青鳥讀后感集合15篇青鳥讀后感1

我過九歲生日時，媽媽送我一本書，書名叫《青鳥》。它是比利時作家莫里斯的作品。這本書的故事情節(jié)曲折生動，引人入勝。

它講解并描述了這樣的故事：棣棣和咪棣始終在查找青鳥。雖然在查找過程中他們遇到了許多困難，但是他們并沒有畏懼、退縮，而是憑靠智慧戰(zhàn)勝困難、勇往直前。最終他們?nèi)缭敢詢數(shù)卣业搅饲帏B。同時，在這次不尋常的旅程中感受到了許多美妙的東西，體會到了人生的道理，轉(zhuǎn)變了以往的自我。本來棣棣舍不得把小鳥送給鄰居的.女兒，但經(jīng)過這次旅行，他一改往日的吝嗇，慷慨地把這只小鳥送給了鄰居的女兒。因?yàn)樗靼琢艘粋€影響他一生的道理：給予別人歡樂，自己會收獲雙倍歡樂。

合上書，我百感交集。在生活中，每個人都在追求屬于自己的美好。其實(shí)，美好無處不在。豐厚的嘉獎是美好，微小的發(fā)覺也是美好。關(guān)鍵是我們要懷著一顆純凈的樂觀的心態(tài)去對待這個世界，這個世界將用美好加以回報。

微笑著向前邁開大步，美好近在咫尺。

青鳥讀后感2

這幾天，我讀了一本書，書的名字叫《青鳥》。

這本書主要講得是巫婆讓蒂蒂兒，米蒂兒等去查找藍(lán)色的代表美好的鳥。

他們爬山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，走遍了千山萬水，始終沒有找到代表美好的青鳥。于是失望的.回到了自己的家里。

在家中，他們驚喜的發(fā)覺，家里有一只很藍(lán)很藍(lán)的鳥，正是巫婆所說的青鳥。

原來苦苦追尋的青鳥，就在自己的家中。

這本書使我懂得了，美好其實(shí)就在我們身邊。

我就生活在美好中，有爺爺奶奶的疼愛；爸爸媽媽的呵護(hù)；老師的淳淳教育，關(guān)愛和同學(xué)們的幫助。

??！我是世界上最美好的人！

我們要珍惜美好，感受美好。

青鳥讀后感3

《青鳥》這本書主要講解并描述了在圣誕夜里，棣棣家里來了一位仙女，她請求孩子們?nèi)ゲ檎仪帏B，因?yàn)榍帏B是美好的象征，因?yàn)樗?女兒生病了，需要青鳥帶來的美好可以讓他的病退消，仙女送給孩子們一頂可以看到事物靈魂的帽子，于是孩子們和動物朋友開始了他們的查找之旅，他們一起去了許多地方：夜之宮、危急森林，墓地、將來國......照舊沒有找到青鳥，一年期限很快就到了，動物們和孩子們要分別了，道別之后，他們都回到了自己的家里，才發(fā)覺原來青鳥就在身邊。

其實(shí)我們給人美好，自己才更接近美好，只要我們懷著好心情面對每一天，美好就在我們身邊。

青鳥讀后感4

讀完了這本書，我明白了不要畏懼困難，要堅持不懈的做一件事情做到底。這本書也很好看，整個故事歌頌憐憫與友愛，探究人類美好的真諦，是一部熔奇妙、夢幻、象征于一爐的杰作。這本書通過兩個小朋友查找青鳥的故事反映了對窮人生活的憐憫、對現(xiàn)實(shí)和將來的'樂觀看法和向往。原來他們兩個小孩家很窮，不過仙女走進(jìn)來，打發(fā)他們?nèi)フ仪帏B，他們沒能找到青鳥，但他們發(fā)覺，美好就在他們的身邊，這本書內(nèi)，青鳥就是美好的象征。不管這是夢還是現(xiàn)實(shí)，他們一對兄妹都明白了美好的含義。

青鳥讀后感5

青鳥這個故事講解并描述了：一個少女到懸崖上采花，一不當(dāng)心掉進(jìn)了峽谷。她出如今一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去查找屬于自己的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段?；秀?、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在苦痛中品嘗歡樂。

這是一部迷人的夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到歡樂、恐慌，還有哀痛。但最重要的.是根鳥頑強(qiáng)的斗志令我十分感動與佩服。

青鳥讀后感6

寒假里，我閱讀了《青鳥》這本書。是比利時有名劇作家、詩人、散文家莫里斯·梅特林克，他曾經(jīng)在1911年榮耀地獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

