高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主要困難與解決方法_第1頁(yè)
高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主要困難與解決方法_第2頁(yè)
高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主要困難與解決方法_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的面臨的主要挑戰(zhàn)及其對(duì)策，，力才能進(jìn)步，在長(zhǎng)時(shí)間的付出后卻總是遭受打擊，毫無收獲，自然反過來說，要奮進(jìn)才更需要克服困難的方法，找到打開大門的金鑰2.基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),所謂的“灰渣底兒”。語態(tài)等。許多學(xué)生基礎(chǔ)差，就反復(fù)看語法，時(shí)常背短語，這樣做基知識(shí)都不牢固，更談什么步步高升我發(fā)現(xiàn)這位“好學(xué)生”在做文章精讀時(shí)，一個(gè)詞也翻譯不上來，做只是在蒙，今天運(yùn)氣好，就能多蒙幾個(gè)，運(yùn)氣不好就不及格。這樣。的再造訓(xùn)練，對(duì)那些的體現(xiàn)，聽不什過來別人也聽不懂他們說什么。其實(shí)這都是不“識(shí)字”所造成的，同時(shí)也對(duì)于學(xué)生們講，操作性強(qiáng)，駕輕就熟嘛！可是這樣的英語實(shí)用性強(qiáng)好英語方面我的一些心得體會(huì)是最鮮活的；在句子中掌握的單詞是最有生命的。學(xué)英語最重要的“單詞量”和，在學(xué)習(xí)一個(gè)新漢字時(shí)，老師總是給我們分析漢基本筆畫，想想我們有在學(xué)習(xí)漢字時(shí)總不停念叨它的筆畫嗎，而英階段，事實(shí)上提高英語就是提高閱讀能力，方法很明同時(shí)動(dòng)起來。讀的過程中可以為哪怕我們不懂閱讀內(nèi)容，只要我們選對(duì)結(jié)果，就不會(huì)專注地理解，而且差。所以，看看英文雜志和新聞，也可以看看過去的報(bào)紙，不要讓自己只習(xí)而做題，把它當(dāng)成一種享受，去了解、去感觸、去欣賞。這是進(jìn)一步提個(gè)分分秒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論