




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
9
獵人海力布字詞識(shí)記讀一讀酬謝珍寶叮囑飛禽走獸崩塌焦急發(fā)誓謊話遲延犧牲后悔扶著酬謝珍寶叮囑飛禽走獸崩塌焦急發(fā)誓
謊話遲延
犧牲后悔扶著shìhuǎnɡxīchóutāyánqín我會(huì)寫我會(huì)寫我會(huì)寫詞語(yǔ)積累獵物尊敬酬謝珍寶感激叮囑復(fù)活議論崩塌催促發(fā)誓謊話遲延犧牲鎮(zhèn)定淹沒(méi)紀(jì)念飛禽走獸烏云密布狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨震天動(dòng)地詞語(yǔ)解釋【震天動(dòng)地】莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰WC。用金錢、禮物等表示謝意。照原樣從頭到尾地(敘述)。形容聲音或聲勢(shì)極大。雨大得像盆里的水倒下來(lái)?!景l(fā)誓】【酬謝】【傾盆大雨】【原原本本】自由讀課文,邊讀邊思考故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的,分別用一句簡(jiǎn)短的話概括出來(lái)。起因:經(jīng)過(guò):結(jié)果:海力布救龍女得寶石。
海力布救鄉(xiāng)親變石頭。
鄉(xiāng)親得救,人們紀(jì)念海力布。
整體感知獵人海力布是個(gè)熱心助人的人。海力布為救鄉(xiāng)親們變成了一塊石頭。人們世世代代紀(jì)念海力布。1~23~1011快速讀課文,劃分層次并歸納各層大意。():():第一部分第二部分第三部分():()()()課堂練習(xí)一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。()()()焦急酬謝叮囑發(fā)誓說(shuō)謊遲延jiāojíchóuxièdīnɡzhǔshuōh(huán)uǎnɡchíyánfāshì2.海力布忽然聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)在議論著什么。()3.在我國(guó)的一些地區(qū),流傳著一個(gè)動(dòng)人的
民間故事。()二、將下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞,
句子的意思保持不變。1.大家都非常尊敬他。()敬重······討論傳布___________________________
課文先寫海力布平時(shí)______________,然后寫他救了________________,龍王贈(zèng)給了他_________________________,最后寫海力布從動(dòng)物口中得知
的消息,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,不惜犧牲自己,說(shuō)出真相。人們得救了,海力布卻變成了______。大山要崩塌,洪水要淹沒(méi)村莊三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。熱心助人龍王的女兒一顆能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的寶石石頭課文品讀海力布熱心助人的讀課文第2自然段,從中可以看出海力布是一個(gè)怎樣的人?大家對(duì)他的態(tài)度如何?
海力布是一個(gè)熱心助人的人,從“每次”“總是”“只”等詞可以看出。大家都非常尊敬他。認(rèn)識(shí)海力布見(jiàn)義勇為的海力布他抬頭一看,一只老鷹抓著一只小白蛇正從他頭上方飛過(guò)。他急忙搭箭開(kāi)弓,對(duì)準(zhǔn)老鷹射去。海力布救小白蛇動(dòng)作描寫見(jiàn)義勇為,富有愛(ài)心小白蛇說(shuō):“敬愛(ài)的獵人,您是我的救命恩人,我要報(bào)答您。我是龍王的女兒,您跟我回去,我爸爸一定會(huì)好好酬謝您。我爸爸的寶庫(kù)里有許多珍寶,您要什么都可以。如果您都不喜歡,可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石?!焙AΣ夹“咨吒屑ぞ群AΣ枷?,珍寶我倒不在乎,能聽(tīng)懂動(dòng)物的話,對(duì)一個(gè)獵人來(lái)說(shuō),實(shí)在是太好了。心理描寫海力布的心里只有鄉(xiāng)親們
朗讀第5、6自然段,思考下面的問(wèn)題:
1.海力布是怎樣得到寶石的?
