六年級下冊數(shù)學教案-4畫一畫-北師大版一、教學目標了解畫圖的基本操作，掌握坐標系的概念及其用法；能夠根據(jù)坐標點在平面直角坐標系內(nèi)繪制指定的點，繪制指定的線段；能夠通過畫圖解決實際問題。二、教學重點坐標系的概念，坐標點的表示方法；如何通過坐標點繪制指定的點或線段。三、教學難點如何根據(jù)實際問題確定坐標系中的坐標點；如何通過繪圖解決實際問題。四、教學內(nèi)容及進度安排第一課時1.1教學內(nèi)容1.1.1坐標系的概念及構(gòu)建方法；1.1.2坐標系中的坐標點的表示方法；1.1.3使用坐標系表示平面內(nèi)的點；1.2教學步驟1.2.1引入（5分鐘）對坐標系的概念進行簡單介紹，引入本節(jié)課的主要內(nèi)容。1.2.2講解（10分鐘）介紹坐標系的構(gòu)建及坐標點的表示方法。1.2.3練習（25分鐘）請學生利用坐標系繪制平面內(nèi)的點。1.2.4總結(jié)（10分鐘）對本節(jié)課所學知識進行回顧總結(jié)。第二課時2.1教學內(nèi)容2.1.1定義線段的概念及表示方法；2.1.2如何利用坐標系繪制線段；2.1.3解決實際問題中的線段繪制。2.2教學步驟2.2.1引入（5分鐘）介紹線段的概念及本節(jié)課的主要內(nèi)容。2.2.2講解（10分鐘）介紹如何利用坐標系繪制線段。2.2.3練習（25分鐘）請學生繪制規(guī)定長度的線段，并通過繪圖解決實際問題。2.2.4總結(jié)（10分鐘）對本節(jié)課所學知識進行回顧總結(jié)。五、教學方式采用講解結(jié)合練習的方式，既講解基礎(chǔ)知識，也開展實踐訓練，鞏固所學知識點。六、教學評估課堂練習：根據(jù)坐標系繪制點和線段；課后作業(yè)：繪制指定的圖形，并解決實際問題。七、教學資源教材：《北師大版》六年級數(shù)學下冊；工具：計算器直尺、三角板、黑色筆；學生繪圖表格紙；ppt課件八、教學記錄第一課時1.1教學記錄1.1.1學生反應(yīng)良好，能夠輕松掌握坐標系的構(gòu)建方法及坐標點的表示方法；1.1.2參與課堂練習，能夠獨立完成作圖任務(wù)。1.2教學記錄2.2.1在課堂練習中，部分學生存在對坐標系的方向、標注等細節(jié)問題，需要進行仔細糾正。第二課時2.1教學記錄2.1.1學生反應(yīng)積極，能夠簡單準確地描述線段的概念，并輕松完成作圖任務(wù)。2.1.2部分學生在做規(guī)定長度的直線段時存在一定困難，需要教師進行詳細指導。九、教學反思本課時通過采用講解和練習相結(jié)合的方式，提高了學生對坐標系的理解和應(yīng)用能力，讓學生更深入地了解了坐標系中坐標點和線段的表示方法，同時也激發(fā)了學生對于解決實際問題的興趣，提高了學生