腦癱學(xué)生評(píng)估的量表（二）上次我們?cè)u(píng)估了大運(yùn)動(dòng)、日常生活能力，其他的評(píng)估量表呢？請(qǐng)問。你記得還有哪些量表嗎？小明你有什么結(jié)論？腦癱還有肌力、肌張力等評(píng)估量表那什么是肌力、肌張力評(píng)估量表？請(qǐng)問。你記得什么是肌力、肌張力嗎？小明

這就是肌力的定義。你記得嗎？肌力是肌肉在收縮或緊張時(shí)所表現(xiàn)出來的能力，以肌肉最大興奮時(shí)所負(fù)荷的重量來表示。用來說明肌肉自主活動(dòng)能力的用語，肌力的大小不僅標(biāo)志其運(yùn)動(dòng)能力，也標(biāo)志其關(guān)節(jié)的穩(wěn)定能力，是保持肢體姿勢(shì)及決定步態(tài)的重要因素。上肢肌力、頸與軀干肌力和下肢徒手肌力評(píng)估那什么是肌力評(píng)估量表呢？請(qǐng)問。你知道肌力評(píng)估表嗎嗎？小明肌力評(píng)定MMT肌力評(píng)定級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)0級(jí)無肌肉收縮，為完全性癱瘓1級(jí)有輕度肌收縮，但不產(chǎn)生關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2級(jí)減重狀態(tài)下能作關(guān)節(jié)全范圍運(yùn)動(dòng)3級(jí)能抗重力作關(guān)節(jié)全范圍運(yùn)動(dòng)，但不能抗阻力4級(jí)能抗重力、抗一定阻力5級(jí)能抗重力，抗充分阻力運(yùn)動(dòng)那肌張力怎么解釋？這個(gè)問題很關(guān)鍵喲，一定要仔細(xì)想！

這是肌張力的定義，還記得嗎？肌張力是安靜狀態(tài)下肌肉的緊張度，可以通過肢體被動(dòng)地屈曲、伸直、旋前、旋后，了解兒童兒童的肌張力。維持身體各種姿勢(shì)和正常運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。那肌張力評(píng)估量表呢？請(qǐng)問。你知道肌張力的評(píng)估量表嗎？小明肌張力的評(píng)估改良Ashworth量表（MAS）

等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)0肌張力不增加，被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體在整個(gè)范圍內(nèi)均無阻力1肌張力稍增加，被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體到終末端時(shí)有輕微的阻力1＋肌張力稍增加，被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體時(shí)在前1／2ROM中有輕微的“卡住”感覺，后1／2ROM中有輕微的阻力2肌張力輕度增加，被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體在大部分ROM內(nèi)均有阻力，但仍可以活動(dòng)3肌張力中度增加，被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體在整個(gè)ROM內(nèi)均有阻力，活動(dòng)比較困難4肌張力重度增加，患側(cè)肢體僵硬，阻力很大，被動(dòng)活動(dòng)十分困難注：沒有1＋即是Ashworth痙攣量表（ASS）

現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一下本次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)本次課的內(nèi)容！

現(xiàn)在我們來簡(jiǎn)單檢查一下您本次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。很簡(jiǎn)單的喲……現(xiàn)在開始測(cè)驗(yàn)本次課的內(nèi)容！

可是多種多樣的呢，好好想想！

你知道你為什么答錯(cuò)了嗎？是