山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物期中調(diào)研補(bǔ)償題（無答案）新人教版（完整版）實(shí)用資料(可以直接使用，可編輯完整版實(shí)用資料，歡迎下載）

山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物期中調(diào)研補(bǔ)償題新人教版山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物期中調(diào)研補(bǔ)償題（無答案）新人教版（完整版）實(shí)用資料(可以直接使用，可編輯完整版實(shí)用資料，歡迎下載）班級(jí)姓名_____一、選擇題1、使用顯微鏡時(shí)，進(jìn)行對(duì)光，依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)：（）A、轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B、反光鏡、物鏡、目鏡C、反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器2、人體細(xì)胞與小麥細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是人體細(xì)胞（）A、體積比較大B、細(xì)胞核比較小C、沒有細(xì)胞壁D、細(xì)胞質(zhì)比較濃3、細(xì)胞分裂時(shí)，最先一分為二的是：（）A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁4、視野右上角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是：（）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角5、吃柿子感到有點(diǎn)澀，這是因?yàn)樗袉螌帲@種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的：（）A、細(xì)胞核B、液泡C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁6、下列現(xiàn)象中，不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是()A．北極熊白色的體毛B．魚的體型為梭型C．牦牛的絨很保暖D．孔雀開屏7、某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，希望能在視野中看到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為他應(yīng)選擇下列哪組目鏡和物鏡組合（）A．10X和10XB．10X和40XC．5X和10XD．15X和40X8、在用顯微鏡觀察時(shí)，如果調(diào)換目鏡和移動(dòng)裝片，都未將視野內(nèi)的污點(diǎn)移走，則可以斷定污點(diǎn)在（）A、目鏡B、玻片標(biāo)本C、物鏡D、反光鏡9、制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是（）a.撕取薄膜b.蓋蓋玻片c.染色d.放置材料e.滴清水A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc10、在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，最可能是：（）A.氣泡B.污點(diǎn)C.細(xì)胞D.染色液11、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是（）Ａ．番茄的果肉Ｂ．洋蔥的表皮Ｃ．玉米的種子Ｄ．黃瓜葉表皮12、植物體中的保護(hù)組織與動(dòng)物體的什么組織在功能是相似（）A、結(jié)締組織B、肌肉組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織13、汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成：（）A.神經(jīng)組織和結(jié)締組織B.神經(jīng)組織和上皮組織C.神經(jīng)組織和肌肉組織D.上皮組織和神經(jīng)組織14、下列說法正確的是：（）A．生物與非生物具有統(tǒng)一性的一面B．生物與非生物沒有任何聯(lián)系C．從結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于組織D.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞膜的形成。15、血液屬于什么水平的結(jié)構(gòu)（）A、細(xì)胞B、組織C、系統(tǒng)D、器官16、下列何處能找到較多的草履蟲：（）A.大海B.急流的河水C.有機(jī)物豐富的池塘D.凡是有水的地方都能找到17、下列不屬于單細(xì)胞生物的是（）Ａ．番茄Ｂ．酵母菌Ｃ．細(xì)菌Ｄ．草履蟲18、土壤中的水分被植物的根吸收后，可通過下列哪種組織運(yùn)輸?shù)饺~（）二、簡答題：21、顯微鏡的使用。（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的()（2）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：_________________________。（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體()A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.黃瓜表層果肉細(xì)胞C.黑藻葉片細(xì)胞D.菠菜葉肉細(xì)胞(4)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖所示，則在載玻片上的字母是________。若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向________(填“右上”或“左下”)方向移動(dòng)。（5）小明觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，所選用的目鏡是15×，物鏡是40×，那么，小明所觀察到的細(xì)胞是原細(xì)胞的倍。(6)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和______(填“平面”或“凹面”)反光鏡。（7）在載玻片上寫下數(shù)字“69”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是（）A.69B.96C.66D.99第一單元補(bǔ)償練習(xí)

（5）李白《月下獨(dú)酌》中的“，。”則以神來之筆寫出了自己寂寞無朋與明月和身影相伴看似熱鬧實(shí)則更加寂寞的處境。

（6）《從軍行》中“________________，_________________”與李賀《南園》（其五）中“請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯”表達(dá)了相同的志向。

3．下列成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A、盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。

