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初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(15篇)初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一、熟記相關(guān)的公式
許多同學(xué)都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門(mén)講究規(guī)律思維的學(xué)科,這也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),但是數(shù)學(xué)當(dāng)中也有需要記憶力的時(shí)候。像有些數(shù)學(xué)成果好的同學(xué),他們可以運(yùn)用自己的規(guī)律思維來(lái)推算數(shù)學(xué)公式,那就自然不需要記的,這種方法不適合我,所以對(duì)于數(shù)學(xué)相關(guān)的公式,我在不能理解的狀況下,想要做出相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的題目,只能靠死記硬背了。所以我計(jì)劃在暑期的兩個(gè)月,每天都要抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)熟記數(shù)學(xué)相關(guān)的重點(diǎn)的公式。
二、勤做習(xí)題,舉一反三
當(dāng)然想要提高數(shù)學(xué)成果,最主要的還是要勤做習(xí)題,在做題目的同時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)熟能生巧。我計(jì)劃每天花2—3個(gè)小時(shí)穩(wěn)固和復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),然后針對(duì)這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),找到相應(yīng)的習(xí)題靠自己對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解去解題〔找的習(xí)題肯定要有參考答案的〕,做完之后肯定要對(duì)比參考答案看下自己的解題思路,肯定要自己徹底弄懂之后才算,之后就舉一反三的圍繞這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)多做一些習(xí)題,穩(wěn)固并嫻熟的運(yùn)用這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。
三、要擅長(zhǎng)歸納總結(jié)
數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科也是要?dú)w納總結(jié)的。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,歸納總結(jié)之前學(xué)習(xí)的`全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn),將其串聯(lián)起來(lái),這樣能夠更好更方便的提高自己的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)了。我計(jì)劃每一個(gè)星期總結(jié)和歸納一次,每周日下午進(jìn)行總結(jié),將這周自己做的習(xí)題和熟記的公式總結(jié)整理到一起,將其串聯(lián)起來(lái),全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)在腦子里過(guò)一遍,假如有不太記得的或者沒(méi)有學(xué)到位的,就可以趁這個(gè)時(shí)間查漏補(bǔ)缺。
這就是自己針對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我也會(huì)根據(jù)要求嚴(yán)格執(zhí)行,每天堅(jiān)持完成上面的計(jì)劃,多花點(diǎn)時(shí)間放在自己薄弱的數(shù)學(xué)上面,期望兩個(gè)月過(guò)后,自己的數(shù)學(xué)方面能夠有所提高,那就必需從如今做起,從今刻做起,每天都要保證自己3—5個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我信任皇天不負(fù)苦心人,只要我努力的了,肯定可以看到收獲的。
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃2
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
二、合理支配時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
六、準(zhǔn)時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
八、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專(zhuān)業(yè)。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在很多不完善與缺乏之處,還需要今后依據(jù)自己的切實(shí)狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改良、準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)閱歷,以合格的成果來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)很重要。
第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了到達(dá)他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的.反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。
①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間支配。
③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間支配。
①自學(xué)缺漏學(xué)問(wèn),以便打好扎實(shí)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ),使自己所把握的學(xué)問(wèn)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間支配。
在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。假如不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì)心中很多,不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,假如做好了課前自學(xué),不僅可以培育自學(xué)能力〔主要是獨(dú)立思索問(wèn)題的能力〕,而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),協(xié)作老師授課,準(zhǔn)時(shí)消化新學(xué)問(wèn)和把握新技能。
第二,依據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。
第三,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的學(xué)問(wèn)和閱歷,以及有關(guān)的參考資料〔包括工具書(shū)〕,進(jìn)行主動(dòng)的獨(dú)立思索。
第四,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨(dú)立思索〔包括運(yùn)用參考資料〕后,仍舊得不到解決時(shí),可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人。
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),在新學(xué)期到來(lái)之際,我將制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn);
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
2、聽(tīng)課要特殊注重“理解〞。
三、做課堂筆記。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí),理解其準(zhǔn)確涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、仔細(xì)審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、仔細(xì)認(rèn)真做題,不行馬虎從事,做完后還要仔細(xì)檢查;
5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上幾點(diǎn)就已經(jīng)是不簡(jiǎn)單的了,必需要同學(xué)們付出努力和堅(jiān)持,持之以恒,同學(xué)們,暗暗下決心吧,新學(xué)期做好以上五點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃,信任就能獲得成果上的飛躍。
新年伊始,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)當(dāng)有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)當(dāng)建立新的學(xué)期計(jì)劃。
回首過(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的.成果,但是,對(duì)于考試還有很多的缺乏之處,這些缺乏,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年缺乏的基礎(chǔ)之上的。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)當(dāng)多留意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面,在審題方面主要是不夠認(rèn)真,有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平常在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新〞,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定留意。寫(xiě)作方面是平常積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不擅長(zhǎng)利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)留意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更簡(jiǎn)單,還有是在做題過(guò)程中要多留意計(jì)算、檢驗(yàn),最終在做完題后肯定還要仔細(xì)檢查,確保無(wú)誤。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要的還要留意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。
在專(zhuān)一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求仔細(xì)練習(xí)。
專(zhuān)二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信念,對(duì)自己充滿(mǎn)信念有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要仔細(xì)聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專(zhuān)二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。
對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成果,能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必需要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽誤到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容和善的心。
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃4
一、閱讀:1、閱讀世界名著2本2、中國(guó)古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文5篇。
3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍4、中國(guó)名著,文學(xué)若干本5、科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干方式以自由學(xué)習(xí)為主,
二、文體:1、下象棋,圍棋,國(guó)際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車(chē)5、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣、
三、寫(xiě)畫(huà):1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫(huà)畫(huà)5、打字。
四、摘抄美文一篇。
五、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇。
六、整理房間和自己的`學(xué)習(xí)用品目的是通過(guò)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培育孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力,并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使孩子更喜愛(ài)學(xué)習(xí),喜愛(ài)生活!