他的作品極具想象力，突出了窮人并不一無全部的主題，厲聲批判了社會的丑惡和富人的貪欲，我很觀賞他清正廉潔的'高貴風(fēng)格。

作品講解并描述了兩個伐木工人的孩子，代表人類查找青鳥的過程。他們發(fā)覺，自己家的斑鳩就是青鳥，它治好了女孩的病，并且飛走了。

青鳥就是美好的象征。通過他們一路上的經(jīng)受，象征性地再現(xiàn)了人類為了查找美好所經(jīng)受過的全部苦難。

這個故事告知我們；我們都在絞盡腦汁地查找美好，可美好不難得到，它就與我們近在咫尺，有人從生到死都沒有體會到這種美好。所以我們要給別人美好，自己才會更靠近美好。

青鳥讀后感7

我讀了《青鳥》以后，發(fā)覺了在圣誕節(jié)那天晚上，棣棣和咪棣沒有得到禮物，有位仙女進(jìn)了她們的房間，她的女兒生病了，只有棣棣的鳥才能治好她的病，棣棣不想把他的鳥給她的女兒，所以仙女想讓棣棣一頂能看到事物的奇妙的帽子，他們兩個在貓、狗和各種靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個世界。她們還在光神的引導(dǎo)下去找青鳥，他們在回憶國、夜神宮殿、美好花園、將來世界、墓地和森林查找青鳥，但還是沒有找到。

一年的`時間到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告辭，光神也遠(yuǎn)去了，兩個孩子回到了家，鄰居家的女兒始終生病，很想要棣棣的鳥，棣棣以前不舍的這只鳥，但是如今棣棣卻給了他，這時，棣棣的鳥變成了青鳥，原來棣棣的鳥就是青鳥。

青鳥讀后感8

《青鳥》是我第一次接觸戲劇是我看過的第一個劇本。

這是由有勇無謀的蒂蒂兒、聰慧膽小的米蒂兒、活潑可愛的狗、花言巧語的貓、秀麗和善的光明、相貌丑陋內(nèi)心和善的仙姑……構(gòu)成的'奇異世界。講解并描述了一場奇異的夢，反映了孩子們對完善愿望的憧憬。它使我懂得了外表美不必需心靈美，外表丑不必需心靈丑，看一個人不能光看外表。蒂蒂兒一家盡管貧困，但很和睦、相互謙讓、十分和諧。外表美好的人不必需真正美好。只有公正、和善、擅長思索、重于理解、會觀賞、才能得到真正的歡樂。只有擁有濃濃的母愛才是人間最美好的人，母愛是最偉大的愛，它是那么的無私無怨無悔。生活在美好中的蒂蒂兒、米蒂兒不明白青鳥其實(shí)就在身邊，而處處去查找青鳥，查找心中的夢，不明白擁有濃濃的母愛擁有和諧的家庭就生活在美好中。

我第一次看戲劇就看了這么一本宣揚(yáng)友愛、美好、和諧的書，真是太美好了。

青鳥讀后感9

《青鳥》是比利時劇作家莫里斯。梅特林克寫的童話劇本。這部童話采納民間故事的主題和手法，富于詩意，故事優(yōu)美，令人陶醉。被稱為世界夢幻戲劇史經(jīng)典代表作，影響法國的五十本書之一。xxxx年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎。

故事的`主要內(nèi)容是：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，為救鄰居家的女兒，在光神的引導(dǎo)下查找象征美好的青鳥。他們歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，發(fā)覺青鳥就在自己家里，他們最終治好了小女孩的病。

讀完之后我明白了書中在告知我們什么是美好，美好在哪里？其實(shí)美好需要我們富有“我為人人，人人為我〞的精神，只要我們懷有無私忘我的精神，樂于助人，美好就在我們的身邊，美好就唾手可得。

青鳥讀后感10

在“書香網(wǎng)吧〞里，我讀了一本特別好玩的書——《青鳥》。

這本書是由比利時劇作家莫里斯。梅特林克和他的夫人共同創(chuàng)作的散文童話。伐木工人的孩子力力和米力，為了查找象征美好的青鳥，幫助身患重病的鄰居女孩，在圣誕平安夜同光神一起前往懷念國，夜宮……他們經(jīng)受很多考驗(yàn)，歷盡千難萬險，最終竟在自己的家中找到了青鳥！

《青鳥》不但生動好玩，而且更富有深邃的哲理。在“懷念國里的親人〞中，我明白了：美好是靠自己去查找的，假如在別人的幫助下找到，是不會感到美好的；在“夜宮奇遇記〞中，我知道了：做任何事不能只看到眼前的好處，而無長遠(yuǎn)目光……這些收獲，會永久留在我的腦海里。

