六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題期末測(cè)試卷 人教版_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題期末測(cè)試卷 人教版_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題期末測(cè)試卷 人教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/人教版六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題

一、積累展示〔18分〕1.根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。〔4分〕〔1〕達(dá)賴集團(tuán)指使的西藏宗教kǒng

bù〔〕分子妄想使用人體炸彈來(lái)破環(huán)北京奧運(yùn)會(huì)。〔2〕許多大城市都有自己的biāo

zhì〔〕性建筑?!?〕航天工作者在地面kòng

zhì〔〕著探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)〞的運(yùn)行。〔4〕穿過(guò)長(zhǎng)滿jīng

jí〔〕的小路,同學(xué)們來(lái)到老人的茅屋前。2.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√〞標(biāo)出?!?分〕竣工〔zùn

jùn〕擂鼓〔léi

lēi〕侮辱〔wū

w〕藐視〔mio

mào〕3.把下面四個(gè)成語(yǔ)補(bǔ)充完整?!?分〕孜孜〔〕〔〕〔〕〔〕下問(wèn)專(zhuān)心〔〕〔〕博〔〕〔〕書(shū)用上上面其中三個(gè)成語(yǔ),寫(xiě)一段話。意思要連貫,能表現(xiàn)一個(gè)人愛(ài)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。4.按要求寫(xiě)句子。〔6分〕〔1〕仿寫(xiě)。例:大自然像一本書(shū),藏著豐富的知識(shí),等著我們?nèi)ラ_(kāi)掘。大自然也像一首好聽(tīng)的樂(lè)曲,等著我們?nèi)ヱ雎?tīng)。大自然像_____________,等著________________________?!?〕如今正值春季,請(qǐng)你借用兩句古詩(shī)贊美這大好的景色。_______________________________,______________________________?!?〕請(qǐng)你為奧運(yùn)火炬的傳遞設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。二、實(shí)踐樂(lè)園〔8分〕1.新聞回放〔5分〕再見(jiàn)了,黃金周中新網(wǎng)2019年11月9日電目前國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整方案已根本形成。調(diào)整的主要內(nèi)容包括:國(guó)家法定節(jié)假日總天數(shù)增加1天,即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黃金周被取消。元旦放假1天不變;春節(jié)放假3天不變,但放假起始時(shí)間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)由3天調(diào)整為1天,減少2天;“十一〞國(guó)慶節(jié)放假3天不變;清明、端午、中秋增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日,各放假1天〔農(nóng)歷節(jié)日如遇閏月,以第一個(gè)月為休假日〕?!?〕右面的圖片是黃金周期間的長(zhǎng)城,你覺(jué)得取消黃金周假期有哪些好處?〔2〕在二十四節(jié)氣當(dāng)中唯一一個(gè)成為成為傳統(tǒng)節(jié)日的是_______________?!?〕請(qǐng)你說(shuō)出兩句與傳統(tǒng)民族節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)句。_____________________________________________2.你能讀懂右面圖片的意思嗎?請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線處。〔3分〕_____________________________________________三、閱讀思考〔共44分〕〖一〗課文鏈接〔22分〕1.原文填空〔5分〕〔1〕一個(gè)國(guó)家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),該是一件_____________的事情。〔2〕毛澤東在?為人民效勞?中引用了司馬遷的生死觀是“_______________,_______________,_______________。〞〔3〕周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮_______________,我真比不上他!〞〔4〕______________________,她在叢中笑?!?〕少壯不努力,_______________________。2.語(yǔ)句理解〔6分〕〔1〕?十六年前的回憶?中有這樣一句話“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。〞“偉大的力量〞指的是。〔2〕“于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,連忙熱情地出來(lái)迎接。〞請(qǐng)你想象此時(shí)藺相如會(huì)說(shuō)些什么,試著說(shuō)一說(shuō)吧!〔3〕“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。〞這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?3.拓展延伸〔11分〕〔1〕本學(xué)期你所學(xué)的?草船借箭?、?景陽(yáng)岡?和?猴王出世?這三篇文章分別選自我國(guó)“四大名著〞中的??、??和??,另一部名著是??。請(qǐng)你選擇其中的一部名著,寫(xiě)你還知道的其中的兩個(gè)故事名稱。_______________、_______________?!?〕?七步詩(shī)?的作者是,他和_______________與_______________并稱為我國(guó)文學(xué)史上的“三曹〞?!?〕奧林匹克的精神是什么?2019北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是什么?_____________________________________________〖二〗課外短文〔22分〕雨之戀余光中有詩(shī)曾說(shuō):“看看那冷雨,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……〞真把那雨的靈氣描寫(xiě)得淋漓盡致。不管那雨是淅淅瀝瀝地下,或者是嘩嘩啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨,或是綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、霪雨……它總帶給大地?zé)o限生機(jī),滋潤(rùn)萬(wàn)物。許仙和白娘娘是因雨而結(jié)緣,富蘭克林是因雨中放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電,灞橋折柳催人別的煙雨,清明時(shí)節(jié)的斷魂雨,它不管是淋在古人的身上,或者灑在今人的臉上,無(wú)論降落在任何地方--中國(guó)、歐美,它都是滿含著博愛(ài)的精神和詩(shī)情畫(huà)意的情調(diào)。在雨中,可以懷古憶人,也可以單獨(dú)漫步,更可以真實(shí)地感悟到造物者的神奇;當(dāng)然也有時(shí)可以淋成落湯雞后,再喝那兩大碗甜辣的姜水湯。在雨中,如果能和知己好友共撐一把小傘,緊緊地靠在一起,談古論今,漫步在古道斜陽(yáng)下,傘外的世界,是一片迷蒙;傘內(nèi)是盡情地暢談,那該是人生一個(gè)最大的享受了。不管是窗外的雨、林中的雨,它總像一個(gè)愛(ài)跳舞的少女。每當(dāng)看到她跳躍,又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科或探戈呢?她總是在時(shí)時(shí)地挑逗著我的心。我最喜歡那雨的瀟灑,說(shuō)來(lái)就來(lái),要去就去,從不留戀什么,也不放棄什么;我更愛(ài)那雨的豪邁奔放和那有時(shí)的委婉與輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品,也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪?!跋掠晏?留客天……〞“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏……〞“小雨來(lái)的正是時(shí)候……〞因?yàn)橛?曾發(fā)生了多少趣事、軼聞、詩(shī)情、畫(huà)意;也因?yàn)橛?在文學(xué)上產(chǎn)生了一部部不朽的巨著,帶給人們的財(cái)富并不遜于陽(yáng)光。但是,最美的是“風(fēng)雨故人歸〞了,想想看那是多么感人的一幕啊!因此,我最?lèi)?ài)雨;不為什么,只因?yàn)槲蚁矚g雨給予我的所有享受。1.文章的題目是“雨之戀〞,請(qǐng)你就這個(gè)題目提三個(gè)問(wèn)題?!?分〕2.考考你的積累?!?分〕請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“灞橋折柳〞的意思。____________________________________________________________?!扒迕鲿r(shí)節(jié)的斷魂雨〞這句話源自古詩(shī)??。3.仔細(xì)讀讀本文,理解后連線。〔4分〕雨的精神詩(shī)情畫(huà)意雨的情調(diào)滋潤(rùn)萬(wàn)物雨的氣質(zhì)瀟瀟灑灑雨的風(fēng)度活潑美麗4.作者喜歡雨給予的所有享受。雨給你帶來(lái)過(guò)哪些享受呢?說(shuō)一說(shuō)讓我和你一起分享吧!〔3分〕咬舌自盡的狗有一次,帶家中的狗看醫(yī)生,坐上一輛計(jì)程車(chē)。由于狗咳嗽得很厲害,吸引了司機(jī)的注意,反身問(wèn)我:“狗感冒了嗎?〞“是呀!從昨晚就咳個(gè)不停。〞我說(shuō)。司機(jī)突然長(zhǎng)嘆一聲:“唉!咳得和人一模一樣呀!〞話匣子一翻開(kāi),司機(jī)說(shuō)了他養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)歷:很多年前,他養(yǎng)了一條大狼狗,長(zhǎng)得太大了,食量非常驚人,加上吠聲奇大,吵得人不能安寧,有一天覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重,不想養(yǎng)了。

