新幼兒園個人總結(jié)報告通用6篇只有專心分析了自己的工作情況，大家寫出總結(jié)報告才會有意義的，總結(jié)報告并不能用敷衍的態(tài)度來面對，嚴格專心的態(tài)度才是可取的，我今日就為您帶來了新幼兒園個人總結(jié)報告通用6篇，信任一定會對你有所幫助。

新幼兒園個人總結(jié)報告篇1

__上了一周的幼兒園了，這一周__在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺比別的小伴侶晚，要老師陪著玩一會才會睡(主要是在家里果果習慣1點多睡午覺而幼兒園要12點就睡了)別的都還不錯，比我預想的要強點。

__是一個大大咧咧性格開朗的孩子，所以在去幼兒園會哭這方面我是一點也不擔心的，老師的反饋也是這樣的，就是午睡的時候要找媽媽，但老師一哄馬上就好了。

昨天早上特意送的早點，主要是為了和老師聊聊，平時接的時候家長很多很亂老師根本沒有時間細致的跟家長說，門口每日對寶寶各方面的評價表又太格式化了(家長總想了解的詳細點再詳細點，恨不得讓老師拿dv把孩子一天的一舉一動記錄下來才好)，所以特意早送，當時班里還沒有人，和兩位帶班老師聊了聊又把__在家的情況和老師溝通了一下，最后又像生活老師說明__的飲食起居情況，一個早晨真是充實呀，一下全班三個老師就都對__很熟悉和了解了，這樣也更有利于老師管理和教育她。

自己感覺__上幼兒園算是一個很不錯的開端，希望她是一個不讓老師和家長操勞的乖孩子吧!

幼兒園一周工作總結(jié)模板范文6

忙勞碌碌的一周又結(jié)束了，這一周感覺過的相當快，這一周除了完成教學工作以外，周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學培訓，上完了這兩節(jié)課，對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又進行了一年一次消防平安知識培訓，也是受益匪淺。

幼兒在經(jīng)過三個星期的熟悉，本周已經(jīng)適應了幼兒園的生活了，基本上都能按時來園，早上來時跟老師問好，下午回去也會主動跟老師再見。新學的早操也都熟悉起來了，只有個別小伴侶還是不太專心，思想不夠集中。上周五新來的朱朱小伴侶還不能適應這邊的一日生活，總是不知道自己該干什么，上課的時候總是和小伴侶們講話，這方面我們還需加強提醒。

總的來說，我們還需繼續(xù)努力，更加細心。

將近五周的時間，孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼兒的表現(xiàn)都很好，只有林子墨小伴侶最特殊，有點坐立擔心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家長也溝通過，媽媽反映在家也是這樣。在運動方面，孩子們的能力也在逐漸增強。他們能夠根據(jù)自己的想法，進行運動。在游戲時，也是這樣，他們能夠根據(jù)自己的生活閱歷，進行游戲。有的孩子能夠與同伴進行游戲，有的孩子沉浸在自己的游戲活動中，都玩的很高興。在選擇區(qū)域游戲的過程中，可以看出一個人的性格特征，有的小伴侶的愛好比較廣泛，有的幼兒總是獨來獨往。在家園共育方面，家長都能很好的.協(xié)作帶各種廢舊材料裝飾班級。

每日漸漸的轉(zhuǎn)涼了，這種忽冷忽熱的天氣也是小伴侶們最愛著涼生病的，我們班在這方面做的還不錯，小伴侶都添加衣物，被子也都換成了厚實的。小伴侶在活動時，冷熱時老師都會提醒小伴侶們準時添減衣物。

秋天也是細菌容易滋生的，因此我們班保育老師每日都在用醋消毒，還定時的的臭氧消毒，一切工作都是為了孩子們的健康。

本周的教學目標也基本上是按時完成，周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課，課上確實不錯，我們這些新人還是需要再努力，把每一天都當做一份新工作那樣的激情來對待，只要這樣才能做得更好。

隨著氣溫的下降，孩子們的衣服也越穿越多，特殊是體型瘦弱的小伴侶，在洗手的時候，他們很那把衣袖往上卷，需要老師的幫忙。

戶外的體育活動孩子的愛好總是很深厚。最近的晨間熬煉主要是熬煉孩子的左右手拍皮球，對于能力強的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小伴侶就要求練習能夠連續(xù)拍30個以上以后再進行左右手交叉拍球。小伴侶們基本上都能很專心的的去練習。