8:30做暑假作業(yè)10頁(yè)
9:30休息半小時(shí)
10:00背英語(yǔ)半小時(shí)
10:40思維訓(xùn)練半小時(shí)自由閱讀,活動(dòng)時(shí)間,商量溝通說(shuō)明:計(jì)劃依據(jù)實(shí)際狀況而定,今后要事先計(jì)劃好,遵照?qǐng)?zhí)行,以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣!
中午午休
2:40寫(xiě)字10分鐘
3:00做暑假作業(yè)10頁(yè)
4:00休息〔完成摘抄〕
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5
中考完的人都會(huì)說(shuō)初二這一年相當(dāng)重要,初二作為連接初一和初三的階段,假如這一年沒(méi)過(guò)好,那么初三你就拉下人一大段了。對(duì)于這重要的一年,順德星火教育教育大家如何做好計(jì)劃,以快人一步。
1、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比方正確記錄課堂筆記,做錯(cuò)題集等。復(fù)習(xí)時(shí)能較為輕松一點(diǎn)。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成放在第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí),相比其他同學(xué)能相對(duì)簡(jiǎn)潔輕松沖刺上去。
2、帶著問(wèn)題,帶著目的聽(tīng)課
依據(jù)課程表的組織,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要留意下一節(jié)課的內(nèi)容,由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn),課堂上聽(tīng)課心里就有底了。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識(shí)的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
3、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科
分析自己的學(xué)習(xí)狀況,擅長(zhǎng)的科目看哪些地方還能做得更好,弱科作為巨大的增分點(diǎn),要想方法把弱科提上來(lái)。
另外,可適當(dāng)給每門(mén)主科買(mǎi)一本課外輔導(dǎo)書(shū),課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。
4、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織支配
通常早晨是人的記性最好的時(shí)分,建議讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了,能夠多讀些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段,就抄下來(lái)以積累素材,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。晚上不要熬夜,熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。
5、課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)
每次聽(tīng)完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類(lèi)整理,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。
想自己的初三多一些自信,初二就要苦一點(diǎn),努力一點(diǎn)。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事,假如你能堅(jiān)持下去,勝利會(huì)在不遠(yuǎn)處!
