渦陽九中高二下學(xué)期期中測試語文試卷第I卷

閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀。（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。談?wù)剣鴮W(xué)的時(shí)代性吳乾圣

“國學(xué)”一詞，古已有之，《周禮》載：“樂師掌國學(xué)之政，以教國子小舞。”清代著名學(xué)者孔治讓在《周禮正義》中解釋為：“國學(xué)者，在圍城中王宮左之小學(xué)也。”現(xiàn)在我們說的“國學(xué)”是在近代回應(yīng)“西學(xué)”的挑戰(zhàn)而提出來的，包括中國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，主要體現(xiàn)在經(jīng)、史、子、集等內(nèi)容上。當(dāng)代世界是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文明多樣化的時(shí)代，中國作為一個(gè)具有燦爛文明的古國，那么把傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)發(fā)揮出來至關(guān)重要。傳統(tǒng)文化集中體現(xiàn)在國學(xué)上，所以說國學(xué)是國魂之學(xué)。那么挖掘國學(xué)的當(dāng)代價(jià)值，對于提高國人的道德水準(zhǔn)，提高個(gè)人的文化素養(yǎng)，提高國民的精神生活水平，建設(shè)和諧社會(huì)等方面，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。正如香港孔教學(xué)院院長湯恩佳博士指出：國學(xué)，不僅成為現(xiàn)代中國人提高道德品質(zhì)的教程，更是中國各民族凝聚在一起的精神支柱，是中華兒女一統(tǒng)華夏的文化源頭。

在關(guān)于和諧問題上，國學(xué)中也有很深的底蘊(yùn)。以孔子為創(chuàng)始人的儒家提出“和為貴”、“知和而和”的思想。以老子為創(chuàng)始人的道家同樣倡導(dǎo)“知足”與“不爭之德”，以墨子為代表的墨家提出“相兼愛”、“非攻”等主張。這表明，國學(xué)中包含有豐富的和諧思想，這些思想經(jīng)過時(shí)代的創(chuàng)新改造，定為當(dāng)今時(shí)代構(gòu)建和諧社會(huì)提供可資借鑒的思想智慧的來源和依據(jù)。臺(tái)灣著名學(xué)者錢穆先生認(rèn)為：“西方人好分，是近他的性之所欲。中國人好合，亦是近他的性之所欲。今天我們中國分成兩個(gè)，然而我們?nèi)舜竽X子里還是不喜分，喜歡合”。也就是說，中國文化的偉大之處，在于其最能調(diào)和，使沖突各方兼容并包，共存并處，相互調(diào)濟(jì)。

在人文精神培育上，國學(xué)給我們提供更為寬廣的源泉。如仁、義、禮、智、信是儒學(xué)經(jīng)典的核心，是儒家倫理的最高準(zhǔn)則。以“仁”為核心形成的古代人文情懷，我們汲取后，可以成為以人為本的精神資源?！傲x”，是儒家提出作為人應(yīng)遵循的道義，是一種準(zhǔn)則，是做人的基礎(chǔ)。在市場經(jīng)濟(jì)的今天，維持社會(huì)的正義更顯其重要性。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，另一方面，市場也帶來弊端，一些企業(yè)未來各自的利益，坑蒙拐騙、見利忘義等。這些正是道德淪喪的表現(xiàn)，是人生價(jià)值觀的模糊所致?！岸Y”，是維系社會(huì)秩序的準(zhǔn)則，其作用是規(guī)范人際之間關(guān)系。通過禮可以更是構(gòu)建在人格平等上的人際行為關(guān)系?！爸恰?，就是智慧，就是科學(xué)精神與人文精神的結(jié)合，就是知識(shí)和技能的統(tǒng)一。“信”，是做人的根本，也是社會(huì)道德的基礎(chǔ)，誠信合一，立身興業(yè)，缺不了信。仁、義、禮、智、信的傳統(tǒng)文化精髓與現(xiàn)代文化文明不但不沖突，反而更有利于時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。今天，我們不能把這些全部舍棄，要將“仁、義、禮、智、信”傳統(tǒng)文化內(nèi)容注入新的時(shí)代內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，成為當(dāng)前我們實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的精神支撐。