這周也有幾個孩子由于天氣冷了，生病了，好幾天沒能來幼兒園，家長應該準時給幼兒增添衣物，以免幼兒著涼生病。

新幼兒園個人總結(jié)報告篇2

新的一年開頭了，在過去的一年里，我的工作和個人都有著很大的進步。我想把自己的進步。我想把自己的進步和大家一起共享。

回首過去的20x年，我覺得自己經(jīng)歷了很多，成長了很多。在這一年，我中途離開了幼兒園(20x年4月22日)去了湖南長沙，再去的途中，我有著萬分的不舍，雖然人走了，但是我的心并沒有走。在這次離別中，我感受到了其實我和幼兒園之間有著割舍不掉的感情。在湖南回來后，我去了別的幼兒園工作了幾天。我最深的感受是不適應。雖然人在那工作，但是心還是飛到了九霄云外。隨后我又回來了。戴姐說：我這次走了騙了多少人的眼淚啊。我知道在這次離別中我看到了許多平時我意識不到的東西。并且我覺得自己的心智成熟了許多。

回首20x年，我和立華被派到了濟南培訓。我們一起學習了蒙氏，在剛到濟南的日子里。我覺得處處不適應。無論是對環(huán)境，對人，還是自己的身體。但漸漸地我喜歡上了這里的環(huán)境，這里的人，這里的學習氛圍。雖然每日都要寫許多的教案，但是我覺得寫教案的過程讓我覺得快樂。更主要的是學到了許多的知識。

通過對蒙氏的學習，我覺得自己作為一名幼師那么的崇高。蒙氏中對老師的要求讓我覺得其實我們和孩子之間有著那么微妙的關系。培訓回來后，我覺得自己對工作更加地布滿熱忱，并且自信了很多。雖然現(xiàn)在我并不是一名蒙氏老師，但是我也會時不時地把蒙氏的學習運用到我的工作當中。雖然從培訓到現(xiàn)在已經(jīng)有很長一段時間了，但是我還不經(jīng)意的回憶起那段在濟南的美妙時間。

前兩天我們幼兒園開了上首次“家庭總動員”親子活動。我們老師演了一個舞蹈，中間就有我。雖然只在臺上幾分鐘的時間，但是我們練了很久很久。這個舞蹈對于我來說是一種超越更重要的是圓了我一個上臺演出的幻想。我信任有這次活動作為跳板，我信任以后我還會有更多上臺演出的機會。

20x年結(jié)束了。迎接我們將是嶄新的x年。我會在這一年好好地工作。爭取更大的進步!

新幼兒園個人總結(jié)報告篇3

為了進一步普及防震防火減災知識，使全園師生把握應急避震、防火的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災來臨時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育幼兒……

為了進一步普及防震防火減災知識，使全園師生把握應急避震、防火的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災來臨時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固把握應急的正確方法和熟悉緊急疏散的程序和線路，9月29日下午4點，我園組織全園教工和幼兒進行了一次平安演練。

演練前一周，各班級組織幼兒學習了防震、防火知識和練習疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學生平安防護與自護教育趣味情景互動教學片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急預案》、《幼兒園平安演練活動方案》，要求全體教職工要提高熟悉、明確責任，演練前各班老師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練平安知識的教育，演練時全部教職工要專心履行職責，做好平安導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動平安、順利地開展。

隨著第一次鈴聲響起，平安演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，警報信號(三聲短促電鈴聲)過后，各班級老師立即告知幼兒地震了，不要慌，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場平安地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全園師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間平安地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動領導小組組長陳園長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今日是演習，假如真的地震或火災了也要象今日這樣不慌不亂，樂觀自救。

通過此次演習，幼兒園全體師生準時地了解了地震、火災發(fā)生時的應急知識，把握了初步應對危險發(fā)生時執(zhí)行的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列平安教育活動和平安演練活動，并將此類平安教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

新幼兒園個人總結(jié)報告篇4

本學期圍繞“建設-規(guī)范-進展”的工作重點，幼兒園不斷完善各項物質(zhì)精神文化建設，規(guī)范幼兒園管理。通過多種有效管理實踐與探究，逐步建立起幼兒園管理機制，有效促進了老師隊伍的專業(yè)進展和幼兒的健康成長，進一步提高了保教質(zhì)量，提升了幼兒園辦園水平。

