《化驗室組織與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)本課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)工業(yè)分析與檢驗專業(yè)教學(xué)方案編寫，適用于四年制或三年制工業(yè)分析與檢驗專業(yè)《化驗室組織與管理》課程的教學(xué)。一、課程目標(biāo)《化驗室組織與管理》在中職工業(yè)分析與檢驗專業(yè)中，是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門應(yīng)用學(xué)科?；炇医M織與管理涉及知識面廣，內(nèi)容不僅含有化學(xué)（包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等），還含有電工、建筑、通風(fēng)、安全衛(wèi)生及人力資源管理、質(zhì)量管理等方面的知識。本教材內(nèi)容主要包括化驗室的組織管理、化驗室的建筑與設(shè)施、化驗室的技術(shù)裝備管理、化驗室安全管理和實驗室認(rèn)可等幾個方面的內(nèi)容。教學(xué)基本要求：（1）基本知識了解化驗室的組織管理系統(tǒng)、建筑設(shè)施、技術(shù)裝備和安全技術(shù)管理原理、方法；（2）基本技能能從化驗室的規(guī)劃與設(shè)計、人員、技術(shù)裝備等方面進(jìn)行化驗室的組建和管理；具有組建化驗室和從事化驗室管理的初步能力，能使化驗室的組織更完善、工作更高效。職業(yè)素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)掌握化驗室的組織管理系統(tǒng)、建筑設(shè)施、技術(shù)裝備和安全技術(shù)管理原理、方法，培養(yǎng)具有組建化驗室和從事化驗室管理的初步能力，養(yǎng)成具有熱愛科學(xué)、實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神；有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和自學(xué)能力；具有較強(qiáng)的職業(yè)道德觀念，具有初步辯證思維和邏輯思維的能力的習(xí)慣。二、課程內(nèi)容序號化驗室組織管理教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時1緒論教學(xué)內(nèi)容：1.化驗室的定義2.化驗室組織管理的研究對象和研究內(nèi)容3.分析檢驗工作的起源和發(fā)展化驗室組織管理的對象，分析檢驗工作的起源和發(fā)展教學(xué)要求：了解分析檢驗工作的起源和發(fā)展歷史，認(rèn)識分析檢驗人員在控制生產(chǎn)過程、提高產(chǎn)品質(zhì)量中的作用。掌握化驗室的定義、基本要素和功能，理解現(xiàn)代化化驗室的標(biāo)志。22化驗室的組織管理任務(wù)1：化驗室組織結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容:化驗室的組織結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)：化驗室的組織結(jié)構(gòu)、化驗室專業(yè)工作室的設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)：化驗室組織結(jié)構(gòu)教學(xué)要求：理解化驗室系統(tǒng)的職能、組織結(jié)構(gòu)。2任務(wù)2：化驗室人員的配備教學(xué)內(nèi)容:化驗室人員配備教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：化驗室人員的要求教學(xué)要求：了解化驗室人員需具備的資格和要求。2任務(wù)3：化驗室人員的組織管理教學(xué)內(nèi)容:化驗室人員的組織管理及崗位責(zé)任制教學(xué)重點(diǎn)：化驗室崗位責(zé)任制教學(xué)難點(diǎn)：人員組織管理教學(xué)要求：熟悉化驗室人員管理的任務(wù)、原則和內(nèi)容，能結(jié)合實際制定一份某企業(yè)化驗室崗位責(zé)任制。4任務(wù)4：化驗室管理方法教學(xué)內(nèi)容:化驗室管理方法教學(xué)重點(diǎn)：5S管理法教學(xué)難點(diǎn)：化驗室管理方法教學(xué)要求：熟悉5S管理方法在化驗室管理中的應(yīng)用。