小學(xué)語文-17.觸摸春天教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

課題名稱：17.《觸摸春天》學(xué)科：小學(xué)語文教材版本：四年級下冊授課教師：工作單位：觸摸春天臨沂市蘭山區(qū)半程鎮(zhèn)中心小學(xué)杜慶節(jié)一、生詞

流暢弧線飛翔

權(quán)利繽紛清香裊裊

悄然小徑磕磕絆絆chàngbànhúxiángquánbīnniǎoqiǎojìng

流暢弧線飛翔

權(quán)利繽紛清香裊裊

悄然小徑磕磕絆絆

去掉拼音你還認(rèn)識它們嗎？1.安靜的手悄然合攏；竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了2、比較句子：

她伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，伸向一朵沾著露珠的月季花。

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花3、安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。

4.這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。5、許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望?！霸S久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望，她仿佛看見了（）。她不僅會(huì)觸摸到春天，還會(huì)觸摸到（）。

誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

張海迪，五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。張海迪女士得到了兩個(gè)贊譽(yù)一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。貝多芬,聽覺完全喪失,德國杰出的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一，世界音樂史上最偉大的作曲家之一。

他的作品對世界音樂的發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響，因此被尊稱為“樂圣”和“交響樂之王”。雙腿截肢的河南小伙趙博靠小板凳支撐，爬上泰山中天門。2000多級臺階，16小時(shí)爬行，雙掌磨出水泡。

智障指揮家舟舟?；继剖暇C合癥，卻擁有音樂天賦的殘疾指揮家.2005年春晚，中國21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈演繹得惟妙惟肖，營造出層出不窮、千變?nèi)f化震撼的視覺沖擊力，贏得了全國觀眾“激動(dòng)、流淚”的評價(jià).

誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

小結(jié):我們每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛生活,熱愛生命,就一定能創(chuàng)造

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