關(guān)于立德樹人成就最美教師演講稿關(guān)于立德樹人成就最美老師演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

大家好!

很榮幸，在第xx個老師節(jié)來臨之際，作為老師代表在這里演講，今日我演講的主題是立德樹人，同心共筑中國夢!

愛人者，人恒愛之。今日我的演講將圍繞愛的主旋律綻開闡述!

是的，愛是這個世界上最奇妙的語言，特殊是，自從走上這個三尺講臺，成為一名老師，我更加深刻的理解到愛在老師與同學(xué)之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德，立德樹人，是一名老師的使命與責(zé)任。

還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊急。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的奇怪???、信任與鄙視，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)覺了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。對此，我怒不行遏，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從今以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)覺，孩子們眼中的光線在慢慢泯滅。我的心不禁抖動起來，是不是我做錯了?這時一位老老師準(zhǔn)時解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告知我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特別的方式，引起老師對他的留意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，七年以來,我時時刻刻都在專心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位同學(xué)。

身為一名人民老師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去暖和每一位同學(xué)，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是老師教育同學(xué)的首要目的是傳授做人的道理，其次才是學(xué)問技能。要把同學(xué)教育成為一個愛他人，愛社會的人，是不是讓同學(xué)背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。作為老師的我們，一言一行都對同學(xué)起著潛移默化的作用。我們只有公平對待每一位同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓同學(xué)佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，只有有愛心的老師，才能培育出有愛心的同學(xué)。

中國夢，老師情，我有夢，我有情，我是一名人民老師，我明白在21世紀(jì)的今日，我需要肩負(fù)起立德樹人，同心共筑中國夢的宏大使命!

關(guān)于立德樹人成就最美老師演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

大家下午好，我演講的題目是《立德樹人,成就最美—做人民滿足的老師》。人們都說老師是人類靈魂的工程師，由于老師一生都在用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，專心血滋潤。人們還說老師好比“春蟬”和“蠟炬”，由于老師畢生都在奉獻(xiàn)，可謂“到死絲方盡，成灰淚始干”。人民老師是多么崇高的職業(yè)啊!當(dāng)我第一次以老師的身份踏上三尺講臺時，是多么的感動，多么的驕傲。老師的職業(yè)是教書育人，可何為育人?又如何育人?

古人有言“人之初，性本善”，人在剛誕生時,本性都是和善的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。老師作為一盞指路明燈，為的就是指引同學(xué)走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育、文化教育置于同一高度，統(tǒng)籌兼顧方能培育國家之棟梁之才。

然而又如何育人呢?我認(rèn)為，首先要求同學(xué)做到的，老師應(yīng)先做到。老師不但要注意言教，更要注意身教。老師的一言一行、一舉一動都被同學(xué)看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長階段，老師對其的影響甚至?xí)礁改?。假如老師的不良言行被同學(xué)牢記或