第頁(yè)共頁(yè)母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案〔通用7篇〕母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案〔通用7篇〕母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案1一、活動(dòng)目的1、讓理解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)自己的母親。2、感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，知道愛(ài)自己的媽媽，懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美妙情感。二、活動(dòng)過(guò)程〔一〕導(dǎo)入活動(dòng)：通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)主題。1、老師開(kāi)場(chǎng)白：老師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。師：小朋友看，這是什么花？〔康乃馨〕你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？〔母親節(jié)〕2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛(ài)？4、假如我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢？〔二〕關(guān)鍵步驟。1、由老師示范正確的方法，邀請(qǐng)一位幼兒或老師一起做示范。老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)，雙方互相注視對(duì)方微笑、問(wèn)好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上〔鞋跟的方向朝向媽媽〕：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?、幼兒學(xué)習(xí)朗讀《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？〔三〕幼兒討論。1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么？2、在什么時(shí)候做的？3、你還可以幫媽媽做什么？4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法可以表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)？〔送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等〕三、活動(dòng)完畢1、結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)展“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氣氛。4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。四、教學(xué)反思通過(guò)本次開(kāi)展的慶賀活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深入地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去諒解媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，也是讓孩子體會(huì)愛(ài)、承受愛(ài)，讓孩子更多的去愛(ài)別人，從小擁有一顆仁慈的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也進(jìn)步了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子安康成長(zhǎng)的重要性。母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案2活動(dòng)目的：1、讓幼兒知道5月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓幼兒理解母親節(jié)的意義。2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)："祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))5、音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》《讓愛(ài)傳出去》《感恩的心》活動(dòng)進(jìn)程：1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。3、當(dāng)《讓愛(ài)傳出去》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班老師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次漸漸的把所有的媽媽圍在中間，(要求老師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話。5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來(lái)一起跳舞蹈《讓愛(ài)住我家》6、活動(dòng)完畢考前須知：1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到老師再安排幼兒找到自己的家人3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng))，如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒老師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。4、活動(dòng)完畢后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。小百科：回眸中華民族的歷史，孟子母親仉氏是最突出的中華賢母形象，在孟子三歲喪父后，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任?！懊夏溉w”、“斷機(jī)教子”的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長(zhǎng)的外部環(huán)境到學(xué)習(xí)的`內(nèi)部規(guī)律，她都注意到了，終于使孩子成了大器，她自己成為教育子女的母親典范，被譽(yù)為“母教一人”，到現(xiàn)代仍傳為懿范，孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表，用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛(ài)，鼓勵(lì)一代代母親，激發(fā)作為人子的愛(ài)心、孝德。母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案3一、活動(dòng)目的1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶理解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。二、活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)三、活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)五、活動(dòng)組織老師作為各主題活動(dòng)的組織者，承當(dāng)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)?？记绊氈涸诨顒?dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知〔本次活動(dòng)方案目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子才能目的，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等〕，輔助家長(zhǎng)理解園所活動(dòng)，做好配合。六、活動(dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知七、活動(dòng)過(guò)程〔一〕入場(chǎng)、秩序安排背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：提早10分鐘老師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。老師：我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。如今，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽效勞吧?！捕潮硌菸璧浮段覑?ài)你》活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝活動(dòng)過(guò)程：老師提早排練舞蹈，三至五名老師同臺(tái)表演〔三〕致辭今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好沖動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你"老師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。老師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。〔四〕漂亮媽媽時(shí)裝秀活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服〔自帶〕、梳子、歡快音樂(lè)。活動(dòng)過(guò)程：提早讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，老師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)場(chǎng)時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成?！参濉持橇τ螒?qū)?duì)碰活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡?；顒?dòng)過(guò)程：兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。如：舉起紅色卡——〔寶寶和家長(zhǎng)〕拍腿、舉起綠色卡——〔寶寶和家長(zhǎng)〕跺腳、舉起藍(lán)色卡——〔寶寶和家長(zhǎng)〕拍手、舉起黃色卡〔寶寶和家長(zhǎng)〕用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反響也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反響、判斷才能，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦！考前須知：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)展游戲的`寶寶。八、送花合影露真情活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。活動(dòng)過(guò)程：①老師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ)；②老師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ)；③與此同時(shí)，放輕柔音樂(lè)，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛剛感謝、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛到達(dá)了高潮；④請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相紀(jì)念；⑤照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影紀(jì)念，將最美妙的一刻定格。母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案4活動(dòng)目的：1、幼兒可以知道5月的第一個(gè)星期天是母親節(jié)，知道母愛(ài)的偉大。2、可以用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。5、簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等活動(dòng)過(guò)程：1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語(yǔ)。2.幼兒觀察，老師示范制作。3.老師分發(fā)材料。4.老師和幼兒一起制作康乃馨5.幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝祝福的話。教學(xué)反思：這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來(lái)送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛(ài)媽媽，尊敬媽媽的美妙情感，懂得了關(guān)心自己的媽媽。母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案5活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》?；顒?dòng)過(guò)程：1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15，8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氣氛中。2、5月4日孩子入園后，老師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)展感恩教育，初步理解母親節(jié)的來(lái)歷。3、5月5日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的。4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)展展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定方案，然后付諸施行。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)展的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班那么進(jìn)展小歌手比賽活動(dòng)，演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周圍所有人的情感。6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。7、展示活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)延伸：要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案6一、活動(dòng)主題：母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！二、活動(dòng)目的：利用母親節(jié)進(jìn)展一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。三、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月6日〔周五〕上午9：3011：00四、準(zhǔn)備時(shí)間：XX年4月12日5月5日五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室六、參加對(duì)象：全體幼兒和母親七、準(zhǔn)備階段：1、從4月12日開(kāi)場(chǎng)，各班老師開(kāi)場(chǎng)教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把老師略微打扮。2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。八、活動(dòng)過(guò)程：1、開(kāi)場(chǎng)階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘〔在歌曲中進(jìn)展〕〔大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)〕2、親子活動(dòng)時(shí)刻：A游戲：〔1〕“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)展。在一定的間隔間隔中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)場(chǎng)時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功?！?〕“獨(dú)木橋上的愛(ài)”A游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。B親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”C真愛(ài)無(wú)限：在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。九、活動(dòng)完畢各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的清掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與缺乏之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。十、道具準(zhǔn)備：獎(jiǎng)勵(lì)物品〔如小玩具，食物〕彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教案7一、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過(guò)程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。2、幼兒通過(guò)根本的貼貼畫畫，鍛煉其動(dòng)手才能和思維才能，最關(guān)鍵的是能開(kāi)發(fā)孩子的情商。3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)意。4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆3、課件《感恩賀卡》制作過(guò)程本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過(guò)貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己