在國家治理上，國學(xué)也有我們汲取的資源。儒家強(qiáng)調(diào)禮與法是統(tǒng)一的。儒家強(qiáng)調(diào)的禮作為倫理道德規(guī)范，多靠社會(huì)輿論、道德自律、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣等力量來維護(hù)，其制裁體制雖有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，但面對惡的人性，其力量與強(qiáng)度都顯不足。而法由于依靠強(qiáng)大的國家機(jī)器，足以克服禮之于惡勢力的不力和無奈。若禮法相結(jié)合，則可以相得益彰。荀子主張治國要禮法并用：“治之經(jīng)，禮與刑”（《荀子。成相》），也就是說，只有禮法結(jié)合，才能使國家“合于文理，歸于治”。這對我們當(dāng)前建立和健全適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道德與法律規(guī)范體系，具有重要的借鑒和啟示意義。

在當(dāng)今世界文化多元化時(shí)代，既允許異域文化的傳播，更應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)本土傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。國學(xué)的普及需要政府政策的引導(dǎo)和保護(hù)，需要大眾的理解和支持，更需要專家學(xué)者們的解讀與闡釋。我們都應(yīng)該活學(xué)活用國學(xué)，使國學(xué)內(nèi)容以清新的面貌、得體的方式，成為格言警句，化作成語典故，成為大眾文化的主體。所以說，傳承中華民族的優(yōu)秀文化，汲取古代思想家為我們留下的具有普世意義的思想精華，把傳統(tǒng)與時(shí)代精神相結(jié)合，對喚起文化自覺，恢復(fù)文化自信，增強(qiáng)民族凝聚力，實(shí)現(xiàn)文化自覺和文化認(rèn)同等方面，具有重要的意義。（有刪節(jié)）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．今天所談的“國學(xué)”與周代的“國學(xué)”含義是不同的，它是在近代回應(yīng)“西學(xué)”挑戰(zhàn)而提出來的，主要體現(xiàn)在經(jīng)、史、子、集等內(nèi)容上。B．國學(xué)之所以被認(rèn)為是國魂之學(xué)，是因?yàn)橹袊哂袪N爛的古代文明，具有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。C．湯恩佳博士指出：國學(xué)，不僅成為現(xiàn)代中國人提高道德品質(zhì)的教程，更重要的是中國各民族凝聚在一起的精神支柱，是中華兒女一統(tǒng)華夏的文化源頭，這說明了國學(xué)在今天具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。D．儒家提倡“和為貴”，道家提倡“知足”與“不爭之德”，墨家提出“兼愛非攻”，他們的這些主張都包含了和諧的思想。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）（3分）A．作者分別從“在關(guān)于和諧問題上，在人文精神培育上，在國家治理上”三個(gè)方面加以分析，闡明了國學(xué)的時(shí)代性。B．國學(xué)思想經(jīng)過時(shí)代的創(chuàng)新改造，一定會(huì)為當(dāng)今時(shí)代構(gòu)建和諧社會(huì)提供可資借鑒的思想智慧來源和依據(jù)。C．國學(xué)在構(gòu)建社會(huì)和諧、人文精神培育、國家治理等方面能為我們提供思想源泉和指導(dǎo)，挖掘國學(xué)的當(dāng)代價(jià)值具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。D．“仁”可以成為以人為本的精神資源；“義”可以規(guī)范做人的準(zhǔn)則，“禮”可以用來維系社會(huì)秩序，它們與“智”“信”對于人文精神的培育，都很重要。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)文化精髓，有利于時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，我們要與時(shí)俱進(jìn)，將“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代內(nèi)容。B．一些企業(yè)為了各自的利益，坑蒙拐騙、見利忘義等，這些正是道德淪喪的表現(xiàn)，違背了儒家提出的人應(yīng)遵循的道義。C．禮的作用是規(guī)范倫理道德，但它不足以克服惡勢力，如果我們做到禮法結(jié)合，將有助于建立和健全適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道德與法律規(guī)范體系。D．傳承中華民族的優(yōu)秀文化，把傳統(tǒng)與時(shí)代精神相結(jié)合，就能喚起文化自覺，恢復(fù)文化自信，增強(qiáng)民族凝聚力，很快地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（二）實(shí)用類文本閱讀。（12分）閱讀下面的文字，完成下列各題。徐立平：在飛船和導(dǎo)彈上雕刻火藥的航天人

