/部編版小學(xué)語文一年級上冊-《小小的船》（教學(xué)設(shè)計(jì)）1.教學(xué)目標(biāo)理解并朗讀《小小的船》課文；認(rèn)識生詞“船”、“小小的”，掌握其基本用法；學(xué)會運(yùn)用簡單的形容詞，描述日常生活中的事物；簡單展示和分享自己的形容詞，使學(xué)生有參與感和表達(dá)自己的機(jī)會。2.教學(xué)重點(diǎn)因?yàn)檫@是一年級上冊的課文，語文水平和能力還比較基礎(chǔ)，所以本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生借助此文基本認(rèn)識中國傳統(tǒng)船艇；其次，教育學(xué)生如何多方位感知世界，以及如何簡單敘述自己的所見所聞。3.教學(xué)準(zhǔn)備ppt課件黑白風(fēng)帆布船模型小船圖片《小小的船》課文運(yùn)用文字、圖片、視頻等多種形式豐富課堂氣氛的素材4.教學(xué)過程及布置作業(yè)4.1.導(dǎo)入與鋪墊（5分鐘）以培養(yǎng)學(xué)生對生活中事物的顏色、形狀、大小等方面的觀察能力為基礎(chǔ)，導(dǎo)入主題，用PPT先列舉和展示一些船的圖片，讓學(xué)生感受畫面中船的形狀、大小等特點(diǎn)，想象它們浮在水上的情景。4.2.學(xué)習(xí)課文（10分鐘）聽老師讀一遍《小小的船》課文，讓學(xué)生自己朗讀幾遍。然后一起找出生詞：船和“小小的”，教師對生詞進(jìn)行詞匯講解和簡單運(yùn)用訓(xùn)練，幫助學(xué)生明白。4.3導(dǎo)引學(xué)生認(rèn)識不同的船（10分鐘）用PPT播放多個不同種類的船的圖片，講述幾艘常見的船，如河船、海船、輪船、游艇等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不同類型的船和它們的基本構(gòu)造。4.4.學(xué)習(xí)形容詞和操作類練習(xí)（15分鐘）常見形容詞示范及演練第一，老師通過展示讓學(xué)生了解五顏六色的帆布船模型，嘗試用動手比擬、形容、感官刺激等方式描述船模，界定形容詞的范圍，擴(kuò)大詞匯量。第二，學(xué)生以”小小的“為基礎(chǔ)，老師引領(lǐng)學(xué)生結(jié)合上海灘、菜園、公園等等生活中常見的事物，講解不同場景，如何運(yùn)用形容詞描述同一事物的不同表現(xiàn)，讓學(xué)生擴(kuò)大想象力，體會形容詞的應(yīng)用。多種操作類練習(xí)囧行動練習(xí)老師念出形容詞，“橙色”、“小小的”等等，學(xué)生根據(jù)要求行動，如全部站起來，只有穿綠色的衣服的學(xué)生舉手等等，活躍氣氛，增強(qiáng)形容詞記憶。詞意配對老師在屏幕上標(biāo)注形容詞詞組名詞，讓學(xué)生將名詞對應(yīng)為已學(xué)的形容詞詞組，鍛煉形容詞使用能力。4.5.學(xué)生分享和練習(xí)（15分鐘）小組分享將學(xué)生分成幾組，給每組一張圖片，讓他們自由描繪圖片，展示學(xué)生對事物的不同理解，讓學(xué)生在快樂中分享、交流和表達(dá)自己的所見所聞。鞏固練習(xí)老師給學(xué)生分發(fā)一張漫畫，學(xué)生請根據(jù)漫畫內(nèi)容和剛才學(xué)到的知識，描述漫畫中的船和生活場景，試著敘述形容詞，使形容詞使用得更加靈活自如。4.6.形成性評價(jià)及作業(yè)布置（5分鐘）老師進(jìn)行學(xué)生答題情況的形成性評價(jià)，并布置作業(yè)：讓學(xué)生畫出自己對船這個詞的認(rèn)識，并配合一些生活場景，嘗試描述自己的船（如顏色、大小、形狀、風(fēng)格等）?？偨Y(jié)本堂課重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識不同類型的船艇，同時通過運(yùn)用形容詞教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的感知、想象、表達(dá)和溝通技能，從而