他把狼狗放在布袋里,載出去放生,為了怕它跑回家,特地開(kāi)車(chē)走了一百多公里,放到中部的深山。放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了幾公里就消失了。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,一天半夜聽(tīng)到用力的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是那只大狼狗回來(lái)了,形容枯槁,極為狼狽,顯然是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑和尋找。計(jì)程車(chē)司機(jī)雖然十分驚訝,但是他二話不說(shuō),又從家里拿出布袋,再次帶去放生,這一次,他從北宜公路狂奔到宜蘭,一路聽(tīng)到狼狗低聲號(hào)哭的聲音。到宜蘭山區(qū),把布袋翻開(kāi),發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血,血還繼續(xù)從狼狗的嘴角溢出來(lái)。他把狗嘴拉開(kāi),發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。原來(lái),狼狗咬舌自盡了。司機(jī)說(shuō)完這個(gè)故事,車(chē)?yán)锵萑霕O深的靜默,我從照后鏡里看到司機(jī)那通紅的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,他才說(shuō):“我每次看到別人的狗,都會(huì)想到我那一只咬舌自盡的狗,這件事會(huì)使我痛苦一輩子,我真不是人呀!我比一只狗還不如?。〃暵?tīng)著司機(jī)的故事,我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象。它為了回家尋找主人,奔跑百里,不知經(jīng)歷過(guò)多么大的痛苦,好不容易回到家門(mén),主人不但不開(kāi)門(mén),連一句撫慰的話也沒(méi)有,立刻被送去拋棄,對(duì)一直有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀!與其再度被無(wú)情無(wú)義的人拋棄,不如自求解脫。司機(jī)說(shuō),他把狼狗厚葬,時(shí)常去燒香祭拜,也難以消除內(nèi)心的愧悔,所以他發(fā)愿,要常對(duì)養(yǎng)狗的人講這個(gè)故事,勸大家要愛(ài)家中的狗,希望這可以消去他的一些罪業(yè)。唉!在人世間有情有意的人受到無(wú)情無(wú)義的背棄不也是這樣嗎?5.那個(gè)司機(jī)為什么要拋棄他的狗?〔2分〕____________________________________________________________6.“為了回家尋找主人,那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊不停地奔跑。〞想想此時(shí)狗的內(nèi)心活動(dòng),它在想什么?〔2分〕____________________________________________________________7.“好不容易回到家門(mén),主人不但不開(kāi)門(mén),連一句撫慰的話也沒(méi)有,立刻被送去拋棄〞。想想此時(shí)狗的內(nèi)心感受又是怎樣的?〔2分〕____________________________________________________________8.看到他的狗咬舌自盡,司機(jī)的心理感受又是怎樣的?〔2分〕______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論