2.小白蛇幾次叮囑海力布?你從中感受到了什么?海力布是怎樣得到寶石的?龍王重謝海力布——送寶石老龍王對(duì)海力布十分感激,要重謝他,于是把他領(lǐng)進(jìn)寶庫(kù),讓他自己挑選珍寶,愛(ài)什么就拿什么。海力布什么珍寶也不要,他對(duì)龍王說(shuō):“如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念,請(qǐng)把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧。”龍王低頭想了一會(huì)兒,就把嘴里含的寶石吐出來(lái),送給了海力布。小白蛇幾次叮囑海力布?第一次
第一次叮囑中,小白蛇告訴了海力布說(shuō)出動(dòng)物的話的嚴(yán)重后果。
小白蛇說(shuō):“真的。但是動(dòng)物說(shuō)什么話,您只能自己知道。如果對(duì)別人說(shuō)了,您就會(huì)變成一塊石頭?!?/p>
海力布臨走的時(shí)候,小白蛇跟了出來(lái),再三叮囑他說(shuō):“敬愛(ài)的獵人,您要記住,無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話,都不要對(duì)別人說(shuō)。如果說(shuō)了,您馬上就會(huì)變成石頭,永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!”第二次····
第二次叮囑中,小白蛇加上了“馬上”和“永遠(yuǎn)不能復(fù)活”的警告,其目的是再次強(qiáng)調(diào)后果之嚴(yán)重,為下文表現(xiàn)海力布不惜犧牲自己的高尚品格做了鋪墊。有一天,他正在深山里打獵,忽然聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)在議論著什么。仔細(xì)一聽(tīng),那只帶頭的鳥(niǎo)說(shuō):“咱們趕快飛到別處去吧!今天晚上,這里的大山要崩塌,大地要被洪水淹沒(méi),不知道要淹死多少人呢!”讀第7自然段,思考:海力布從一群鳥(niǎo)那里聽(tīng)到了什么消息?他會(huì)如何去做呢?舍己救人的海力布
讀第8、9自然段,找出描寫海力布動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理的句子,體會(huì)海力布的人物形象。海力布聽(tīng)到這個(gè)消息,大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō):“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫海力布急得掉下了眼淚,說(shuō):“我可以發(fā)誓,我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來(lái)不及了!”
神態(tài)與語(yǔ)言描寫,體現(xiàn)了海力布的心中裝著鄉(xiāng)親們,對(duì)鄉(xiāng)親們的安危十分擔(dān)心。海力布知道著急也沒(méi)有用,不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。
海力布面臨著這樣的抉擇:不說(shuō)出實(shí)情鄉(xiāng)親們不會(huì)搬家,說(shuō)出實(shí)情自己將變成石頭。但在危急時(shí)刻,面對(duì)鄉(xiāng)親們的生命安危時(shí),他做好了犧牲的準(zhǔn)備。表現(xiàn)了海力布舍己為人的高尚品質(zhì)。心理描寫海力布告訴鄉(xiāng)親們實(shí)情之后,結(jié)果如何?海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。變成石頭后的海力布大家看見(jiàn)海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。它們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。鄉(xiāng)親們的表現(xiàn)從側(cè)面突出了海力布的犧牲之大及海力布犧牲的價(jià)值,進(jìn)一步表現(xiàn)出海力布舍己為人的精神品質(zhì)。1.照應(yīng)前文鳥(niǎo)兒議論的事情。2.凸顯海力布自我犧牲的高尚品質(zhì)。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽(tīng)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把他們住的村子淹沒(méi)了。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽(tīng)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把他們住的村子淹沒(méi)了。災(zāi)難之大讀第11自然段,說(shuō)說(shuō)人們對(duì)海力布懷有怎樣的情感。人們世世代代紀(jì)念海力布,表現(xiàn)出對(duì)海力布的懷念、尊敬、愛(ài)戴。救鄉(xiāng)親板書設(shè)計(jì)獵人海力布救龍女得寶石聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)說(shuō)秘密勸鄉(xiāng)親變石頭熱心助人舍己救人永懷念課文主題
本文講述了獵人海力布救了龍王的女兒,得到一塊寶石,因此能聽(tīng)懂動(dòng)物的話,而他把聽(tīng)到的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,他自己卻變成了石頭的故事,贊美了海力布熱心助人、舍己救人的高尚品質(zhì)。拓展發(fā)散李士謙借糧救民
李士謙,字子約,趙郡平棘人。他繼承了祖上巨大的遺產(chǎn),所以家中很富裕,可是他比窮人還要節(jié)儉,穿的是布衣舊衫,吃的是粗茶淡飯,終日以救濟(jì)無(wú)衣無(wú)食的窮人為急務(wù)。有一年荒歲,很多鄉(xiāng)人無(wú)法生活,李士謙拿出家中的存谷數(shù)千石,統(tǒng)統(tǒng)借給行將斷炊的窮人。到了第二年,因?yàn)檫€是歉收,上年借谷的人都無(wú)法償還,他們到李士謙的家中去表示歉意,但李士謙并不向他們要求償還欠谷,還招待他們?cè)诩抑谐燥?,?dāng)眾把他們借谷的債券燒為灰燼,并對(duì)他們說(shuō):“我家中的存谷,本來(lái)是預(yù)備救濟(jì)人家患難之用的,并不是想囤積圖利?,F(xiàn)在你們的債務(wù)已經(jīng)了結(jié),希望你們不要再放在心上?!边^(guò)了幾年,又遇到了大饑荒,李士謙出盡了家產(chǎn),大規(guī)模施粥,賴此而活下來(lái)的鄉(xiāng)民,不下一萬(wàn)人。第二年的春天,李士謙又拿出大批的糧種,分贈(zèng)給貧乏的鄉(xiāng)民。課后習(xí)題默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文寫了海力布的哪幾件事。課文寫了海力布的這幾件事:海力布在打獵時(shí)救了一條小白蛇;海力布從龍王那里得到了一顆能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話的寶石;海力布從鳥(niǎo)那里聽(tīng)到要發(fā)生災(zāi)難的消息;海力布勸鄉(xiāng)親們搬走;海力布把實(shí)情告訴了鄉(xiāng)親們,自己變成了一塊石頭。試著以海力布或鄉(xiāng)親們的口吻,講一講海力布勸說(shuō)鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分。