央視網(wǎng)訊（記者王甲鑄）0.5毫米是固體發(fā)動(dòng)機(jī)藥面精度允許的最大誤差，但是他雕刻的火藥藥面誤差卻不超過0.2毫米。面對火藥整形這一世界難題，他一次次“亮劍”，將一件件大國利器送入太空，也讓自己成長為大國工匠。他，是西安中國航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級(jí)技師徐立平。徐立平的家庭是一個(gè)航天之家，家庭成員大多是航天人。1987年，他聽從母親建議，選擇了母親曾經(jīng)工作過的發(fā)動(dòng)機(jī)藥面整形車間，為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)是導(dǎo)彈裝備的心臟，在上千道制造工序中，發(fā)動(dòng)機(jī)固體燃料微整形極為關(guān)鍵?；鹚幷卧谌澜缫惨恢笔莻€(gè)難題，無法完全用機(jī)器代替。在火藥上動(dòng)刀，稍有不慎就蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸，這個(gè)極度危險(xiǎn)的工作，全中國只有不到20個(gè)人可以勝任。母親知道這個(gè)工作的重要性和危險(xiǎn)性，但她卻說：“我剛工作的時(shí)候有同事整個(gè)手指都燒掉了，卻愿意到最危險(xiǎn)的崗位上去，我想你們年輕人也是一樣的。”就這樣，徐立平開始了近30年發(fā)動(dòng)機(jī)藥面整形工作。工作后第二年，我國某重點(diǎn)型號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)問題，必須剝開填筑好的火藥，工作難度和危險(xiǎn)度非常大。徐立平憑著精湛的技藝和膽量加入了突擊隊(duì)。徐立平介紹：“可以說這是我們廠有史以來頭一次鉆到火藥堆里去挖藥?！痹谘b滿火藥的發(fā)動(dòng)機(jī)殼體里，僅留一名操作人員半躺半跪地用木鏟、銅鏟非常小心地一點(diǎn)點(diǎn)挖藥，每次只能挖四五克，高度緊張和缺氧使人每次最多工作十幾分鐘。徐立平回憶：“在里面除了鏟藥的沙沙聲，都能聽到自己的心跳聲?！弊罱K，經(jīng)過兩個(gè)多月高度緊張的工作，徐立平和同事們挖出了300多千克藥，成功排除發(fā)動(dòng)機(jī)故障。像這樣危險(xiǎn)的任務(wù)，徐立平已不記得完成多少次了?！跋碌兜牧Φ?，完全要自己判斷，藥面精度是否合格直接決定導(dǎo)彈的精準(zhǔn)射程。工作要求0.5毫米或0.2毫米，我們這一刀鏟下去，鏟不到要求的厚度的話，就可能造成產(chǎn)品報(bào)廢?！毙炝⑵秸f，“要做到心手合一并不容易，只能通過用心苦練?！比缃?，徐立平已經(jīng)練就了僅用手摸一下就能雕刻出符合設(shè)計(jì)要求藥面的絕活。徐立平還不斷琢磨，針對不同的發(fā)動(dòng)機(jī)藥面，他先后設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具，有兩種獲得國家專利，一種還被單位以他的名字命名為“立平刀”。7416廠遠(yuǎn)離西安市區(qū)，安靜卻也偏僻。最冷和最熱的時(shí)候，廠房里都難熬。工作時(shí)必須敞開“生命通道”的大門，夏天面對毒力極強(qiáng)的蚊子毫無辦法，“聞了火藥的蚊子戰(zhàn)斗力就是強(qiáng)?！毙炝⑵叫χ?，“冬天，長時(shí)間一個(gè)姿勢會(huì)讓凍僵的雙手麻木，只能放在暖氣上烤烤再重新拿起刀具?！备嗟臅r(shí)候，車間的人數(shù)最多不超過兩個(gè)人，戴上護(hù)具開始工作后，徐立平說感覺世界和時(shí)間都停止了，只聽見挖藥的沙沙聲和自己的心跳聲。近30年來，徐立平就是這樣與最危險(xiǎn)的火藥為伴，抬望航天夢，俯刻匠人心。徐立平說：“再危險(xiǎn)的崗位都要有人去干，每一次看到神舟飛船上天、嫦娥上天，殺手锏的武器走過天安門廣場，心中就充滿自豪感?！盉．胡廣擅長書法、精通經(jīng)史、每有刻碑的事，皇上都命他書寫；皇長孫追隨皇帝北征時(shí)，胡廣在軍中給皇長孫講解經(jīng)歷。C．胡廣為人謹(jǐn)慎，做事周密。他在皇上面前所說的話以及他所處理的朝廷事務(wù)，出宮后從不曾告訴他人，被比作漢代的胡廣。D．胡廣關(guān)心百姓，堅(jiān)持原則。做地方官時(shí)，他平冤案，修水利；奔完喪后，面對皇帝的詢問，他如實(shí)回答地方官的作為。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）所至平冤獄，毀淫祀，修廢堰，民甚德之。遷延平知府，卒于任。（2）對曰：“安，但郡縣窮治建文時(shí)奸黨，株及支親，為民厲?！保ǘ┕糯姼栝喿x閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。（11分）秋日送客至潛水驛劉禹錫候吏立沙際，田家連竹溪。楓林社日鼓，茅屋午時(shí)雞。鵲噪晚禾地，蝶飛秋草畦。驛樓宮樹近，疲馬再三嘶。14．下列對本詩的理解和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（

