六年級數(shù)學教學工作小結六年級數(shù)學教學工作小結六年級數(shù)學教學工作小結全文共3頁，當前為第1頁?！读昙墧?shù)學教學工作小結》是一篇好的范文，希望對您有幫助，

六年級數(shù)學教學工作小結本學期，我擔任六年級數(shù)學教學工作。

在一學期的實際教學中，我按照教學大綱的要求，結合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力。

為了克服不足，總結經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結：一，認真?zhèn)湔n。

備課時，我結合教材的內(nèi)容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。

認真寫好教案和教后感。

二，認真上課。

為了提高教學質(zhì)量，體現(xiàn)新的育人理念，把知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。

課堂教學以人為本，注重精講多練，特別注意調(diào)動學生的積極性，強化他們探究合作意識。

對于每一節(jié)課新知的學習，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生們在生活中感知數(shù)學，學習數(shù)學，運用數(shù)學；通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作，掌握方法，體驗成功等。

鼓勵學習大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。

從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。

三，認真批改作業(yè)。

對于學生作業(yè)的布置，我本著因人而異，適中適量的原則進行合理安排，既要使作業(yè)有基礎性，針對性，綜合性，又要考慮學生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)。

學生的每次作業(yè)批改及時，認真并做到了面批面改。

范文寫作個別錯題，當面講解，出錯率在%以上的，我認真作出分析，并進行集體講評。

四，認真做好后進行轉(zhuǎn)化工作。

本班名學生中，學習中下者將近占一半，所以抓差補闕工作認真尤為重要。

本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們開小灶。

首先，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況，經(jīng)濟基礎，鄰里關系等，找出了其中的原因，并從心理上疏導他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導。

對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。

通過一學期時間，地點，內(nèi)容，人物，措施五落實的輔導工作，六年級數(shù)學教學工作小結全文共3頁，當前為第2頁。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。

本班數(shù)學成績由第五周測驗平均分，上升到期末測驗平均分。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上，信息基礎教育上，自己的教學經(jīng)驗及方法上等方面。

本人今后將在教學工作中，汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。

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