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,做好筆記。
3.仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要專(zhuān)心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的'講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?,找出錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃7
我也是剛從學(xué)校出來(lái)的畢業(yè)生,我深知制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。我認(rèn)為盡早制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并付諸于行動(dòng),從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸,才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,取得較理想的成果。需考的六門(mén)學(xué)科每門(mén)都很重要,不能因分值的高低而重“大三〞,輕“小三〞,要同等看待。而制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要清晰地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀----既明白自己擅長(zhǎng)的是什么,不擅長(zhǎng)的是什么。擅長(zhǎng)的地方要繼續(xù)保持,并時(shí)常再穩(wěn)固一下做到熟能生巧。不擅長(zhǎng)的則一個(gè)地方都不行以漏掉,要全部都記下來(lái),然后依據(jù)這些整理出來(lái)的條目一條一條解決,抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)認(rèn)真地把這些“硬骨頭〞消化掉。
復(fù)習(xí),要把書(shū)上學(xué)問(wèn)點(diǎn)逐一復(fù)習(xí),搞清晰,并協(xié)作肯定量的簡(jiǎn)潔反映學(xué)問(wèn)點(diǎn)的練習(xí)。做關(guān)于學(xué)問(wèn)點(diǎn)的習(xí)題,嫻熟把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)外脈絡(luò)含義,解決學(xué)問(wèn)盲點(diǎn)。依據(jù)中考各科的趨勢(shì)重點(diǎn)支配復(fù)習(xí)綜合題,考試熱點(diǎn)章節(jié)。
不要懶,不能讓不懂的問(wèn)題越堆越多,不懂就問(wèn)很重要。當(dāng)然得保證充分的睡眠,不然復(fù)習(xí)課就沒(méi)精神認(rèn)真聽(tīng)了
從長(zhǎng)期看,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面:
1、準(zhǔn)備考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;
2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不行定得太高,否則結(jié)果假如離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信念。
從短期看,作出一周至一天的計(jì)劃來(lái),可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的把握。對(duì)于一周的計(jì)劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,假如你對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望超過(guò)對(duì)升學(xué)的熱衷,計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃來(lái)說(shuō),要留意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的支配,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來(lái)說(shuō),全面把握是十分重要的??傊?,遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身狀況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)整,才能到達(dá)它的效果。
下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問(wèn)題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的`制定已是完全針對(duì)中考而言的。學(xué)完全部的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶著同學(xué)們復(fù)習(xí),而對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做。首先,計(jì)劃書(shū)中要有充分的時(shí)間留給基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),無(wú)論哪一科,基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)往往比考生忽視,事實(shí)上,這才是高分的基石,必需踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟識(shí)中考,消除手生的感覺(jué),做到嫻熟解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不行少,許多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最終,在接近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容,這時(shí)計(jì)劃不要過(guò)緊,養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,信任你們都可以考出個(gè)好成果。
這是我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃你可以參考一下:
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。
2、上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,做好筆記。
3、仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于副課每學(xué)完一課后,要專(zhuān)心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時(shí)背過(guò)。
6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)〔代數(shù)、幾何〕、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?,找出錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)糾正。
7、遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力
求接受為滿(mǎn)意回答。
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)狀況,找出自己把握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、簡(jiǎn)單丟分的學(xué)問(wèn)點(diǎn)等;然后再合理的安排時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。
2、可以學(xué)習(xí)把握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼〞潛能,培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成果。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合學(xué)問(wèn)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、把握的學(xué)問(wèn)分類(lèi),做成思維導(dǎo)圖或?qū)W問(wèn)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、把握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新學(xué)問(wèn)和已學(xué)學(xué)問(wèn)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的學(xué)問(wèn)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題〔馬虎做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷〕,最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái),每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集〔錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi)〕,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃8
這個(gè)學(xué)期,我期望被評(píng)為“三好學(xué)生〞,可是“三好學(xué)生〞需要全部學(xué)科都好,異樣是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:
這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要仔細(xì),做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì)的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自我家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的`課文讀一遍,假如課文比較多,那就分兩天讀。
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書(shū)上摘好詞好句,加強(qiáng)寫(xiě)作本領(lǐng)。
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)必需超過(guò)250個(gè)。然后把寫(xiě)好的日記自我先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。
第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫(xiě)端正,假如我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)美麗的字,就得重新再寫(xiě)一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,我就再寫(xiě)三遍。
第四個(gè)階段,我要每一天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外學(xué)問(wèn)……
最終一個(gè)階段,我要每一天復(fù)習(xí),預(yù)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自我家里的練習(xí)卷。
這個(gè)學(xué)期我必需會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃9
一.閱讀:
1.閱讀世界名著2本
2.中國(guó)古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍
4.中國(guó)名著,文學(xué)若干本
5.科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干
方法以自由學(xué)習(xí)為主,
二.文體:
1.下象棋,圍棋,國(guó)際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車(chē)
5.散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三.寫(xiě)畫(huà):
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫(huà)畫(huà)
5.打字
四.摘抄美文一篇
五.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃10
1、養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡,保證良好的睡眠,早上按時(shí)起床,盡量在食堂吃早飯。
2、課前預(yù)習(xí),不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課,更要自己對(duì)應(yīng)著輔導(dǎo)書(shū)仔細(xì)看一遍,找出不懂的問(wèn)題,爭(zhēng)取自己解決。
3、課上仔細(xì)聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不打瞌睡。課上的'時(shí)間一分一秒都很珍貴,要好好珍惜,努力將效率提到最高。
4、課下自己多多練習(xí)。時(shí)間都是擠出來(lái)的,要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)像老師說(shuō)的那樣,每周、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí),這樣才能將學(xué)問(wèn)把握扎實(shí)。
同時(shí)也要做好各種工作:作為語(yǔ)文,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)當(dāng)主動(dòng)履行責(zé)任,做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時(shí)值日,保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù)。
保持良好的身體素養(yǎng)也是我的一個(gè)重要目標(biāo),應(yīng)在體育課上仔細(xì)鍛煉,勞逸結(jié)合,不因?yàn)樯眢w緣由耽擱學(xué)習(xí)。
任重而道遠(yuǎn),我信任接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期,我會(huì)以更好的成果證明我自己!
