




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課程編號(hào):課程名稱:走進(jìn)物流學(xué)分:課程編號(hào):課程名稱:走進(jìn)物流學(xué)分:2課程類型:通識(shí)選修課英文名稱:Introductiontologistics適用專業(yè):校內(nèi)各專業(yè)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《走進(jìn)物流》是我校的一門通識(shí)選修課課。全面系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代物流學(xué)的基本概念、基本理論和基本技術(shù)方法,揭示了現(xiàn)代物流的組成及其發(fā)展規(guī)律,是了解當(dāng)前物流活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),目的是提高學(xué)生對(duì)物流管理重要性的認(rèn)識(shí),了解現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的聯(lián)系和區(qū)別,較好地熟悉現(xiàn)代物流活動(dòng)的內(nèi)容、過(guò)程和方法,掌握現(xiàn)代物流思想、理論、方法和技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài),學(xué)會(huì)用管理的眼光去認(rèn)識(shí)企業(yè)物流活動(dòng)中的諸多問(wèn)題,了解物流,為提升物流管理的實(shí)踐奠定基礎(chǔ),。二、課程教學(xué)目標(biāo)課程教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)為專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)三方面的目標(biāo)。專業(yè)知識(shí)目標(biāo)掌握現(xiàn)代物流學(xué)的基本概念、內(nèi)涵,原則和意義,掌握傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流的關(guān)系,理解物流運(yùn)營(yíng)的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系,了解現(xiàn)代物流學(xué)的特征及其發(fā)展機(jī)理;理解物流活動(dòng)的分類、結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代物流活動(dòng)各節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系及其作用,理解現(xiàn)代物流供應(yīng)鏈的組成、種類、性質(zhì)和功能;掌握物流活動(dòng)(諸如物資的采購(gòu)、運(yùn)輸、配送、儲(chǔ)備等)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督活動(dòng),以及物流管理的政策,行業(yè)管理等內(nèi)容。了解國(guó)內(nèi)外物流現(xiàn)代化管理的新發(fā)展、新動(dòng)向。專業(yè)技能目標(biāo)運(yùn)用現(xiàn)代物流管理的原理和方法,理解現(xiàn)代物流運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象;運(yùn)用物流與供應(yīng)鏈管理的原理和方法,理解傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流的關(guān)系;運(yùn)用所學(xué)理論,初步分析、物流活動(dòng)的過(guò)程,掌握基本物流與供應(yīng)鏈管理的實(shí)驗(yàn)技能。專業(yè)素質(zhì)目標(biāo)具有基本的查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)的能力;具備良好的現(xiàn)代物流學(xué)邏輯思維能力,從現(xiàn)代物流發(fā)展的角度分析解決相關(guān)問(wèn)題;具備基本的從事物流學(xué)科學(xué)研究的專業(yè)素質(zhì)和技能。三、本課程支持人才培養(yǎng)方案中知識(shí)能力實(shí)現(xiàn)矩陣指標(biāo)點(diǎn)支持知識(shí)能力實(shí)現(xiàn)矩陣“掌握物流工程學(xué)、機(jī)械工程學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)?!?。本課程的具體指標(biāo)為:課程教學(xué)目標(biāo)2.1?2.2。支持知識(shí)能力實(shí)現(xiàn)矩陣“專業(yè)知識(shí)中,掌握倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、包裝、配送、流通加工、信息處理等物流工程領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù)”。本課程的具體指標(biāo)為:課程教學(xué)目標(biāo)3.1?3.2四、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程前期學(xué)科基礎(chǔ)課主要為管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),物流學(xué)是研究生產(chǎn)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域中的物流活動(dòng)過(guò)程及其規(guī)律的科學(xué)。因此應(yīng)在學(xué)完管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)課程后學(xué)習(xí)。