江西省撫州市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.在一篇文章中，記述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事情，這種敘述方式是()

A.插敘B.倒敘C.平敘D.順敘

2.下列各句依次采用的修辭方法是①遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。②譬如朝露，去日苦多。③惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。

A.夸張比喻擬人B.擬人比喻夸張C.夸張擬人比喻D.擬人夸張比喻

3.《望海潮》(東南形勝)寫(xiě)景運(yùn)用的主要方法是（）

A.白描B.敘寫(xiě)C.虛構(gòu)D.渲染

4.“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是（）

A.比興B.暗示C.象征D.典故

5.《諫逐客書(shū)》的中心論點(diǎn)是（）

A.逐客正確B.逐客錯(cuò)誤C.逐客利于秦D.客有負(fù)于秦

6.下列作品屬于歷史散文的是（）

A.《秋水》B.《與友人論學(xué)書(shū)》C.《徐文長(zhǎng)傳》D.《馮諼客孟嘗君》

7.

第

1

題

柳永《八聲甘州》中貫穿全詞的句子是（）。

8.老舍是我國(guó)現(xiàn)代()

A.著名詩(shī)人B.著名文藝評(píng)論家C.著名作家D.著名游記作家

9.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”這句話指責(zé)的人物是()

A.鄭莊公B.共叔段C.祭仲D.公子呂10.<馬伶?zhèn)?gt;本文是一篇（）A.A.人物傳記B.敘事散文C.抒情散文D.說(shuō)理散文

11.《記.長(zhǎng)亭送別》中沒(méi)有涉及的人物是（）

A.老夫人B.張生C.孫飛虎D.崔鶯鶯

12.在《斷魂槍》中，沙子龍將鏢局改成客棧的動(dòng)因是（）

A.時(shí)代變了，鏢局已沒(méi)有生意B.時(shí)代變了，武藝已沒(méi)有價(jià)值C.時(shí)代變了，沙子龍不得不變D.時(shí)代變了，沙子龍主動(dòng)求變

13.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.李老師利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課，可講了半天，他根本無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

B.別人的行李早就收拾好了，只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。

C.最近蓋茨先生訪問(wèn)中國(guó)并推出“維納斯”計(jì)劃，這在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。

D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜，吃不上飯，喝不上水，但是他們忘乎所以，仍然繼續(xù)與山火斗爭(zhēng)。

14.下列詞句中，運(yùn)用了比喻手法的是()

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問(wèn)舍15.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

二、填空題(10題)16.找最好的字句要靠__________，找最好的__________要靠安排。

17.唐代被稱(chēng)為小李杜的是_________和杜牧。

18.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是＿＿＿。

19._____________，_____________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《民貴君輕》)

20.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

21.曹雪芹是我國(guó)代偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。

22.＿＿是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。

23.小說(shuō)《最后一片藤葉》的作者是__________。

24.小說(shuō)《苦惱》的作者是__________。

25.設(shè)在(n，6)內(nèi)的曲線弧是上凹的(或凹的，下凸的)，則曲線弧必位于其每一點(diǎn)處的切線——方。

三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.（三）閱讀陸游《關(guān)山月》全詩(shī)，然后回答27~29小題。和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門(mén)沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍令白發(fā)。笛里誰(shuí)知壯士心？沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫？遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕！本詩(shī)可分幾層？簡(jiǎn)述各層含義。32.這段文字可分為兩層，請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出。(2分)

33.

閱讀《諫逐客書(shū)》中的一段文字，然后回答21～23小題：

臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，改能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美、鬼神降禍，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀艾青《我愛(ài)這土地》一詩(shī)，然后回答小題。假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

這首詩(shī)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層?

35."投一石子于時(shí)代潮流里面"是什么論證方法？

36.閱讀屠格涅夫《門(mén)檻》中的一段文字，然后回答小題。姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻?！窈竦拈T(mén)簾立刻放下來(lái)遮住了她?！吧倒?”有人在后面咬牙切齒地咒罵。“一位圣人?！辈恢獜氖裁吹胤絺鱽?lái)這一聲回答。

“姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻”象征什么?

六、作文(1題)37.1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而出生不久，孩子就染上了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子，要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那個(gè)服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，競(jìng)忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后，成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。請(qǐng)依據(jù)以上材料，題目自擬，寫(xiě)一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.C

2.A

3.A

4.D

5.B

6.D解析：《秋水》為莊子所著，屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子散文；《與友人論學(xué)書(shū)》屬于一般的議論文；《徐文長(zhǎng)傳》是人物傳記；只有《馮諼客孟嘗君》屬于歷史散文。

7.B

8.C

9.B

10.A

11.C

12.C

13.C

14.C

15.B

16.選擇層次

17.李商隱

18.《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》

19.謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義

20.戰(zhàn)國(guó)策

21.淆

22.余秋雨余秋雨

23.歐·亨利

24.契訶夫

25.上

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N31.本詩(shī)共十二句，每四句為一層，共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的腐敗局面。第二層寫(xiě)戍邊戰(zhàn)士報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。第三層寫(xiě)中原遺民恢復(fù)無(wú)望的傷痛。給出一段文字要求劃分層次并總結(jié)各層的含義，這是常考的內(nèi)容?？忌嘤?xùn)練這方面的技能，以便更好地應(yīng)對(duì)考試。32.“‖”標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然?”之后。(2分)

33.逐客的危害：損害了秦國(guó)自己，增強(qiáng)了敵國(guó)的實(shí)力。

34.全詩(shī)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可以分為兩層。第一層(1—8行)是用鳥(niǎo)這一象征形象來(lái)表達(dá)詩(shī)人自己對(duì)中華大地飽含深情的至愛(ài)。第二層(9一10兩行)再次強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的哀傷是由于愛(ài)國(guó)的情感。全詩(shī)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可以分為兩層。第一層(1—8行),是用鳥(niǎo)這一象征形象來(lái)表達(dá)詩(shī)人自己對(duì)中華大地飽含深情的至愛(ài)。第二層(9一10兩行),再次強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的哀傷是由于愛(ài)國(guó)的情感。

35.比較法中的類(lèi)比法。比較法中的類(lèi)比法。

36.象征著革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。象征著革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。

37.項(xiàng)目

類(lèi)別A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章評(píng)分細(xì)則一類(lèi)卷

(45～50)中心明確

見(jiàn)解深刻行文流暢

語(yǔ)言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次清晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類(lèi)卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實(shí)

文從字順

語(yǔ)言基本

準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)比較好，獲本類(lèi)卷最高分)；c．具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類(lèi)卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實(shí)語(yǔ)言通順

有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分；b．其中B項(xiàng)比較好一些的，酌情加分；c．另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。四類(lèi)卷

(21～29)