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃11
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成果進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素養(yǎng)全面進(jìn)展〞,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)思索,踴躍發(fā)言,平常遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)溝通,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)懷國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的.習(xí)慣,堅(jiān)持每周支配半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多〞,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平常多練習(xí)用英語(yǔ)溝通,嫻熟把握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體進(jìn)展上,堅(jiān)持仔細(xì)上好文體課,培育廣泛興趣,進(jìn)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,仔細(xì)上好體育課,做好課間操,提高體育成果,增添體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量掌握玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
在集體生活上,增添集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,主動(dòng)參與各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素養(yǎng)。
chusan的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成果就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾〞,所以努力提高學(xué)習(xí)成果是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提示自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)懊悔。
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃12
進(jìn)入初中,各方面都有不一樣的地方,比方說(shuō)科目的多少,功課的多少,所以必需制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)保證自己在初中生涯中有一個(gè)好的成果。
我給你制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,期望可以接受。
首先要在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)仔細(xì)真的完成,這樣學(xué)習(xí)就勝利了一大半。還要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn),蝦米那群毆開(kāi)說(shuō)一下預(yù)習(xí)的竅門(mén):預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實(shí)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)的過(guò)程就是把自己不會(huì)的問(wèn)題找出來(lái),等到第二天的時(shí)候讓老師幫忙解答。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔認(rèn)真細(xì)的過(guò)一遍,記住大致內(nèi)容,這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了。
還有就是復(fù)習(xí),不少同學(xué)都說(shuō)考前一周是復(fù)習(xí)的最正確時(shí)期,其實(shí)不然,其實(shí)復(fù)習(xí)沒(méi)有明確的時(shí)間,只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過(guò)的'學(xué)問(wèn),在腦海里回味一遍,使之更堅(jiān)固的記在腦子里。
總之學(xué)習(xí)不能沒(méi)有一個(gè)好的計(jì)劃,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從如今起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)、所以,從如今起,我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能準(zhǔn)時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要準(zhǔn)時(shí)協(xié)作老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要主動(dòng)地獨(dú)立思索,跟得上老師的思維與節(jié)奏、
課堂上做的筆記要在課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目、
找一個(gè)清靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館,清靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)當(dāng)全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢〞。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間和支配自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以穩(wěn)固、背誦全部科目必背的課文、
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。
上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
仔細(xì)上每一節(jié)課。集中留意力,思索老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)看法端正,仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成果要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。
主動(dòng)參與學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。以?xún)?yōu)異的成果考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),期望我根據(jù)計(jì)劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成果、
1、每天6:10起床、打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯、
2、到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么,回顧昨天的東西、
3、充分利用每堂課,仔細(xì)聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法、
4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右、剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史、每天中午背3——5首古詩(shī)、同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決、
1、每天6:10起床、打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯、
2、到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么,回顧昨天的東西、
3、充分利用每堂課,仔細(xì)聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法、
4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右、剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史、每天中午背3——5首古詩(shī)、同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決、
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃13
1、每天6:10起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么,回顧昨天的東西。
3、充分利用每堂課,仔細(xì)聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法。
4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3——5首古詩(shī)。同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。
6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。
7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
學(xué)習(xí)方式:
對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平常的積累。教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的.單詞要會(huì)寫(xiě)。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積累,首先要多讀好的文章,留意積累其中的詞匯。關(guān)于作文首先卷面肯定要干凈,有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!肯定記?。菏炷苌?!這一點(diǎn)致關(guān)重要?。?!去年中考我考了117,也是馬虎。最終加一點(diǎn):切忌驕。
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課留意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要嫻熟〔這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣〕,學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)信任老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也肯定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)穩(wěn)固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等。
物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活親密相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科。平常的生活中可以留意觀看一下四周的物理現(xiàn)象,比方打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,留意觀看,并且要親自動(dòng)手做一做。
政治考試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是開(kāi)卷的〔至少我們是〕。這樣題型會(huì)相對(duì)敏捷,但是萬(wàn)變不離其中??荚囍皩?duì)教材肯定要熟識(shí),我是采納通讀教材的方式熟識(shí)教材的,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。假如閉卷肯定要背得各個(gè)概念。
生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)潔的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對(duì)教材也要熟識(shí),同樣可以采納通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。
歷史對(duì)于大事件肯定要清晰地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平常就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推舉《中國(guó)地理雜志》一書(shū)。
最終一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合。
初中生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃14
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)
1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。
二、具體措施
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行學(xué)習(xí)計(jì)劃。〔支配好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料〕
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn),具備了哪些運(yùn)用潛力,樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信念。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)
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