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傳染問題專題知識講座傳染問題專題知識講座第1頁傳染問題專題知識講座第2頁
有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?分析1第一輪傳染后1+x第二輪傳染后1+x+x(1+x)設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x個人.開始有一人患了流感,第一輪傳染源就是這個人,他傳染了x個人,用代數(shù)式表示,第一輪后共有_____人患了流感;第二輪傳染中,這些人中每個人又傳染了x個人,用代數(shù)式表示,第二輪后共有____________人患了流感.(x+1)1+x+x(1+x)1+x+x(1+x)=121解方程,得答:平均一個人傳染了________個人.10-12(不合題意,舍去)10經(jīng)過對這個問題探究,你對類似傳輸問題中數(shù)量關(guān)系有新認(rèn)識嗎?探究1:傳染問題專題知識講座第3頁假如按照這么傳染速度,三輪傳染后有多少人患流感?121+121×10=1331人你能快速寫出嗎?傳染問題專題知識講座第4頁探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品成本是6000元,伴隨生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品成本是3600元,哪種藥品成本年平均下降率較大?
分析:甲種藥品成本年平均下降額為
(5000-3000)÷2=1000(元)
乙種藥品成本年平均下降額為
(6000-3600)÷2=1200(元)乙種藥品成本年平均下降額較大.不過,年平均下降額(元)不等同于年平均下降率(百分?jǐn)?shù))傳染問題專題知識講座第5頁解:設(shè)甲種藥品成本年平均下降率為x,則一年后甲種藥品成本為5000(1-x)元,兩年后甲種藥品成本為5000(1-x)2
元,依題意得解方程,得答:甲種藥品成本年平均下降率約為22.5%.算一算:乙種藥品成本年平均下降率是多少?比較:兩種藥品成本年平均下降率22.5%(相同)傳染問題專題知識講座第6頁經(jīng)過計(jì)算,你能得出什么結(jié)論?成本下降額較大藥品,它成本下降率一定也較大嗎?應(yīng)怎樣全方面地比較對象改變情況?
經(jīng)過計(jì)算,成本下降額較大藥品,它成本下降率不一定較大,應(yīng)比較降前及降后價格.傳染問題專題知識講座第7頁小結(jié)
類似地,這種增加率問題在實(shí)際生活普遍存在,有一定模式若平均增加(或降低)百分率為x,增加(或降低)前是a,增加(或降低)n次后量是b,則它們數(shù)量關(guān)系可表示為其中增加取+,降低?。瓊魅締栴}專題知識講座第8頁例題1:雪融超市今年?duì)I業(yè)額為280萬元,計(jì)劃后年?duì)I業(yè)額為403.2萬元,求平均每年增加百分率?分析:今年到后年間隔2年,今年?duì)I業(yè)額×(1+平均增加率)=后年?duì)I業(yè)額。
1+x=±1.2舍去答:平均每年增加率為20%解:設(shè)平均每年增加百分率為x,依據(jù)題意得:傳染問題專題知識講座第9頁例題2:甲型流感病毒傳染性極強(qiáng),某地因1人患了甲型流感沒有及時隔離治療,經(jīng)過兩天傳染后共有9人患了甲型流感,天天平均一個人傳染了幾人?假如按照這個傳染速度,再經(jīng)過5天傳染后,這個地域一共將會有多少人患甲型流感?解:設(shè)天天平均一個人傳染了x人,解得:(舍去)
或答:天天平均一個人傳染了2人,這個地域一共將會有2187人患甲型流感分析:第一天人數(shù)+第二天人數(shù)=9,既傳染問題專題知識講座第10頁課堂練習(xí)某農(nóng)戶糧食產(chǎn)量,平均每年增加率為x,第一年產(chǎn)量為6萬kg,則1、第二年產(chǎn)量為
2、第三年產(chǎn)量為3、三年總產(chǎn)量為6(1+x)kg6(1+x)2
kg
6+6(1+x)+6(1+x)2
kg傳染問題專題知識講座第11頁課堂練習(xí):1.某廠今年一月份總產(chǎn)量為500噸,三月份總產(chǎn)量為720噸,平均每個月增加率是x,列方程為()A.500(1+2x)=720B.500(1+x)2=720
C.500(1+x2)=720
D.720(1+x)2=500B傳染問題專題知識講座第12頁課堂練習(xí):2.年一月份越南發(fā)生禽流感養(yǎng)雞場100家,以后二、三月份新發(fā)生禽流感養(yǎng)雞場共250家,設(shè)二、三月份平均每個月禽流感感染率為x,依題意列出方程是()100(1+x)2=250100(1+x)+100(1+x)2=250
100(1-x2)=250
D.100(1+x)2B傳染問題專題知識講座第13頁課堂練習(xí)某校去年對試驗(yàn)器材投
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