幼兒園教師節(jié)活動策劃方案范文6篇尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展教師節(jié)主題教育活動，有著重要意義。下面是小編為大家整理的關于幼兒園教師節(jié)活動策劃方案范文，歡迎大家來閱讀。幼兒園教師節(jié)活動策劃方案范文篇11.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。3.加深幼兒對老師的熱愛之情。4.感受到教師節(jié)的快樂。5.知道教師節(jié)是幾月幾號。1.請配班老師配合上課。2.繪畫紙、油畫棒。3.范畫。1.引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒興趣。教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?2.引導幼兒觀察教師特征。教師：現在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢?請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。教師：我們能夠畫一位老師，也能夠畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。C.鼓勵能力強的幼兒能夠畫老師的側面。評價作品，結束活動：1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是x老師?哪幾張畫畫的是x老師?2.幼兒相互欣賞作品。幼兒園教師節(jié)活動策劃方案范文篇2一、活動目標1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。2、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。3、敢于表達對于老師的喜愛。提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻，如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰，有沒有自己，他們在干什么?2、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦1)帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。教師：照片里面的老師在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?根據圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。2)給幼兒簡單總結教師的日常工作內容，并讓幼兒體會教師的辛苦。(老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴；有時候教小朋友本領，3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現教4)向幼兒說明9月10日是教師節(jié)，這是老師們的節(jié)日。引導幼兒園教師節(jié)活動策劃方案范文篇3一、活動主題1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。 1、第一階段(x月x日——x月x日)：以小班年級組為主要承2、第二階段(x月x日)：各年級段安排教學活動，托班與教3、第三階段(x月x日——x月x日)：教師節(jié)主題展牌展示，幼兒園教師節(jié)活動策劃方案范文篇4活動目的：借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教活動時間：幼兒園教學員工活動時間：9月10日下午15：00—19：30一、幼兒教學活動：根據活動目的教學部做好具體構思和實施廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。師、高老師),外教組負責人barry4、節(jié)目時間：3至8分鐘。幼兒的教學內容準備、教具準備；教師活動節(jié)目準備、員工幼兒園教師節(jié)活動策劃方案范文篇51、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。20年9月10日在幼兒園舉行活動(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(2)小結：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。(1)老師平時都為你們做過什么?(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?(2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。(3)請幼兒介紹自己的禮物。1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的9月10日(教師節(jié))上午(3)、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的