第1頁（共1頁）1．材料一：李俊的老師、班級同學(xué)、父母對他的評價總體情況如下：熱心幫助同學(xué)，主動關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二：李俊對自己也有一些認(rèn)識，他對自己的評價總體情況如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學(xué)的評價，所以覺的有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常一失敗告終，我并不喜歡這樣的我……閱讀上述材料，運(yùn)用七年級《思想品德》上冊的有關(guān)知識，回答下列問題：李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識自己的？通過多種途徑了解自己，對我們的成長有什么作用？我們應(yīng)該如何全面認(rèn)識自己？2．材料：婷婷是一位貌不出眾的女孩，面對別人的美麗，她老是自怨自艾，走路低著頭，上課不敢舉手發(fā)言。她認(rèn)為自己是只丑小鴨。周日，表姐送她一個美麗的蝴蝶結(jié)，她連忙別在自己的“馬尾巴”上，高高興興地上街了。這一天她感覺特別好，頭抬得高高的，見到熟人就熱情招呼。人們也一個個向她點(diǎn)頭微笑，她發(fā)現(xiàn)世界競?cè)绱嗣篮谩；氐郊遥幌伦哟糇×?，蝴蝶結(jié)不見了!其實(shí)，剛上街蝴蝶結(jié)就掉啦，只不過她沒有意識到?；炭种?，婷婷一下子明白了﹣﹣沒有蝴蝶結(jié)，世界一樣美好!后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。閱讀以上材料，回答以下問題：做個陽光少年的實(shí)質(zhì)是什么？“蝴蝶結(jié)”給婷婷帶來了什么？請同時指出“蝴蝶結(jié)”的重要作用。3．理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們作出正確的選擇，需要在現(xiàn)實(shí)中努力。某校初三（2）班和全校開展了一次關(guān)于理想與選擇的社會調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的理想不符合實(shí)際，甚至有的同學(xué)不知道自己的理想是什么，針對這些存在的問題，學(xué)校開展“七彩世界，理想少年”的活動。（1）你認(rèn)為可以采取哪些形式開展活動？同學(xué)們就“人生需要理想”展開討論，請談?wù)勀愕南敕?？通過以上活動，你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)自己的理想應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？4．某初中開展了針對在校九年級學(xué)生的心理狀態(tài)調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下心理狀況3分以下8分以上平均分學(xué)習(xí)壓力9．o%47.2%7.4孤獨(dú)傾向22.8%3.9q02.47自責(zé)傾向25.6%12.1%4.89（注：每一項調(diào)查最高分為l0分，最低分為0分，分值與該項心理狀況成正比）請你分析統(tǒng)計結(jié)果，回答問題。該校學(xué)生哪一心理狀況最應(yīng)引起關(guān)注？產(chǎn)生的原因有哪些？（至少寫出2點(diǎn)）請針對調(diào)查結(jié)果反映出的部分同學(xué)的心理問題分別提出你的建議。5．歌德年輕的時候曾立志成為世界出名畫家，為此，他付出了10年的艱辛努力去提高自己的畫技，結(jié)果卻差強(qiáng)人意。在他40歲那年，親眼見到意大利大師的杰作之后，他終于明白：即使自己窮盡畢生的精力，恐怕也難在畫界有所建樹，在痛苦和彷徨了一段時間之后歌徳彀然決定放棄繪畫而改攻文學(xué)，最終成為一代文學(xué)巨匠。（1）歌德的經(jīng)歷帶給我們什么啟示？歌德認(rèn)識自己的途徑是什么？其作用是什么？我們可以怎樣做更好的自己？6．隨著生活水平的提高，近年來，微整形因具有微創(chuàng)，無痛和相對安全等優(yōu)點(diǎn)，已經(jīng)成為很多愛美人實(shí)現(xiàn)美麗蛻變的不二選擇，整形的項目很多，如美白針，瘦臉針，隆鼻，割雙眼皮等等，恢復(fù)期短，受到都市白領(lǐng)一族的喜愛與追捧，然而，微整形行業(yè)火爆的背后，也存在不少亂象，即使無任何醫(yī)學(xué)背的人經(jīng)過三天培訓(xùn)，也能”學(xué)會”并上崗；有的競?cè)灰蝗四靡恢щu腿來練習(xí)割雙眼皮；很多人由于到不具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行微整形發(fā)生面，紅腫、口眼歪斜等事故，難怪有專家呼吁，消費(fèi)者要提高眼力，莫讓微整形變”危整形”。結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識，回答下列問題我們應(yīng)如何評價那些選擇微整形的群體？防止微整形變“危整形”，請談?wù)勀愕闹鲝?，（三方面即可?．【和衷共濟(jì)】即將到來的2017年，中國共產(chǎn)黨將召開第十九次全國代表大會，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨要繼續(xù)發(fā)力。天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真……上下同欲者勝。只要我們13億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路?！按蠹覕]起袖子加油干”，為了我們的夢想實(shí)現(xiàn)，你打算如何努力奮斗？