）

（5分）A．首聯(lián)點(diǎn)出送別的地點(diǎn)及其周圍的環(huán)境，“沙際”點(diǎn)明送客的地點(diǎn)在水邊，接著寫竹林、溪流環(huán)繞田舍，自然環(huán)境清新可喜。B．頷聯(lián)描寫送別時(shí)的景象，楓林社鼓喧騰、茅屋聲聲雞鳴，營造了一幅靜謐安詳?shù)淖匀痪跋螅瑢懗隽饲锛緯r(shí)令特征和生活趣味。C．頒聯(lián)上下句運(yùn)用列錦的修辭，楓林、鼓聲、茅屋、雞鳴等構(gòu)成名詞性意象組合，具有“言有盡而意無窮”的藝術(shù)效果。D．頸聯(lián)中作者觀察視角聚焦在送別環(huán)境，突出田野中富有生機(jī)的一面，本聯(lián)圍繞題目中的“秋日”選擇意象，營造了送客將別時(shí)的環(huán)境。E．尾聯(lián)明確點(diǎn)出此次送別地點(diǎn)在潛水驛，作者寫驛樓、宮樹和馬鳴，結(jié)句托物言志，以驛馬疲憊再三嘶鳴，渲染依依惜別之情。15．請從寫景角度來簡要賞析本詩頸聯(lián)。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)《夢游天姥吟留別》中卒章顯志的句子是“

