/人教部編版一年級語文上冊教案：識字日月明一、教學(xué)目標(biāo)掌握“日月明”的字形、音、義。了解“日月明”的用法和意義。能夠正確拼寫并運用“日月明”這個詞語。發(fā)展學(xué)生的視力和辨別能力。二、教學(xué)重點通過圖像提示，讓學(xué)生認(rèn)識、記憶“日月明”這個詞組的字形。能夠聽、說出“日月明”這個詞組的讀音。能夠理解“日月明”的基本含義。三、教學(xué)難點幫助學(xué)生理解“日月明”的深層含義。通過多種途徑，提高學(xué)生對詞匯的認(rèn)知。四、教學(xué)方法圖像輔助記憶法童話故事法聽、說、讀、寫綜合法五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)材料：《人教部編版一年級語文上冊》教學(xué)工具：多媒體課件、圖片、童話故事書、黑板、粉筆等。六、教學(xué)過程1.創(chuàng)設(shè)情境引入：先放出一張有日、月、明等字的圖片，讓學(xué)生感受到這個詞組的意思。觸手可及：使學(xué)生用自己的感性認(rèn)識去理解“日月明”這個詞組。可以通過童話故事法，講述《月亮與六便士》等故事，幫助學(xué)生了解“日月明”的深層含義。理性認(rèn)識：通過講解“日月明”的含義和用法，讓學(xué)生理解這個詞語的實際用途。2.讓學(xué)生掌握“日月明”的字形教師先講解“日月明”的字形，并通過多媒體課件或黑板寫出，并請學(xué)生模仿書寫。讓學(xué)生觀察圖片，搭配“日月明”這個字組的圖片，加深記憶。3.讓學(xué)生掌握“日月明”的發(fā)音教師先顯示“日月明”的發(fā)音，并讓學(xué)生跟讀。注意要讓學(xué)生重復(fù)多次，真正掌握正確的發(fā)音。讓學(xué)生通過聽音識字的方法，找出發(fā)音與“日月明”相近的字。4.讓學(xué)生了解“日月明”的基本含義通過多媒體課件或黑板，向?qū)W生展示“日月明”的基本含義。讓學(xué)生通過聽故事、讀書等活動，發(fā)現(xiàn)“日月明”的深層含義和擴展意義。5.拓展“日月明”的運用安排學(xué)生小組討論，發(fā)掘“日月明”在生活中的各種運用。對“日月明”進行情境演練，讓學(xué)生在實踐中掌握運用。七、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“日月明”這個詞組，通過圖像輔助記憶、童話故事講解等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握了“日月明”的字形、音、義。同時，通過討論和情境演練，拓展了學(xué)生對“日月明”的理解和認(rèn)識。八、作業(yè)布置背誦“日月明”的字形、音、義。找出10個含有“日月明”這個詞組的句子，并用黑色筆勾畫出來。閱讀童話故事，