一、文化建設初見成效

充分利用有限資金，鋪設了二樓走廊塑膠地面㎡和樓梯踏步91米，完成了二樓4個活動室室內(nèi)456㎡的木地板鋪設，在一樓和二樓有明顯棱角的拐角處安裝了高1.2米的平安護角75個；綜合活動室、閱覽室、老師辦公室和科技發(fā)現(xiàn)室、園長室、接待室等專用活動室初見成效，有效保證本學期的合理使用和下學年的擴班。

在硬件設施逐步完善的情況下，不斷完善幼兒園的文化建設，我們美化了120㎡平方米的前院內(nèi)側(cè)圍墻，將泉城的特色風景呈現(xiàn)出來；發(fā)動大家親自動手，用荷花與柳條裝飾了教學樓南側(cè)向陽的玻璃，濟南的市花和市樹形象鮮亮，彰顯了我們的家鄉(xiāng)文化。我們優(yōu)化了走廊環(huán)境，利用閱讀名言張貼、古詩、經(jīng)典圖畫書圖片展現(xiàn)等突出早期閱讀的理念。我們在上學年組織全體老師學習《論語》經(jīng)典語句的基礎上，帶領大家討論，甄選出“君子不器”“三人行必有我?guī)煛薄坝信笞赃h方來不亦樂乎！”“德不孤，必有鄰”等《論語》中適合幼兒園老師學習體會的語句，懸掛在各個辦公區(qū)，突顯幼兒園辦公區(qū)儒家文化的特色。班級環(huán)境圍繞園所文化建設，引導老師確立了理念全都，風格各異的班級理念，開辟了各具特色的主題墻、多元化評比欄、幼兒作品和照片展現(xiàn)欄，讓有限的墻壁處處會說話，讓幼兒時時處處都能體驗到成長的快樂。提出了“好習慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進行了辦園理念大討論，全園教職工對于“好習慣成就好人生”的辦園理念全都認同。

二、園所管理逐步規(guī)范

（一）平安衛(wèi)生管理扎實有效

始終把保護幼兒的生命平安放在工作的首位。各項平安管理制度健全，安保設施定期檢修，安保人員準時培訓，各崗位工作人員落實一崗雙責。室內(nèi)外平安責任區(qū)劃分明確，每周定期平安檢查，準時排查平安隱患。建立領導平安值班制度，親密關注幼兒一日活動平安，對平安工作有專項記錄，將平安工作納入班級工作考核評價中。園長與各部門工作人員及每位幼兒家長簽訂了平安責任書，提高每個人的平安責任意識。將平安教育納入活動課程安排，每周進行一次平安教育，每月開展一次平安實戰(zhàn)演習，嚴格落實濟南市教育局提出的“1530”平安教育，幼兒自我保護意識和能力逐步提高。合理劃分了室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔了相應衛(wèi)生清潔工作，冬季下雪后大家齊心協(xié)力，準時掃除院內(nèi)積雪，確保幼兒戶外活動的場地平安。幼兒飲食衛(wèi)生、平安工作規(guī)范到位，晨午檢及全日觀察細致到位，清潔消毒工作落到實處，本學期，幼兒園無一例意外損害事故和傳染病例發(fā)生。

（二）日常管理科學有序

結(jié)合幼兒園實際，制定、討論與實施幼兒園各項規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對各崗位工作人員逐步做到分層管理，充分授權(quán)，跟蹤指導，加強溝通，不斷提高了大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。嚴格按學期初制定的幼兒作息時間、老師帶班規(guī)律、課程設置、會議安排等日常工作程序開展幼兒園一日各項活動。清潔消毒工作、平安管理工作、一日檢查落實、學習教研、全體會議等各項工作嚴謹有序。在確保幼兒園正常開展日常工作的同時，專心迎接山東省街道中心幼兒園的檢查驗收工作并順利通過，為幼兒園贏得15萬元的獎補資金，為下一步幼兒園設施配備和條件改善提供了物質(zhì)基礎。

三、老師素養(yǎng)逐步提升

（一）師德教育

幼兒園重視職業(yè)道德教育，通過組織“夸夸我的好同事”、“夸夸我們的好團隊”等德育陣地的宣傳活動，激勵老師學會相互欣賞；留意挖掘每周一升旗儀式的德育價值，引導老師樂觀向上；進行形式多樣的師德學習和理論考核等豐富多彩的職業(yè)道德教育，形成了和諧互助的工作氛圍。