，

”。(2)《蜀相》中概括諸葛亮一生豐功偉績的句子是“

，兩朝開濟(jì)老臣心”。(3)《春江花月夜》中按照古代傳說托鴻雁、鯉魚捎書帶信，但此時(shí)沒有用的句子是“

，

”。第Ⅱ卷

表達(dá)題(80分)三、語言文字運(yùn)用（20分）17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）①從歷史上看，人類社會(huì)每一個(gè)新時(shí)代的開啟，似乎都與技術(shù)變革息息相關(guān)。如今，正是新的技術(shù)革命爆發(fā)的前夜。②他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄別人，結(jié)果可想而知，沒有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。⑧在義工聯(lián)盟中，他不僅是發(fā)起人、帶頭者，更是義工精神的實(shí)踐者、堅(jiān)守者，時(shí)時(shí)處處都處心積慮，親力親為。④82歲高齡的袁隆平面對輝煌沒有任何改變，他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去實(shí)驗(yàn)田，依然從北到南查看育種基地。⑤莫言小說最先征服你的并不是故事和人物，而是語言。那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。⑥自2015年6月起，經(jīng)過三個(gè)月的改造，仁和花園煥然一新。如今，小區(qū)活動(dòng)廣場內(nèi)籃球場、健身器材、桌椅等一應(yīng)俱全。A．①④⑥

B．②⑧⑥

C．①④⑤

D．③⑤⑥18.下列各句中，沒有語病的一句是(

)（3分）A、隨著國人消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變和旅游業(yè)的快速發(fā)展，近年來旅游部門將開發(fā)新的旅游景點(diǎn)，推出新的旅游項(xiàng)目，以最大限度地滿足市場需要。B、當(dāng)一些日本媒體報(bào)道中國飛機(jī)多次侵犯日本領(lǐng)空時(shí)，日本的大多數(shù)媒體、報(bào)紙和電視臺(tái)都公布了事實(shí)真相，破壞了日本極端媒體妄圖達(dá)到它們險(xiǎn)惡目的的陰謀。C、《時(shí)尚裝修魔鬼省錢細(xì)節(jié)》一文，介紹了很多實(shí)用、省錢但又不失時(shí)尚的裝修辦法，讓家居裝修無時(shí)無刻都能省著點(diǎn)錢花，因而大受家居裝修者的關(guān)注。D、有關(guān)發(fā)言人在日前舉行的記者招待會(huì)上指出，如果美國不改變目前實(shí)行的對華貿(mào)易政策，那么誰也不能保證在中美之間不會(huì)爆發(fā)一場后果嚴(yán)重的貿(mào)易戰(zhàn)爭。19.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)（3分）名著重拍應(yīng)有傳播民族優(yōu)秀文化擔(dān)當(dāng)，

。

，

，

，

。

，其未來的發(fā)展就會(huì)像逐浪的浮萍，難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的肆意放逐，實(shí)際上反映了創(chuàng)作者藝術(shù)良心的普遍缺失，缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)的名著重拍其藝術(shù)生命一般不會(huì)走得很遠(yuǎn)。①用當(dāng)代文化去激活民族優(yōu)秀文化②不應(yīng)是肆意的精神放逐⑧無論是一個(gè)民族，還是一個(gè)國家，如果放棄了對優(yōu)秀民族文化精神家園的堅(jiān)守④故名著重拍既要守望優(yōu)秀民族文化的精神家園⑤名著重拍本應(yīng)該是用民族優(yōu)秀文化去燭照當(dāng)代文化⑥更要擁抱當(dāng)代文化的新境界與新天地A.⑤①②④⑥⑧

B.②④⑥⑤①③

C.②⑤①④⑥⑧

D.⑤①②③④⑥20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句．使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）曾經(jīng)大學(xué)時(shí)期有人問我，愛一個(gè)人是什么感覺？那時(shí)，我像一個(gè)未萌芽的種子，對愛情懵懵懂懂?，F(xiàn)在，當(dāng)我深切經(jīng)歷過后，____(1)____。做什么事都靜不下心來，時(shí)時(shí)刻刻都想著他……過一會(huì)就要把手機(jī)拿起來看一下有沒有他的信息，____(2)____，要是沒有就悵然若失。____(3)____，愿意為對方做任何事。真愛一個(gè)人，內(nèi)心深處愿意為對方著想，并且首先為對方著想，而不是為自己。對方快樂，才是自己最大的快樂。21.中華民族自古重視血緣親情，清明祭祖是綿延數(shù)千年的習(xí)俗，是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的具體表現(xiàn)。閱讀下列材料，按要求答題。（6分）材料一