提示:人物身份不同,講述時(shí)的側(cè)重點(diǎn)也不同。以海力布的口吻講時(shí),要突出海力布對(duì)鄉(xiāng)親們的勸說(shuō);以鄉(xiāng)親們的口吻講時(shí),要突出鄉(xiāng)親們對(duì)海力布的質(zhì)疑。
根據(jù)課文內(nèi)容,給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話,簡(jiǎn)要介紹它的來(lái)歷。
寫作指導(dǎo):給“海力布”這塊石頭寫簡(jiǎn)介,就是要交代清楚它是怎么來(lái)的,在它身上發(fā)生了哪些故事,這些故事的前因后果是什么,在這些故事中涉及哪些人、小練筆物等。當(dāng)然,寫作時(shí)也是可以變通的,如原文中人物的語(yǔ)言,可以以轉(zhuǎn)述的形式展現(xiàn);原文中插入的文字,如果不影響文章中心的,可以刪掉;原文中一些描述性的、抒發(fā)感情的文字,也可以刪掉,等等。還要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)容精練。寫作示例:海力布是一個(gè)熱心助人的獵人。一次,他在打獵時(shí),救了一條被老鷹抓著的小白蛇。小白蛇是龍王的女兒,她要報(bào)答海力布。她告訴海力布可以要龍王含在嘴里的那顆寶石,這樣就可以聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話,但不能告訴別人,否則就會(huì)變成石頭。海力布最終從老龍王那里得到了這顆寶石。幾年后,海力布在打獵時(shí),從鳥(niǎo)那里知道即將發(fā)生大災(zāi)難。他很著急,趕緊告訴鄉(xiāng)親們??墒青l(xiāng)親們不相信,不愿意搬家。海力布沒(méi)有辦法,只得把關(guān)于寶石的事情原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。剛說(shuō)完,海力布就變成了一塊石頭。課外練習(xí)
1.熟讀課文,注意讀準(zhǔn)生字新詞。
2.發(fā)揮想象,續(xù)寫《獵人海力布》,500字左右。感謝觀看當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來(lái)的,潛能是逼出來(lái)的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來(lái)的。不要因?yàn)橄M?jiān)持,要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過(guò)好每一天,最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬(wàn)人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛,我們有幸來(lái)過(guò)。如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來(lái),所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過(guò)都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力,越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨,都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬(wàn)丈,擋的只是不來(lái)的人,要來(lái),千軍萬(wàn)馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無(wú)高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無(wú)比,善待別人,快樂(lè)無(wú)比,善待生命,健康無(wú)比。一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。在你發(fā)怒的時(shí)候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來(lái)的卻是失敗。沒(méi)有一個(gè)朋友比得上健康,沒(méi)有一個(gè)敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病,沒(méi)什么別沒(méi)錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂(lè)不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生,選對(duì)朋友可以智能一生,選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生,選對(duì)伴侶可以幸福一生,選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛(ài),那么,就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會(huì)寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會(huì)毀了你。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō):不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來(lái)極簡(jiǎn)單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市內(nèi)澇基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)
- 審計(jì)公文寫作試題及答案
- 審計(jì)的對(duì)象試題及答案
- 商業(yè)銀行筆試題及答案
- 西藏自治區(qū)日喀則市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題(含答案)
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試測(cè)物理試卷(含答案)
- 黑龍江省黑河市龍西北名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試物理試卷(含解析)
- 黔南保安考試題庫(kù)及答案
- 地震的預(yù)測(cè)和防治
- 高三試卷:2025屆東北三省名校聯(lián)盟高三11月第一次模擬-數(shù)學(xué)試題+答案
- 2025厭氧好氧缺氧(AOA)活性污泥法設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025-2030中國(guó)羥丙基淀粉醚行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 軟裝工藝施工方案范本
- 取水工程或者設(shè)施驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 內(nèi)鏡洗消追溯管理系統(tǒng)需求說(shuō)明
- 8D改善報(bào)告模板
- 《特種設(shè)備安全培訓(xùn)課件》
- 急性心力衰竭中國(guó)指南(2022-2024)解讀
- 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中石墨烯的科研進(jìn)展及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)
- 腹腔鏡遠(yuǎn)端胃癌根治術(shù)
- 銀行解控申請(qǐng)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論