第第頁(yè)高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)中國(guó)僑網(wǎng)6月30日電近日，各地高考成績(jī)陸續(xù)公布。除了選擇國(guó)內(nèi)大學(xué)，一些考生和家長(zhǎng)也將目光投向國(guó)外大學(xué)。

與國(guó)內(nèi)的錄取方式不同，留學(xué)生的錄取標(biāo)準(zhǔn)更加復(fù)雜。對(duì)于現(xiàn)在想出國(guó)的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該如何獲得海外大學(xué)的青睞？哪些學(xué)生適合出國(guó)留學(xué)？

資料圖:M國(guó)大學(xué)畢業(yè)典禮。

高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)的途徑有哪些？

留學(xué)近30年的單連順說(shuō)，高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)大致有三種途徑。

第一種是根據(jù)高考成績(jī)和外語(yǔ)申請(qǐng)出國(guó)。

目前，英國(guó)和澳大利亞的很多高校都承認(rèn)中國(guó)的高考成績(jī)。如果學(xué)生在高中階段取得了符合國(guó)外院校要求的語(yǔ)言成績(jī)，并且高考成績(jī)良好，可以申請(qǐng)。值得注意的是，大部分學(xué)校要求高考成績(jī)?yōu)榭偡值?5%或80%以上。

中外合作辦學(xué)是高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)的第二條途徑。

“這分為列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃的中外合作辦學(xué)和計(jì)劃外合作辦學(xué)?！睋?jù)單連順介紹，入選全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，需要填報(bào)高考志愿，參加高考。被錄取后，你既可以去與中國(guó)大學(xué)合作的國(guó)外大學(xué)進(jìn)行本科第二階段的深造并獲得中外學(xué)校頒發(fā)的文憑，也可以留在只有國(guó)內(nèi)文憑和學(xué)位的本科院校。

計(jì)劃外合作辦學(xué)采取自主招生的形式。學(xué)生不需要填報(bào)高考志愿，只參加?？?。入學(xué)后在中國(guó)學(xué)校拿到相應(yīng)的學(xué)分，通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試后再被國(guó)外合作學(xué)校錄取。畢業(yè)后會(huì)拿到外校頒發(fā)的畢業(yè)證。但目前這種入學(xué)考試良莠不齊，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)盡量選擇官網(wǎng)——中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心(教育部)認(rèn)可的項(xiàng)目。

資料圖:華僑大學(xué)舉行2022年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。劉佩攝

第三條路，高考后一步到位留學(xué)。

“高考結(jié)束后，部分學(xué)生會(huì)進(jìn)入培養(yǎng)機(jī)制學(xué)習(xí)語(yǔ)言，全力準(zhǔn)備申請(qǐng)，希望一步到位拿到海外大學(xué)的錄取。但是，這種方法有風(fēng)險(xiǎn)。一方面，出國(guó)留學(xué)會(huì)受到疫情、中外關(guān)系等諸多因素的影響，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有能力化解這些風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，對(duì)于沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，出國(guó)后更容易面臨心理和語(yǔ)言問(wèn)題。”單連順說(shuō)。

資料圖:哈佛大學(xué)舉行畢業(yè)典禮。

準(zhǔn)留學(xué)生應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？

來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生荊軻高中畢業(yè)后進(jìn)入了延松大學(xué)。她說(shuō):“對(duì)于想出國(guó)留學(xué)的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，首先要了解目的地國(guó)家的風(fēng)土人情，學(xué)校的留學(xué)生政策，以及學(xué)校在中國(guó)的認(rèn)可度。其次，要對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)明確的人生規(guī)劃，明白自己出國(guó)是為了什么，明白自己未來(lái)想做什么，哪怕和未來(lái)的計(jì)劃有出入。”

單連順認(rèn)為，家國(guó)情懷、溝通能力、良好的自律和實(shí)踐能力是準(zhǔn)留學(xué)生必備的素質(zhì)。“如果一個(gè)學(xué)生連出身家庭都不想交流，他很難理解什么叫熱愛(ài)祖國(guó)，更難學(xué)會(huì)與世界交流?！?/p>

“留學(xué)要遵循‘黃金跳板’的理念，一個(gè)剛高考出來(lái)的高中生獨(dú)自生活在國(guó)際化城市是不負(fù)責(zé)任的。所以，準(zhǔn)留學(xué)生在出國(guó)之前，要形成自己對(duì)社會(huì)運(yùn)行規(guī)律的認(rèn)識(shí)。”單連順說(shuō)。

資料圖:考生接受防疫檢測(cè)后進(jìn)入考點(diǎn)。

留學(xué)生會(huì)有什么收獲？

“對(duì)我來(lái)說(shuō)，在韓國(guó)留學(xué)不僅學(xué)到了一門(mén)語(yǔ)言，還收獲了一群五湖四海的朋友。大家互相幫助，共同成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何尊重和理解其他國(guó)家的生活習(xí)慣和習(xí)俗，也可以聽(tīng)聽(tīng)別人家鄉(xiāng)的故事?！鼻G軻表示，在韓國(guó)的本科教育使她能夠更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，為申請(qǐng)研究生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

單連順認(rèn)為，大部分學(xué)生在留學(xué)后，團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、自理能力都有了很大提高。目前疫情給留學(xué)生帶來(lái)了沖擊，但也蘊(yùn)含著機(jī)遇。