與本課程相關(guān)的課程還包括后續(xù)專業(yè)必修課、選修課如采購(gòu)管理、供應(yīng)鏈管理、物流工程等課程的學(xué)習(xí)打下必備的基礎(chǔ)。五、課程教學(xué)內(nèi)容安排本課程共32學(xué)時(shí)(其中理論教學(xué)32學(xué)時(shí),實(shí)踐環(huán)節(jié)0學(xué)時(shí))。理論教學(xué)內(nèi)容安排如下:序號(hào)教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配支持教學(xué)目標(biāo)1物流基本知識(shí)1)現(xiàn)代物流的基本概念,現(xiàn)代物流的發(fā)展過(guò)程,物流管理的主要內(nèi)容,相關(guān)學(xué)說(shuō)及發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容;2)了解本課程的地位和作用和學(xué)習(xí)方法。1)講授式,多媒體、板書(shū)相結(jié)合;2)討論式,學(xué)生自由發(fā)言討論對(duì)現(xiàn)代物流學(xué)的認(rèn)識(shí)。22.23.22物流系統(tǒng)1)了解系統(tǒng)的含義,要素,物流系統(tǒng)的概念、特征和目標(biāo);2)掌握物流系統(tǒng)的構(gòu)成要素和物流系統(tǒng)的功能;3)了解物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本特征、進(jìn)行物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,并掌握物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。1)回顧互動(dòng)式,結(jié)合現(xiàn)代物流學(xué)內(nèi)容以提問(wèn)互動(dòng)形式教學(xué);2)啟發(fā)式,設(shè)立物流系統(tǒng)的特征、功能等若干問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生思考解決問(wèn)題;3)配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),拓展學(xué)生知識(shí)面,完成作業(yè)布置與互相批改。43.13.24.23運(yùn)輸管理1)了解運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)生和發(fā)展,深入認(rèn)識(shí)運(yùn)輸?shù)亩x、功能、作用及地位;2)掌握各種運(yùn)輸方式及其特點(diǎn)與適用領(lǐng)域,深入領(lǐng)會(huì)影響運(yùn)輸方式選擇的因素、合理運(yùn)輸?shù)幕緱l件;1)回顧互動(dòng)式,結(jié)合實(shí)際運(yùn)輸過(guò)程管理內(nèi)容以提問(wèn)互動(dòng)形式教學(xué);2)討論式,重點(diǎn)探討運(yùn)輸合理化措施及改進(jìn)。41.23.12.25.1
3)熟悉不合理運(yùn)輸?shù)谋憩F(xiàn)形式及運(yùn)輸合理化的主要手段。4倉(cāng)儲(chǔ)管理1)掌握倉(cāng)儲(chǔ)的概念;理解倉(cāng)儲(chǔ)在物流系統(tǒng)中的地位和作用;2)了解倉(cāng)儲(chǔ)管理的主要內(nèi)容和不同行業(yè)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求;3)掌握倉(cāng)儲(chǔ)合理化含義、不合理倉(cāng)儲(chǔ)的主要形式,常用的倉(cāng)儲(chǔ)管理方法中需要重點(diǎn)掌握ABC分類庫(kù)存管理方法,了解基本的倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備和設(shè)施。1)講授、演示式,多媒體、板書(shū)相結(jié)合,配合物流實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)講解;2)翻轉(zhuǎn)課堂式,配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和重要知識(shí)點(diǎn)微課視頻,教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)并鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)性。41.23.12.25.15包裝與裝卸搬運(yùn)1)掌握包裝的概念、功能和分類,了解包裝的材料和包裝機(jī)械,掌握包裝合理化的內(nèi)涵和途徑;2)掌握裝卸搬運(yùn)的概念和分類,掌握裝卸搬運(yùn)合理化的原則和具體措施,了解常用的裝卸搬運(yùn)設(shè)備。1)講授、多媒體視頻、板書(shū)相結(jié)合,配合物流實(shí)驗(yàn)室相關(guān)模型講解;2)討論式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生討論與分析的積極性,并進(jìn)行演示。41.23.22.25.16配送業(yè)務(wù)管理1)掌握配送的概念、特點(diǎn)、作用;配送的類型和模式;2)掌握配送中心的概念,配送中心的選址與布局,熟悉配送中心設(shè)備的配置,了解國(guó)家先進(jìn)配送中心的發(fā)展情況;3)理解不合理配送的表現(xiàn)形式,掌握合理配送的標(biāo)志及合理配送應(yīng)采取的措施。1)講授式,多媒體視頻、板書(shū)相結(jié)合;2)配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),拓展學(xué)生知識(shí)面,完成作業(yè)布置與互相批改。