（二）師資培訓

幼兒園重視師資培訓，專心貫徹《幼兒園工作規(guī)程》指導思想，嚴格落實《幼兒園一日工作細則和保教工作要求》。充分利用中國老師研修網(wǎng)組織老師在線觀看有關師德案例、環(huán)境創(chuàng)設、幼兒老師專業(yè)標準解讀等視頻錄像，指導老師將先進的教育理念滲透到工作實踐中去。結(jié)合幼兒園工作實際，開展環(huán)境創(chuàng)設評比、早操評比、圖畫書敘述評比、教學評優(yōu)等各項評比活動，借此提高老師專業(yè)素養(yǎng)，各項活動的開展有目標、有計劃，留意實施過程中準時關注老師的成長過程。

（三）日常教研

語言、科學、健康三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立了討論重點，制定了詳實有效的教研計劃，結(jié)合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學討論與探究活動，引導老師在討論中成長，在溝通中提高。教研活動中留意落實《3-6歲兒童進展與學習指南》、教育理論等方面的業(yè)務學習，更新老師教育理念。

（四）參加管理

激勵老師參加幼兒園管理，本學期討論并通過并實施了《班主任費分配方案》、《合同制老師績效工分配方法》、《班級工作評價方法》和《xx年終考核方案》。任何方案的制定與實施都經(jīng)過全體教職工的討論通過，最大限度地調(diào)動大家主動工作的樂觀性。

四、幼兒進展全面和諧

將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化，教育生活化。本學期組織幼兒進行了第一屆幼兒園運動會，全園幼兒參加，從規(guī)范早操、技能展現(xiàn)、親子游戲等多方面促進幼兒體能方面的發(fā)。開展經(jīng)典誦讀和故事大王評比活動，熬煉幼兒的朗誦、敘述技能，促進每位幼兒語言表達能力的進展。根據(jù)幼兒年齡特點，開展“穿脫鞋競賽”、“穿衣服競賽”和“整理床鋪競賽”等促進幼兒生活自理能力提高的自我服務競賽。多角度多方位評價幼兒，通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術作品等，從不同側(cè)面記錄與展現(xiàn)每位幼兒成長軌跡，激發(fā)幼兒自信心，促進幼兒在不同方面的提高與進展。

五、家園互動豐富多彩

遵循服務、指導與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培育目標。通過邀請專家來園講座更新家長家庭教育的理念。進行了秋季親子運動會、重陽節(jié)送祝福、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面進展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推舉、養(yǎng)分保健和精彩瞬間等版塊，展現(xiàn)活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價老師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。發(fā)揮本地區(qū)家長資源的優(yōu)勢，開辟了“快樂農(nóng)場”種植區(qū)，劃分了各班的責任田，激勵老師招募對種植活動感愛好的幼兒爺爺奶奶，參加到幼兒園親子種植活動中來，聘請他們擔任幼兒園“快樂農(nóng)場”的技術指導和志愿者。在她們的指導和參加下，老師和幼兒對各種農(nóng)作物的種植、管理、收獲有了最直接的感知和體驗，逐步形成了幼兒園的園本課程。

回顧勞碌充實的xx年，我們沒有什么遺憾，由于我們?nèi)娜獾馗冻隽?，享受著勞動的快樂，品嘗著自己甘甜的勞動果實。展望即將到來的xx年，我們將更加穩(wěn)健，科學規(guī)劃，留意落實是我們下學年的工作重點，我們將不負眾望，一步一個腳印一點點向前。

濟南市市中區(qū)七賢中心幼兒園

xx年12月31日

新幼兒園個人總結(jié)報告篇5

教育好幼兒，服務好家長。是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培育教育照料等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照料幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，詳細如下：

1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的奇怪???心。

不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地把握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話。和同事搞好團結(jié)，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不恐嚇幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的奇怪???心，用我們的愛心去平坦幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開快樂心地玩耍，舒舒適服地休息，健健康康地成長。

新幼兒園個人總結(jié)報告篇6

我是出所的保安，負責整個xx幼兒園的治安防范平安工作。在園領導的指導和各部門的協(xié)作下，我能專心開展各項工作，落實完成了20xx年的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來詳細的工作情況總結(jié)如下：

一、治安防范工作

1、將平安管理工作列為