漫步、太極拳等，平常增加戶外活動，可增加血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增加體質(zhì)，提高機體抗病實力。

5.加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手，運用肥皂或洗手液并用流淌水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應馬上洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避開飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

6.削減到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。

7.疾病流行時,適當?shù)膶嵭蓄A防性服藥。

8.早發(fā)覺、早治療，切忌不當回事,更不能自行服藥。

9.勤儉指甲、勤換衣物。

三、冬季雨雪天的留意事項

在威海，冬季是大風、雨雪頻發(fā)的季節(jié)，為了自身的審題健康，我們應當留意哪些事項呢?

(1)結(jié)合學校的實際狀況，小組探討溝通

(2)學生起來發(fā)言

(3)師總結(jié)：

A上學、放學、課間操時，帶好口罩，盡量不要張嘴說話。

B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風吹掉，要鎮(zhèn)靜，不要焦急去撿帽子，要看好是否有車，平安再去撿帽子。

C下雪天，要多穿衣服，留意保暖。上、放學路上靠右走，雪天路滑，留意當心行走，不要追逐打鬧。

特殊是東路隊的同學，留意垃圾回收站旁邊的路車輛特殊多，而且路很窄，下面就是施工地，特殊陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。

D隨時學生關注天氣，攜帶清雪工具，由老師組織三四五年級的學生清雪。

E不準到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。

四、預防冬季火災

冬季氣候干燥，是火災多發(fā)的季節(jié)，怎么楊預防火災的發(fā)生?我主要強調(diào)以下幾點：

(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。

(2)不得帶煙花爆竹等進校內(nèi)，在校外，走親訪友時也要當心，遠離這些危急物品。

(3)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

(4)、一旦身受火災的威逼，千萬不要驚惶，要冷靜，想方法離開火場。

(5)、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。

(6)、嚴禁在森里等地玩火。

(7)、人離開住處時，要將充電器、電腦等電源切。

(8)、做飯時，人補能離開，以免干鍋引起火災，出門時要關掉燃氣閥。

五、宣讀陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急方案

陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急預案

為了加強學校冬季平安工作，保障全校師生員工的平安，打造和諧校內(nèi)，防范當前大風雨雪天氣平安事故的發(fā)生，并能快速、剛好、妥當?shù)奶幚硗话l(fā)事務。依據(jù)教化局文件精神和我校實際，制定本預案。

一、工作機構及職責

(一)防雨雪冰凍天氣災難應急領導及工作小組成員名單：

組長：丁莉莉

副組長：隋振波于樹家姜艾華郭萍

成員：全體老師

(二)領導小組職責

1.依據(jù)天氣預報或遭受災難天氣，遵照上級指令，宣布進入應急期及有關指令。

2.依據(jù)雨雪冰凍天氣的.破壞程度，貫徹上級是否停課避災，災后復課等指令。

3.依據(jù)防雨雪冰凍天氣應急預案，探討部署并組織學校開展應急搶險、救災及災后重建工作。

4.剛好向上級主管部門報告有關雨雪冰凍天氣災難狀況等事宜。

5.隨時駕馭雨雪冰凍天氣發(fā)展趨勢，并作出相應決策。

6.主動與有關部門協(xié)作，加強防寒、防凍、防病和治安工作，確保學校正常教學及生活秩序。

(三)防雨雪冰凍天氣災難應急領導及工作小組職責

1.落實防雨雪冰凍天氣及平安值班制度，加強對學生進行防雨雪冰凍天氣學問的宣揚教化。

2.做好災難預警預料，防范校內(nèi)平安事故。

3.做好道路交通平安宣揚教化及管理工作。

4.遭受一般性雨雪冰凍天氣災難后，做好道路清掃、防滑工作。

5.搞好學校珍貴物資的愛護，加強防寒、防凍、防病和治安工作。

6.做好善后處理工作，制定災后重建措施。

二、應急措施

(一)遭受雨雪冰凍天氣災難事務，領導小組馬上按此預案綻開工作。

(二)破壞性雨雪冰凍天氣災難發(fā)生后，應急領導小組馬上召集小組成員探討、探討、部署、指揮搶險救災工作。

(三)一旦發(fā)生其它突發(fā)事務，馬上與相關部門聯(lián)系，實行應急措施，確保師生生命平安。

(四)支配專人負責，切實落實防雨雪冰凍天氣災難及平安值班制度，保證信息渠道暢通。

(五)剛好開展災情調(diào)查，剛好照實逐報告災情。

(六)對廣闊師生進行防風、防雨雪、防交通事故等平安常識教化，提高自我防范實力。同時要教化學生不到結(jié)冰的池塘、水庫邊滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的發(fā)生。

(七)仔細做好火災隱患排查整治工作。防火工作是學校冬季平安工作的重中之重，學校依據(jù)天氣漸漸變冷、用電用火增加的特點，深化開展了火災隱患排查整治工作。對人員相對集中、易發(fā)生平安事故的場所進行了消防隱患的排查，強化防火措施，并配齊配足必要的消防設施和器材。教化學生不要在野外生火、玩火，防止火災事故的發(fā)生。

(八)學校要求在下雪后要剛好組織人員清掃校內(nèi)道路上的冰雪，防止師生摔傷。雪天住宿老師提前清掃一條小道，全體老師7：00前(校委會比此時間略微提前)應以老師愛心志愿者的身份(如按時到校清雪，列入公益行為)到校組織清雪。有早自習老師利用課余時間收尾清雪。三四五年級學生關注天氣，攜帶清雪工具，由老師組織清雪。

(九)冬季氣溫下降，風雪等惡劣天氣較多，是交通事故的高發(fā)期，進一步加強交通平安教化，禁止學生租用無牌無證、農(nóng)用車或超載車上學和放學，禁止接送學生車輛駛?cè)雽W校路段。

未盡事宜，以緊急通知為準。

六、總結(jié)

這次主題班會開得很有意義，也很勝利，從主持人到各位同學表現(xiàn)特殊棒!從同學們主動投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對平安問題的關注。平安在我心中。讓平安系著我們大家;愿我們的生活每天都充溢陽光和鮮花;愿平安恒久伴隨著我們大家!

小學寒假平安教化教案15

活動目的：

1、切實加強冬季，尤其是春節(jié)期間平安教化，增加學生平安防范意識。

2、向?qū)W生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等平安防范教化，增加學生的自我愛護和平安防范意識，防止學生遭遇人身和財產(chǎn)損失。

活動打算：

1、學生通過各種渠道搜集有關冬季(寒假、春節(jié)期間)平安方面的資料。

2、黑板上用彩色粉筆書寫“學期末平安教化暨寒假平安教化主題班會”等美術字樣。

3、打算煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷(燒傷)、交通事故等圖片。

活動地點：XX班教室

活動時間：20xx年X月X日下午16:05—16:55

活動對象：XX班全體學生

活動過程：

一、導入活動，揭示主題：

1、播放哀痛的背景音樂，班主任用低沉的語調(diào)宣讀：

公安部網(wǎng)站報道，20xx年春節(jié)期間，全國共發(fā)生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受傷。

法制網(wǎng)報道，20xx年春節(jié)期間，全國共發(fā)生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受傷。

《北方新報》報道，20xx年春節(jié)期間，全國共發(fā)生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受傷。

2、班主任：同學們，聽了這些消息之后，你有何感想呢?

3、班主任：生活中，常見的平安事故有哪些?寒假當中，又有哪些事故常常發(fā)生?學生探討溝通：常見的給青少年帶來損害的事故有交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友平安、火災火險、溺水、自殺等。寒假當中，冰上運動、煙花爆竹、道路交通這三項損害事故