部編版語文五下第5單元閱讀提升閱讀文章,回答問題閱讀《天堂里的老師》，完成練習(xí)。天堂里的老師他是我分管的病人當(dāng)中比較堅強的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他一直堅持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明，某師范大學(xué)二年級學(xué)生。在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時還教幾個外語單詞。阿明成了冬冬的編外老師。一天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認(rèn)真，那么從容。陽光從窗外照進(jìn)來，仿佛一道光環(huán)籠罩著他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。沒過多久，冬冬死了，彌留時，冬冬拉著阿明的手說：“我要上學(xué)。”一連幾天，阿明沒再走出病房，只是悶著看書。有一天，他請求我10點以后為他亮一個小時的燈。他說：“我要用剩下的時間學(xué)完全部課程，即使到了天堂，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學(xué)的孩子。”我被他深深地打動了，含著淚花破例答應(yīng)了他的請求。每晚到了10點，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，但生命又真的很頑強！三個月后，阿明死了，死得很安詳。每當(dāng)夜深人靜，仰望天空，穿過薄霧般的月光，我仿佛聽到了瑯瑯的讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的孩子……(1)給下列加點字注音。彌留夭折(2)“生命也許很脆弱，但生命又真的很頑強?！蹦阍鯓永斫膺@句話？(3)“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示……”這句話中比喻起到的表達(dá)作用是什么呢？(4)讀“生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭”，我會想起一個類似的故事《》，它的主人公是。閱讀文章,回答問題閱讀《木匠張三》，完成練習(xí)。木匠張三張三是個小木匠兒，他的本名叫什么我不知道，人們都這樣叫他，我也跟著叫。初次見面，我對他就頗有好感——午休時分，別人都橫七豎八地躺著休息，只有這小伙子實在，干活不惜力。去的次數(shù)多了我才發(fā)現(xiàn)，重要的技術(shù)活兒總是少不了他，裝推拉門時一個四十來歲的師傅擺弄了半天裝不上，張三一上手，不到半個小時就完事了。在這支裝修隊里，他拿的是小工的錢，干的卻是技工加小工的活兒。原來，年僅19歲的張三，已經(jīng)有了四年的“工齡”。15歲時，父親讓他學(xué)裁縫。家里老少七口，只靠二畝薄田根本不行?？墒菑埲X得，一個小伙子學(xué)裁縫。渾身的力氣使不出來，便自己作主干起了木匠。他心靈手巧，又肯賣力，技藝日見長進(jìn)，每月下來，也有千兒八百元的收入寄回家里。半年以后，一天晚上，我正在新居里伏案趕寫一篇文章，忽然門鈴響了，打開房門，一眼認(rèn)出是張三。“啊，是你，請進(jìn)?！睆埲廊荒敲磸娊。敲闯錆M青春的活力，只不過衣著比在我家時“新潮”了許多：上身穿一件白色T恤衫，下身穿一條深藍(lán)色牛仔褲。一晃，近二百個日日夜夜如水逝去，這中間張三遭受的坎坷與艱辛，以及獲得的成功與喜悅，一切盡在不言中，全部融在了他遞給我的名片上。那名片的頭銜是：華普家居裝飾公司施工隊長。“張三，不錯呀，進(jìn)步了！”張三略帶羞澀地望我一眼，自語道：“進(jìn)步了嗎？”隨即又自我否定說：“這不算進(jìn)步，還是在為人打工?！蔽毅等涣耍骸霸趺?？你也想當(dāng)老板？”他反問我：“您不是說過嗎，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。現(xiàn)在，我還只有當(dāng)老板的打算，沒有當(dāng)老板的實力，不過，再過幾年，資金和經(jīng)驗積累得差不多了，我倒真想回家鄉(xiāng)拉起一支裝修隊，努力干出一番事業(yè)呢！”——好個張三，我真為你高興！(1)理解和體會下列句中加點詞語的意思。①衣著比在我家時“新潮”了許多。②張三略帶羞澀地望我一眼。(2)作者為什么通過張三之口，引用“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的話？(3)文章中的張三有什么地方值得我們學(xué)習(xí)嗎？單選拍影視劇時常用“殺青”來表示拍報完成，“殺青”原指什么？（填序號） A．制作竹簡的一道工序 B．加工新茶的一種方法

答案1.【答案】(1)mí；yāo(2)生命很脆弱，是指肌體被病魔侵襲；生命又真的很頑強，則指阿明頑強的拼搏精神，不屈的昂揚斗志，以及他對生命的珍愛。(3)將阿明對生命的態(tài)度、對理想的追求等諸多精神因素，向人們展示出來了，形象而動人。(4)魯濱遜漂流記；魯濱遜?！窘馕觥?1)本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。(2)理解文章語句的含意，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含意，去深入理解詞句的真正含意。(3)這是一句極妙的比喻句。把那閃爍的燈光比作一面旗幟。這一句話表達(dá)了阿明在短暫的生命旅程中，不向病魔低頭，勇敢地與病魔做斗爭，那種頑強的生存意識，對生命的追求，對美好生活的向往，對理想的執(zhí)著的態(tài)度以及堅強的精神，令人敬仰。這種精神向人們昭示，生動形象。(4)考查學(xué)生對句子的理解及知識的積累。2.【答案】(1)①跟上社會流行的風(fēng)氣；②不好意思。(2)因為第一，在于說明胸?zé)o大志，不想大有作為的人永遠(yuǎn)也不可能有大作為；第二，表明張三不滿足于現(xiàn)狀，不僅只是當(dāng)個施工隊長，而是要當(dāng)老板；第三，揭示張三內(nèi)心世界在于不斷奮發(fā)進(jìn)取。(3)①勤勞能干，不顧惜自己的力量；②刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精；③不滿足于現(xiàn)狀，不斷奮發(fā)前進(jìn)?！窘馕觥?1)這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力。本題主要考查詞語的意思，不難寫出“新潮”：跟上社會流行的風(fēng)氣?！靶邼保翰缓靡馑?。(2)作者通過張三之口，引用“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的話，因為第一，在于說明胸?zé)o大志，不想大有作為的人