如今隨著生活節(jié)奏與方式的變化，祭祖的流程逐漸被簡化，對于年輕的一代來說，清明甚至僅僅意味著一個(gè)小長假。又一個(gè)清明節(jié)來了，你還“祭祖”嗎？某記者特別選取了5位普通人的祭祖故事，他們中有江蘇啟海移民后人、有90后大學(xué)生、有旅居海外的游子……盡管隨著生活半徑的不斷擴(kuò)大，人們歸鄉(xiāng)祭祖的道路變得越來越漫長，但每年的這一天，他們總會(huì)用自己的方式寄托對先人的思念，同時(shí)也完成了對一個(gè)家族精神文明的又一次接力。(1)對此，你是如何理解“清明祭祖對家族精神文化的傳承與接力”？（3分）材料二

新華社北京2017年4月1日電

（記者樊曦）

記者從中國鐵路總公司獲悉，為期4天的2017年清明假期鐵路旅客運(yùn)輸于1日正式啟動(dòng)，全國鐵路預(yù)計(jì)發(fā)送旅客4520萬人次。今年清明假期鐵路旅客運(yùn)輸從4月1日起至4月4日共4天，全國鐵路預(yù)計(jì)發(fā)送旅客4520萬人次，同比增加393萬人次，增長9.5%。其中，4月2日將是清明小長假客流最高峰，預(yù)計(jì)發(fā)送旅客1280萬人次，比去年最高峰曰增加118萬人次，同比增長10.1%。從車票發(fā)售情況看，假日期間，北京、上海、廣州、深圳、桂林、張家界、昆明等城市客流較為集中。(2)請你為材料二擬一則新聞標(biāo)題，15字以內(nèi)。（3分）四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）近期“辱母殺人案”在朋友圈瘋狂地刷屏，微博熱榜居高不下，事發(fā)山東聊城的“刺死辱母者”案引發(fā)輿論高度關(guān)注，而于歡是否構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)或成最大的爭議點(diǎn)。事發(fā)當(dāng)時(shí)，警察介入4分鐘后就離開了拘禁于歡母子的辦公室，而于歡被催債者拿椅子杵到退無可退，且逼債者當(dāng)于歡的面侮辱其母，在經(jīng)歷6小時(shí)的煎熬后，23歲的于歡拿起水果刀，刺向糾纏許久的催債者。這些逼債者最終一死三傷，而于歡本人也因犯故意傷害罪，被判無期徒刑。審判結(jié)果一出，引發(fā)了社會(huì)高度熱議，一時(shí)間憤怒的情緒蔓延開來，不滿判決結(jié)果的網(wǎng)友占到絕大多數(shù)。這起案件被媒體報(bào)道后，無論是媒體界、法律界還是普通老百姓，一片嘩然，各抒己見。對于以上事情，你怎么看？請表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。1、【答案】B【解析】B項(xiàng)因果不當(dāng)。根據(jù)原文第一段“國學(xué)是國魂之學(xué)”的原因是“傳統(tǒng)文化集中體現(xiàn)在國學(xué)上”，而不是“中國具有燦爛的古代文明，具有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)”。故選B。2、【答案】B【解析】B項(xiàng)以偏概全。原文第二段是“和諧思想”“為當(dāng)今時(shí)代構(gòu)建和諧社會(huì)提供可借鑒的思想智慧的來源和依據(jù)?！惫蔬xB。3、【答案】D【解析】D項(xiàng)無中生有。原文最后一段沒有提到“傳承中華民族的優(yōu)秀文化”的作用有“很快實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！惫蔬xD。4、答案】B【解析】此題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這道題綜合性比較強(qiáng)，既涉及到了對傳主精神品質(zhì)的理解，也涉及到了對文章主旨的探究。