大班綜合活動(dòng)牛奶包裝上的秘密教案教學(xué)背景本節(jié)教學(xué)場(chǎng)景為大班幼兒園綜合活動(dòng)課程。幼兒園大班年齡段一般為4-5歲，此時(shí)幼兒已經(jīng)具備了基本的語言和認(rèn)知能力，能夠理解并參與簡(jiǎn)單的團(tuán)體活動(dòng)。本節(jié)課程旨在通過親身體驗(yàn)的方式，讓幼兒了解到牛奶包裝的生產(chǎn)過程以及其中蘊(yùn)含的環(huán)保知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)了解牛奶包裝的生產(chǎn)過程；理解牛奶包裝的環(huán)保意義；增強(qiáng)幼兒們的合作意識(shí)；提高幼兒的環(huán)保素養(yǎng)。教學(xué)步驟1.引導(dǎo)老師向幼兒們展示一盒牛奶，并詢問幼兒們：你們知道牛奶是怎么包裝的嗎？它為什么要被包裝呢？2.探究教師向幼兒們展示牛奶包裝上的幾個(gè)圖案或工藝的樣式，引導(dǎo)幼兒在小組內(nèi)討論并給予合理解釋。例如：直立式六層復(fù)合紙盒包裝直立式PET/瓦楞紙組合材料包裝飲用口配套的無菌液體灌裝塑料袋教師可以引導(dǎo)幼兒們探討包裝的材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能等，并鼓勵(lì)幼兒多從日常生活中的觀察和經(jīng)驗(yàn)中引申探究。3.實(shí)踐讓幼兒自己制作并設(shè)計(jì)簇新的牛奶包裝，在活動(dòng)前教師準(zhǔn)備好以下物品：A4卡紙彩色筆、彩色膠帶剪刀或裁紙刀尺子和筆。教師引導(dǎo)幼兒們根據(jù)包裝需求的不同，選擇合適的包裝紙張和色彩，設(shè)計(jì)出創(chuàng)意性高、美觀大方的牛奶包裝樣式，并按需進(jìn)行剪裁、粘貼等步驟，最后形成一個(gè)完整的牛奶包裝。在活動(dòng)結(jié)束后，讓幼兒們收集自己使用過的舊牛奶包裝。4.總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后，教師引導(dǎo)幼兒們進(jìn)行一次討論，回答問題：你最有共鳴的那種牛奶包裝材質(zhì)和結(jié)構(gòu)是什么？它有哪些功能和特點(diǎn)？讓你最難忘的是哪種環(huán)保的牛奶包裝材質(zhì)？它為什么是環(huán)保的？有什么優(yōu)點(diǎn)？在你的設(shè)計(jì)中，你最在意的部分是哪些？為什么？教學(xué)反思本節(jié)課程通過親身體驗(yàn)的方式，讓幼兒們了解到牛奶包裝的生產(chǎn)過程以及其中蘊(yùn)含的環(huán)保知識(shí)。幼兒們?cè)趧?chuàng)新豐富的設(shè)計(jì)和實(shí)踐過程中不僅鞏固了包裝材質(zhì)和結(jié)構(gòu)的概念，還加強(qiáng)了他們的合作意識(shí)和環(huán)保素養(yǎng)。同時(shí)，在回收舊牛奶包裝的過程中，教師有機(jī)會(huì)向幼兒們介紹正確地分類和處理廢棄物品的方法?？傊?，本節(jié)活動(dòng)將