和善樸實(shí)的`力力，米力兄妹倆，雖只有10歲，卻是那么的英勇機(jī)靈，我會以他們?yōu)榈浞?，做一個老實(shí)，英勇，富有愛心的人。

同學(xué)們，青鳥代表著我們費(fèi)盡心思去查找的美好，其實(shí)只要你以美妙的心境去看待生活，并對之充滿信念，美好就會向你露出笑臉。

青鳥讀后感11

在這個暑假里，我讀了《青鳥》這本書，讀完后我的感受特別深刻。

要說這本書的讀后感，我必需說說這本書的，這本書的就是梅特林克，是當(dāng)時的劇作家、詩人、散文家。這本書中的.主人公就是狄狄和美狄，主要講了仙女貝麗呂娜讓狄狄的和美狄去查找青鳥，結(jié)果最終狄狄和美狄夢醒之后發(fā)覺自己養(yǎng)的斑鳩就是他們兩找了很久的青鳥。然后就送給了貝蘭格老太太。

在這本書中，青鳥代表的就是美好。只有當(dāng)?shù)业覠o私的愛心萌動，要把他送給鄰居生病的小女孩兒時，他才變成了青鳥。梅特林克通過這一點(diǎn)告知我們：其實(shí)美好并不那么難找，美好無所不在，雖然我們總是難以發(fā)覺他的蹤跡，總以為美好離我們很遠(yuǎn)但是經(jīng)過千難萬險就會發(fā)覺，只要我們努力去查找，總能找到屬于我們的美好。美好就在我們身邊。

這就是我寫下的讀后感。我喜愛這本書。

青鳥讀后感12

隸和咪隸他們兄妹倆受了仙女蓓麗呂的托付去查找青鳥來為仙女的女兒治病帶來美好，可當(dāng)他們和伙伴經(jīng)過很多磨難也沒找到青鳥，回到家時卻發(fā)覺青鳥就在身邊，他們才知道美好就在咫尺之間的.道理。隸隸和咪隸正是因?yàn)橥ㄟ^千辛萬苦才體會到這個道理的。

看了青鳥的故事，我明白了一個道理：只要專心去感受就肯定會找到美好，預(yù)知將來，不要天天埋怨和生氣，這樣就一輩子不會美好。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，我以后肯定會專心去體會美好，不再天天埋怨你們，肯定會去享受美好，去查找青鳥，靠我的努力，肯定行！

以前我經(jīng)常說自己可憐，沒有美好的童年，歡樂的時光?；蛘呤怯靡环N短視的目光去看待生活，或者是看不起身邊的一切我行我素……，但是我可以確定：我只要去耐煩地觀看觀賞身邊的一切，肯定會綻放出秀麗的笑容，肯定！

愿天下全部的人們都能歡樂美好每一天，愿他們天天高興。

青鳥讀后感13

跟隨蒂蒂兒與米蒂兒一起經(jīng)受了一場夢境旅行，也應(yīng)當(dāng)靜下心來，帶著屬于我們的青鳥，一起來體會美好。

美好何時出現(xiàn)？沒人知道，有時候你根本不知道它什么時候來過。就像圣誕老人雪橇前的銀鈴，似曾聽過，但不當(dāng)心讓它跑掉了；又像寒冷中手心里捧著的一杯熱茶，暖和過后，又忘得一干二凈。

我翻閱了詞典?！懊篮猫暤慕忉屖橇钊诵那槭娣纳詈途秤觥Ｓ腥苏J(rèn)為每天吃香的喝辣的`就是美好；有人認(rèn)為家庭和睦就是美好，就看你用怎樣的心態(tài)衡量美好。

美好如何查找？在我看來，美好就是小狗的尾巴，人的影子，不需要刻意查找，也不需要每天轉(zhuǎn)著圈地追，更不需要每天在陽光下捕捉。美好就在你的前后，你的左右。

青鳥讀后感14

今日我讀完了《青鳥》這本書，我特別喜愛梅特林克和萊勃倫克，他們用幽默、總是使我們沉醉在開心的環(huán)境中。其中，我最喜愛的故事是：樵夫小屋。

文章中將全部物品和動物都變成了人的樣子，“面包們和時辰們跳著華爾茲；盤碟們也被感染了，在櫥柜里上下蹦跳，隨時都有掉落在地，摔成一堆碎片的危急；茶幾里的杯子也相互碰杯，祝福彼此平安健康。〞用擬人的`修辭手法和幽默的話語讓我們感受到舞會的奇怪和人們的快樂心情。

我以后寫作的時候也要像這位學(xué)習(xí)，用詞用字都要恰當(dāng)，讀出來也會讓人感覺特殊的舒適。

青鳥讀后感15

這個假期，我讀了一本關(guān)于美好的寓言故事書，名字叫《青鳥》。這本書充滿了童話劇般的優(yōu)美詩意，又蘊(yùn)含著深刻的哲理，使我受益非凡。

這個故事里有11個主人公，分別是：蒂蒂爾和米蒂爾，以及他們家的小狗蒂魯和小貓蒂勒脫，還有仙女蓓麗魯娜、光神、夜神、水姑娘、唐先生、火先生、面包先生。故事講解并