B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。

C、“神舟”五號(hào)載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

D．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。

4．下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。

B．做學(xué)問是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。

C．現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。

D．西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐邇。

5.下列句子有語病的一項(xiàng)是()（2分）

A.看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。

B.面對(duì)流感疫情，各級(jí)政府都及時(shí)采取防范措施，確保人民群眾生命安全。

C.能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。

D.不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒永遠(yuǎn)無法飛上藍(lán)天。

（二）閱讀《我與父親抬擔(dān)子》，回答問題。我與父親抬擔(dān)子很小的時(shí)候，家里生活十分艱難，我們幾個(gè)半大的孩子經(jīng)常被當(dāng)作“全勞力力”使用。印象最深的是我與父親抬擔(dān)子。我個(gè)兒矮，走在前，父親個(gè)高，走在后，擔(dān)子的繩索離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔(dān)子可能不很重，但因?yàn)槲姨?，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁?dān)壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔(dān)好像鋼板一般硌(音ge)得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔(dān)子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕快了，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對(duì)父親說，我能行。父親說：“小孩子的骨嫩，壓太重，長大骨頭會(huì)變彎的。”不知不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時(shí)給家里幫忙，我個(gè)兒高，走在后面，父親個(gè)兒矮，走在前。十多年過去了，生活的重?fù)?dān)早壓得父親有些佝僂，父親像我小時(shí)候一樣用上背部來支撐擔(dān)子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點(diǎn)酸，但強(qiáng)忍著不讓眼淚盈出眼眶，父親一生最見不得眼淚。陽光下，父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團(tuán)。上坡時(shí)，我裝著漫不經(jīng)心地用手往我這邊捋擔(dān)繩，將擔(dān)子的重量盡量往自己的肩上壓，這回父親沒有發(fā)覺，更穩(wěn)健了。我對(duì)父親說，你太累了，歇會(huì)兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗，說，我能行，說著他臉上的皺紋拉直了，露出一個(gè)表情平板的笑容。到達(dá)目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔(dān)子后移了許多。他上下打量我一會(huì)兒，只輕輕地說了一句，阿銘懂事了。那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼的睡不著覺，但我不叫痛，因?yàn)槲艺娴亩铝?。工作以來回家的次?shù)少了，父子相對(duì)，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他增加心頭的負(fù)擔(dān)，父親除了勞動(dòng)還是勞動(dòng)，也沒有大多的閑話。好幾年過去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背部再一次呈現(xiàn)于我的眼前。這是怎樣的一個(gè)背影啊，肩上的骨垂成兩個(gè)弧形，背部佝僂成一個(gè)前傾后拱的弧形，而腰部又有點(diǎn)前拱后傾。背部的肌肉有些松弛，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各處都會(huì)長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕(音Cheng)場，父親在前，我在后，父于體高相差10多公分，擔(dān)子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔(dān)繩將到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。父親穩(wěn)健地走著，我心頭突然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實(shí)的生活是實(shí)在的，根本就無需抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著……15、這篇文章寫小時(shí)候的“我”與強(qiáng)壯的父親抬擔(dān)子，父親步履蹣跚；而長大后和參加工作以后的“我”與體弱、年老的父親拾擔(dān)子，父親卻能穩(wěn)健地走著，這其中的原因是什么?表現(xiàn)了父與子之間怎樣的一種情感?答：16、這篇文章寫父子之間的愛是通過哪一個(gè)動(dòng)作來表現(xiàn)的？

17、這篇文章用細(xì)節(jié)描述的方法兩次寫父親的背影，“我”是在什么時(shí)候觀察到的？“我”當(dāng)時(shí)的心情怎樣?答：18、這篇文章三次寫“我”與父親抬擔(dān)子，小時(shí)候的“我”說“我能行”，后來體弱和年老的父親也先后說“我能行”，這三次說的“我能行”的意思是否一樣？為什么？答：19、“我跟著父親穩(wěn)健地走著”這句話的深刻含義是什么？山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)英語期中補(bǔ)償練習(xí)人教新目標(biāo)版一、單項(xiàng)選擇。()1.—IsMariafriend?—No,isn’t.A.she,sheB.her,herC.her,sheD.she,her()2.-Isthatorange?-Yes,itis.A.aB.anC.theD.不填()3.--_______behind__________?--Myalarmclock.A.What’s;thechairB.Where’s;thechairC.Whatare;thechairD.Whereare;achair()4.PleasecallMary_______354—6403.A.inB.atC.toD.of()5.—Aretheseyourbrother?--_________A.Yes,they’reB.No,theyareC.Yes,theyareD.Yes,theyaren’t()6.—Hello!________youspelllast?—L–A–S–T.A.Do B.Howdo C.Whatdo D.Are()7.—What’shislastname?—_____Smith.A.ItB.It’sC.His D.He’s()8.LindaBrownismygoodfriend.Herfatheris________.A.JohnsonBrownB.JohnsonSmithC.BrownJohnsonD.SmithJohnson()9.YouandI______studentsinthisschool.A.areB.isC.amD.be()10.–____youhaveaping-pongball?–Yes,I______.A.Are,am B.Do,are C.Do,doD.Are,do()11.Pleasetakethesethings____him.A.atB.toC.onD.under()12.Let’s___andplaygames.A.goB.togoC.goingD.goes()13.______!What’sthisinEnglish?---It’sapencilsharpener.A.HelloB.SorryC.ExcusemeD.OK()14.—What’rethose?—_____areflowers. A.ItB.TheseC.TheyD.That()15.Heonly_____themonTV.A.watchsB.towatch C.watchD.