23化驗室建筑和設(shè)施任務(wù)1：化驗室對建筑的基本要求教學(xué)內(nèi)容：化驗室建筑的基本要求教學(xué)重點(diǎn)：化驗室對建筑的基本要求教學(xué)難點(diǎn)：化驗室防振的要求教學(xué)要求：理解化驗室的建筑是化驗室最基本的技術(shù)裝備，掌握化驗室建筑的基本要求。3任務(wù)2：化驗室通風(fēng)及水電的要求教學(xué)內(nèi)容：化驗室的通風(fēng)及水、電的供應(yīng)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：化驗室水電供應(yīng)教學(xué)要求：了解化驗室通風(fēng)及水電供應(yīng)的要求3任務(wù)3：化驗室的設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：化驗室的設(shè)計教學(xué)重點(diǎn)：化驗室的平面布置教學(xué)難點(diǎn)：化驗室的規(guī)劃和設(shè)計教學(xué)要求：熟悉化驗室設(shè)計與建設(shè)規(guī)劃的內(nèi)容與過程。64化驗室技術(shù)裝備與管理任務(wù)1：化驗室儀器設(shè)備的管理教學(xué)內(nèi)容：化驗室儀器設(shè)備的配備和管理、維修保養(yǎng)，玻璃器皿和精密儀器的管理教學(xué)重點(diǎn)：玻璃器皿的分類和管理教學(xué)難點(diǎn)：精密儀器的維護(hù)和管理教學(xué)要求：了解常用儀器裝備的管理。10任務(wù)2：化學(xué)試劑的管理教學(xué)內(nèi)容：化驗室化學(xué)試劑的分類和管理教學(xué)重點(diǎn)：一般化學(xué)試劑的分類和管理教學(xué)難點(diǎn)：有毒化學(xué)品的分類和管理教學(xué)要求：掌握化驗室試劑的管理。6任務(wù)3：化驗室技術(shù)資料的管理教學(xué)內(nèi)容：化驗室技術(shù)資料的分類和管理教學(xué)重點(diǎn)：化驗室技術(shù)資料管理要求教學(xué)難點(diǎn)：化驗室技術(shù)資料的分類和管理教學(xué)要求：熟悉化驗室技術(shù)資料的管理。2任務(wù)4：化驗室的環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生要求教學(xué)內(nèi)容：化驗室環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容及衛(wèi)生清潔要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：化驗室環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容教學(xué)要求：了解化驗室環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容及衛(wèi)生清潔要求25化驗室安全管理任務(wù)1：化驗室安全概論教學(xué)內(nèi)容：安全技術(shù)、安全保障原則、化驗室安全守則教學(xué)重點(diǎn)：化驗室安全守則教學(xué)難點(diǎn)：化驗室安全技術(shù)、安全保障原則教學(xué)要求：了解化驗室對安全技術(shù)的定義和具體要求，掌握化驗員安全守則。2任務(wù)2：化驗室及化驗工作中的危險因素教學(xué)內(nèi)容：化驗室常用電器、機(jī)械設(shè)備的危險因素、危險品教學(xué)重點(diǎn)：化驗室的危險物品教學(xué)難點(diǎn)：危險物品的分類教學(xué)要求：了解化驗室工作中的危險因素，預(yù)防事故的發(fā)生。2任務(wù)3：化驗室安全事故的發(fā)生和預(yù)防教學(xué)內(nèi)容：安全用電與觸電預(yù)防，火災(zāi)的發(fā)生、危害及預(yù)防，化學(xué)性傷害的發(fā)生和預(yù)防教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：觸電預(yù)防、火災(zāi)預(yù)防、化學(xué)傷害預(yù)防教學(xué)要求：1.掌握化學(xué)毒物的基本知識，熟悉常用高壓氣瓶和使用安全常識。2.掌握化驗室安全用電的基本知識。3.掌握化驗室火災(zāi)的預(yù)防知識。