61.25.15.25.37流通加工1)了解流通加工的概念、性質(zhì)及作用;正確認(rèn)識(shí)流通加工與生產(chǎn)加工的區(qū)別、流通加工的內(nèi)容及其經(jīng)濟(jì)效益;2)重點(diǎn)掌握流通加工的類型以及常用的流通加工技術(shù);了解流通加工管理的相關(guān)知識(shí);3)掌握不合理流通加工的幾種表現(xiàn)形式以及實(shí)現(xiàn)流通加工合理化的途徑。1)講授、多媒體視頻、板書(shū)相結(jié)合,配合物流實(shí)驗(yàn)室相關(guān)模型講解;2)討論式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生討論與分析的積極性,并進(jìn)行演示。41.25.15.25.38現(xiàn)代物流管理的發(fā)展1)理解標(biāo)準(zhǔn)化與物流標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念,掌握物流尺寸標(biāo)準(zhǔn)和物流國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系表,并能夠結(jié)1)講授式,多媒體、板書(shū)相結(jié)合;2)配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),拓展學(xué)43.13.2
合物流標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)理論,在實(shí)際操作管理實(shí)訓(xùn)中建立并強(qiáng)化物流標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。2)了解第三方物流的發(fā)展歷史,理解第三方物流的基本概念,把握第三方物流的發(fā)展趨勢(shì)。3)掌握供應(yīng)鏈的定義、供應(yīng)鏈管理的基本含義、基本內(nèi)容;了解供應(yīng)鏈管理產(chǎn)生的背景及發(fā)展;熟悉供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型以及先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理方法。生知識(shí)面,完成作業(yè)布置與互相批改。4.2六、課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定方法課程成績(jī)考核包括期末和平時(shí)考核兩部分,其中,期末成績(jī)70%、平時(shí)成績(jī)30%。期末成績(jī)考核采用閉卷考試的形式;平時(shí)成績(jī)主要根據(jù)出勤率
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣西柳州市柳江區(qū)綜合行政執(zhí)法局招聘市容協(xié)管員1人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及1套參考答案詳解
- 2025年皖南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院招聘28人模擬試卷有答案詳解
- 2025年中國(guó)火原木火木柴行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025廣東深圳市服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展專項(xiàng)招錄緊缺專業(yè)公務(wù)員486人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及完整答案詳解
- 2025年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員15人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題參考答案詳解
- 2025哈爾濱“丁香人才周”(春季)引才現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及一套答案詳解
- 2025年中國(guó)化妝品級(jí)顏料行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025貴州羅甸縣第一醫(yī)共體沫陽(yáng)分院招聘合同制專業(yè)技術(shù)人員考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解
- 2025年廣東江門開(kāi)平市公安局第一批警務(wù)輔助人員招聘59人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題(含答案詳解)
- 2025年綏化職業(yè)技術(shù)教育中心2025年度“市委書(shū)記進(jìn)校園”引才8人模擬試卷及答案詳解(歷年真題)
- 五筆字型速查表史上全面版本(編碼和字根)
- 【DeepTech】2023年生物醫(yī)藥技術(shù)趨勢(shì)展望
- 北京海淀區(qū)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中生物試卷(無(wú)答案)
- 浙教版五年級(jí)上冊(cè)信息科技全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中國(guó)法律史-第一次平時(shí)作業(yè)-國(guó)開(kāi)-參考資料
- 《建筑平立剖面》課件
- 思想政治教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 租賃手機(jī)項(xiàng)目融資方案
- 徐匯區(qū)智能魚(yú)池施工方案
- 麻醉科醫(yī)療質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及檢查表
- 湘教版高一地理新教材《4.1水循環(huán)》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論