解析1．【解答】（1）本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自己的途徑．正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實(shí)現(xiàn)．（2）本題考查正確認(rèn)識自己的重要性．只有正確認(rèn)識自己，才能明己之長，知己之短，才能確定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)，才能挖掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，從而塑造一個嶄新的自我．（3）本題考查正確認(rèn)識自己的角度．正確認(rèn)識自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己．故答案為：（1）正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實(shí)現(xiàn)．（2）只有正確認(rèn)識自己，才能明己之長，知己之短，才能確定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)，才能挖掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，從而塑造一個嶄新的自我．（3）正確認(rèn)識自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己．2．【解答】（1）做個陽光少年的實(shí)質(zhì)依據(jù)題干得出結(jié)論對學(xué)習(xí)和生活的積極態(tài)度。（2））“蝴蝶結(jié)”給婷婷帶來了什么，請同時指出“蝴蝶結(jié)”的重要作用，材料中主人公因蝴蝶結(jié)發(fā)生了變化，實(shí)質(zhì)是對待學(xué)習(xí)和生活的積極態(tài)。也就是自信。指出“蝴蝶結(jié)”的重要作用就是指自信對婷婷的成長起的作用。依據(jù)課本知識闡述問題。故答案為：（1）實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。（2分）（2）自信。（2分）自信一個人成長或成才不可缺少的一種重要心理品質(zhì)，是生活中活動成功和快樂的重要因素；一個有自信心的人確信自己能夠把某件事情做得很出色，并相信自己能夠獲得成功；自信的人能夠把握住自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，挖掘自身潛能，不斷努力，最終獲得成功。（只要答出其中2點(diǎn)即可，共4分）3．【解答】（1）此題屬于開放性試題，只要言之有理即可得分。活動形式多樣，比如：主題班會、主題板報等。（2）此題旨在考查學(xué)生對理想的認(rèn)識。可以做個題型轉(zhuǎn)換，“人生需要理想”即理想的作用，根據(jù)教材知識，從理想對個人和社會的作用回答即可。（3）此題旨在考查學(xué)生怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想，即實(shí)現(xiàn)理想的途徑。根據(jù)教材知識回答即可。故答案為：（1）如：主題班會，辦黑板報，演講比賽，辯論會等。（2分）（2）理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。如果缺乏理想，就會使人缺少一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵，容易受到各種干擾；如果缺乏理想，我們的學(xué)習(xí)與生活就會缺少動力，甚至?xí)允Х较?。在人生的發(fā)展過程中，理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。億萬人民在追求自己的理想，特別是追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發(fā)展。（只要符合題意、言之有理，都可酌情給分。3分）（3）實(shí)現(xiàn)理想，需要對人生進(jìn)行規(guī)劃：根據(jù)實(shí)際情況對理想進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整；不斷增強(qiáng)自身的能力，提高自身的素質(zhì)；還需要不屈不撓，堅持不懈，腳踏實(shí)地，全力以赴等。