解答這類題的方法是：①解讀標(biāo)題，確定文體，找出傳主，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)思考傳主的人生及經(jīng)歷；②快速通讀全篇，抓住中心句關(guān)鍵句理清全文結(jié)構(gòu)；③認(rèn)真品讀重要段落，把握傳主精神品質(zhì)，概括作者觀點(diǎn)態(tài)度評(píng)價(jià)；④細(xì)致咀嚼重要語句，總結(jié)文章手法技巧；⑥將選項(xiàng)與原文對照，一一排除得出答案。B.他“成功排除發(fā)動(dòng)機(jī)故障”錯(cuò)，是徐立平和同事們一起完成。5、【答案】難度：①裝滿火藥的發(fā)動(dòng)機(jī)殼體里，空間狹窄，挖藥時(shí)高度緊張和缺氧。②藥面精度要求高，鏟藥失誤影響導(dǎo)彈精準(zhǔn)射程，甚至造成產(chǎn)品報(bào)廢。危險(xiǎn)度：③火藥上動(dòng)刀，不慎蹭出火花，可能引起燃燒爆炸?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生篩選文本信息基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握文章的主要內(nèi)容，尤其是要結(jié)合題干進(jìn)行具體的分析，找到題目的答題區(qū)間，這是解答本題的關(guān)鍵所在。題干問的是“在飛船和導(dǎo)彈上雕刻火藥，其難度和危險(xiǎn)度都有哪些”，解答時(shí)要注意把握發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)殼空間密度狹小，在進(jìn)行工作時(shí)具有高壓缺氧的不適應(yīng)，同時(shí)精度要求極高，稍不留神就會(huì)造成產(chǎn)品報(bào)廢。此項(xiàng)工作在處理上具有極高的危險(xiǎn)性，主要表現(xiàn)在容易引起爆炸，危害生命。6、【答案】①不斷超越，精益求精。固體發(fā)動(dòng)機(jī)藥面精度允許誤差0.5毫，徐立平雕刻的火藥藥面誤差卻不超過0.2毫米。②善于思索，不斷創(chuàng)新．徐立平不斷琢磨，針對不同的發(fā)動(dòng)機(jī)藥面，發(fā)明了20多種藥面整形刀具。③耐得寂寞，持之以恒。在偏僻的環(huán)境中和艱苦的條件下，與危險(xiǎn)為伴，三十年如一日?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。這是一道探究的題目，請結(jié)合全文并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ痤}時(shí)一定要結(jié)合傳主的經(jīng)歷，不能拋開原文隨意拓展，答題時(shí)可以是兩個(gè)方向：第一、就某一點(diǎn)結(jié)合文章作深入的探究，即向內(nèi)挖掘，這種方式一般不擴(kuò)展，指結(jié)合文章例句事例即可；另一種方式適當(dāng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)探究，即向外拓展，即適用于結(jié)合現(xiàn)實(shí)談自己的看法的題目。本題理解徐立平同志身上所具有的“工匠精神”，需要學(xué)生把握其不斷超越，對待事情持之以恒，追求卓越品質(zhì)，善于創(chuàng)新探索的科學(xué)精神。7、答案】CB（選C得3分，選B得2分，選E得1分）【解析】此題主要考查學(xué)生對文本內(nèi)容分析與概括能力。分析和概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)，要先通讀全文，了解和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對文章某一內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行分析和概括。A.