6任務(wù)4：化驗室傷害事故應(yīng)急救援教學(xué)內(nèi)容：觸電急救、燒傷急救、化學(xué)性傷害急救教學(xué)重點(diǎn)：觸電、燒傷、化學(xué)性傷害基本急救措施教學(xué)難點(diǎn)：化學(xué)傷害急救措施教學(xué)要求：1.掌握化驗室外傷的預(yù)防和急救方法。2.掌握人工呼吸及胸外按壓術(shù)的基本要點(diǎn)。4任務(wù)5：化驗室的消防教學(xué)內(nèi)容：滅火的基本原理和方法、火災(zāi)的撲救和疏散教學(xué)重點(diǎn)：滅火的方法、火災(zāi)的撲救和疏散教學(xué)難點(diǎn)：滅火器的選擇和使用教學(xué)要求：掌握化驗室防火、防爆、滅火等消防知識，并掌握事故發(fā)生時的急救方法，增強(qiáng)安全防范意識。46化驗室質(zhì)量管理化驗室的質(zhì)量管理教學(xué)內(nèi)容：質(zhì)量管理的發(fā)展、化驗室體系的建立和運(yùn)行、質(zhì)量檢驗計劃的制定和實施、國外質(zhì)量管理的經(jīng)驗和發(fā)展動向教學(xué)重點(diǎn)：質(zhì)量管理的基本方法、化驗室體系的建立和運(yùn)行教學(xué)難點(diǎn)：化驗室體系的建立和運(yùn)行教學(xué)要求：1.掌握化驗室質(zhì)量管理體系的構(gòu)建和運(yùn)行2.了解質(zhì)量管理的基本工作方法3.了解國外質(zhì)量管理的經(jīng)驗和發(fā)展6實驗室認(rèn)可教學(xué)內(nèi)容：實驗室認(rèn)可的意義、基本程序教學(xué)重點(diǎn)：實驗室認(rèn)可的基本條件和程序教學(xué)難點(diǎn)：實驗室認(rèn)可的基本程序教學(xué)要求：了解實驗室認(rèn)可的基本條件和認(rèn)可的一般過程。27化驗室技術(shù)進(jìn)步化驗室技術(shù)進(jìn)步教學(xué)內(nèi)容：化驗室技術(shù)進(jìn)步教學(xué)重點(diǎn)：化驗室技術(shù)進(jìn)步的關(guān)鍵和途徑教學(xué)難點(diǎn)：化驗室管理現(xiàn)代化教學(xué)要求：了解化驗室與技術(shù)進(jìn)步，化驗室管理與技術(shù)進(jìn)步的聯(lián)系。2三、教學(xué)實施建議1．教學(xué)場地與設(shè)備（1）理論授課教室。教室可容納40-50人，除配套黑板、白板等傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備外，還應(yīng)配備投影儀、計算機(jī)等多媒體教學(xué)設(shè)備。（2）化驗室或?qū)嵱?xùn)室。為讓學(xué)生能更直觀了解化驗室組織結(jié)構(gòu)，專業(yè)實驗室的設(shè)置、化驗室技術(shù)裝備等知識，配備有相應(yīng)的實訓(xùn)室，或某企業(yè)化驗室，讓學(xué)生實地體驗式的學(xué)習(xí)。2．師資要求具備相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格，對企業(yè)的化驗室組織管理有一定的認(rèn)識和了解，經(jīng)過職業(yè)教育學(xué)理論、教學(xué)方法等方面的培訓(xùn)，具有基本的教學(xué)設(shè)計能力。3．教學(xué)方法建議（1）由于本課程涵蓋內(nèi)容廣泛，知識點(diǎn)零散，學(xué)生對化驗室的建筑、技術(shù)裝備、安全管理、人員管理沒有接觸，通過采用體驗式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過到實地觀察或體驗，更直觀的了解所學(xué)的內(nèi)容。（2）化驗室組織管理各單元學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，可以根據(jù)單元學(xué)習(xí)的目標(biāo)采用不同的方法結(jié)合教學(xué)，如：化驗室的建筑實施，可通過實地考察、學(xué)生討論的方法，完成實驗室的設(shè)計和配套設(shè)施的布置任務(wù)；化驗室的安全管理，可以通過情感體驗式學(xué)習(xí)方式，用多媒體播放典型的安全事故視頻，讓情境復(fù)現(xiàn)，讓學(xué)生有一種視覺沖擊。通過各種化學(xué)事故的典型案例，讓學(xué)生體驗什么是化學(xué)火災(zāi)、化學(xué)爆炸