（只要符合題意、言之有理，都可酌情給分3分）4．【解答】（1）該題考查心理壓力的表現(xiàn)，產(chǎn)生的原因，結(jié)合圖表，學(xué)習(xí)壓力在8分以上的人數(shù)較多，體現(xiàn)該校學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大；產(chǎn)生的原因，從學(xué)習(xí)任務(wù)重；老師家長期望過高；競爭激烈等作答。（2）該題考查減少學(xué)習(xí)壓力的方法，結(jié)合課本知識，從有壓力是正常的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，要學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)方法，積極、主動與人交往，培養(yǎng)熱情開朗的性格；積極參加集體活動，自我觀察反省自己、悅納自己、戰(zhàn)勝自卑等作答。故答案為：（1）學(xué)習(xí)壓力過大。（1分）原因：學(xué)習(xí)任務(wù)重；老師家長期望過高；同學(xué)競爭激烈等。（至少寫出兩點(diǎn)，2分）（2）建議（言之成理即可）：①學(xué)習(xí)壓力：學(xué)習(xí)生活中總會有壓力存在，感受到學(xué)習(xí)壓力是正常的。我們要明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會正確對待壓力，化壓力為動力；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。（3分）②孤獨(dú)傾向：閉鎖心理會使自己陷入孤立，不利于建立良好的人際關(guān)系；不利于自己的身心健康。我們要敞開心扉，積極、主動與人交往；對人友好、豁達(dá)，培養(yǎng)熱情開朗的性格；積極參加集體活動，融人社會。（3分）③自責(zé)傾向：人是不斷發(fā)展變化的。我們要學(xué)會用全面和發(fā)展的眼光看待自己，通過自我觀察、他人、集體了解自己。悅納自己，走出自卑自負(fù)，樹立自信心。（3分）5．【解答】（1）材料中歌德的經(jīng)歷告訴我們應(yīng)學(xué)會正確認(rèn)識自我，只有這樣才能促進(jìn)自我發(fā)展，有利于自己增強(qiáng)信心，從而更好地發(fā)展自己。（2）從材料來看歌德認(rèn)識自己的方法是通過了他人對自己的評價；通過他人對自己的評價能更好地認(rèn)識自己，從而抑郁正確的態(tài)度，及時調(diào)控自己的行為。（3）本題考查做更好自己的方法?？疾閷W(xué)生對知識點(diǎn)記憶情況。據(jù)教材回答即可。從要揚(yáng)長避短、主動改正缺點(diǎn)、不斷激發(fā)自己潛能方面回答。故答案為：（1）要正確認(rèn)識自己。（或者圍繞“正確認(rèn)識自己”展開闡述也可；如果從夢想要與人生目標(biāo)相連角度回答也可）（2分）（2）歌德是通過與他人的比較的方法來認(rèn)識和評價的。（2分）（3）揚(yáng)長避短；主動改正缺點(diǎn)；激發(fā)自己的潛能；為他人、為社會帶來福祉。（4分）6．【解答】（1）悅納自我是心理健康的表現(xiàn)，是保持良好心態(tài)的表現(xiàn)，因此我們應(yīng)該勇敢接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷，恰當(dāng)?shù)卦u價自己，多想自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，盡情體驗成功的喜悅，積極接受現(xiàn)實(shí)，欣賞自己。題干中的“選擇微整形的群體”是不能正確認(rèn)識自己的表現(xiàn)，沒有樹立正確的自我觀念。（2）結(jié)合消費(fèi)者維護(hù)合法權(quán)益的內(nèi)容作答，作為消費(fèi)者，在消費(fèi)前要練就一雙慧眼。提高自己的判斷能力和選擇能力，掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)利意識和自我保護(hù)的意識。消費(fèi)時。保持警惕。不給不法經(jīng)營者可乘之機(jī)，消費(fèi)后。如果權(quán)益被侵害要自覺地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭。據(jù)此作答。故答案為：（1）題干中的“選擇微整形的群體”是不能正確認(rèn)識自己的表現(xiàn)，不利于悅納自我，悅納自我是心理健康的表現(xiàn)，是保持良好心態(tài)的表現(xiàn)，因此我們應(yīng)該勇敢接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷，恰當(dāng)?shù)卦u價自己，不能盲目地追求美。（2）消費(fèi)前要練就一雙慧眼。提高自己的判斷能力和選擇能力，掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)利意識和自我保護(hù)的意