“壓抑悲愴的感情基調(diào)”的說法錯(cuò)誤，也沒有為“二叔性格的變化”作鋪墊；D.本文主題是“人性因生活的不公而異化”的說法錯(cuò)；E.“故事卻因此卻顯得真實(shí)可信”的說法不準(zhǔn)確，二者沒有必然的因果關(guān)系。8、【答案】①丑琴是全文的線索，串聯(lián)起二叔的人生經(jīng)歷；②丑琴象征著二叔人生的起起落落；③丑琴雖丑，但琴音卻能一片柔和，暗示了勇于面對逆境也能完成自我救贖的主題。文章以“丑琴”為題也點(diǎn)明了文章的主題。（每點(diǎn)1分）【解析】本題考查學(xué)生分析小說形象的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致明白小說的具體內(nèi)容。尤其是要學(xué)生明白小說的事物形象對于原文發(fā)展的具體作用有哪些，這是解答本題的一個(gè)關(guān)鍵所在，特別是文章在分析的時(shí)候要側(cè)重于這樣的一個(gè)內(nèi)容?！俺笄佟笔俏恼碌闹饕€索，貫穿文章發(fā)展的始終，“丑琴”同時(shí)也象征著人物發(fā)展的命運(yùn)，這種命運(yùn)的起起伏伏，實(shí)際上就是人生的真實(shí)寫照。9、【答案】①由琴頭被砍、遭遇不公正待遇時(shí)的偏執(zhí)、倔強(qiáng)變化為正聲清音，心懷光亮；②這種變化是生活智慧的體現(xiàn)，展示了面對逆境永不退縮的精神，表現(xiàn)了對生活的熱愛；③二叔遭遇不公，用極端方式發(fā)泄心中不滿，沉溺于苦難現(xiàn)實(shí)讓自己痛苦不堪；祖父教導(dǎo)二叔心中有追求有向往就應(yīng)積極向上，心懷光亮；心有體悟的二叔能平靜、勇敢面對逆境，在生活找到了積極的意義，也因此感染了很多人。【解析】此題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的基本能力。首先明確觀點(diǎn)，然后分析原因，原因主要從情節(jié)的推進(jìn)、人物的塑造和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行分析。小說的解讀注意五位一體的原則，即“主題”“環(huán)境”“情節(jié)”“人物”“標(biāo)題”五位要同時(shí)解讀，分析一種要從其余的幾個(gè)角度進(jìn)行分析。分析情節(jié)安排的合理性，首先答情節(jié)的內(nèi)容是相輔相成，還是矛盾的對立，然后這些情節(jié)在人物的塑造、環(huán)境的再現(xiàn)、主旨的表達(dá)以及和標(biāo)題的照應(yīng)的角度進(jìn)行分析。二叔這一人物實(shí)際上是文章重要變化的一種體現(xiàn)。二叔遭遇生活的種種變遷，生活中一些讓自己難以理解的不公正的待遇，用一種極端的方式發(fā)泄自己內(nèi)心的苦楚與不滿，表現(xiàn)在逆境中永不退縮的一種生活態(tài)度，這樣的一個(gè)人物描繪實(shí)際上是一種積極生活的影響。10．A11．C12．D13．（1）他所到之處平反冤獄，歪門邪道的祠廟，修復(fù)毀壞的堤壩，百姓很感激他。后來他升任延平府知府，死于任上。（“平”“德”“卒”各1分，語句通順1分）

（2）胡廣回答說：“安定，只是郡縣衙門追究建文時(shí)期的奸黨，株連到旁支的親屬，成為百姓的禍害?！保ā暗薄案F治”“株”“厲”各1分，語句通順1分）14．B、E（B2分，E3分；B項(xiàng)“營造了一幅靜謐安詳?shù)淖匀痪跋蟆卞e(cuò)、E項(xiàng)“托物言志”錯(cuò)）15．（1）以動(dòng)襯靜?！皠?dòng)靜結(jié)合”也行，以鵲噪襯托禾地之靜，蝶飛動(dòng)景襯托晚禾秋草靜景；（2）視聽結(jié)合。晚禾、秋草是視覺描寫，鵲噪是聽覺描寫；（3）遠(yuǎn)近結(jié)合。鵲噪晚禾地是遠(yuǎn)景，蝶飛秋草畦是近景。（每點(diǎn)2分。手法1分，分析1分）16.