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高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)題號一二三總分得分1.已知集合A={x|x-a≤0},B={1,2,3},若AnB≠,則a的取值范圍為()ABC.-3D.03.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入如下四個函數(shù):則輸出函數(shù)的序號個數(shù)為()AD.14.函數(shù)的圖象大致是()A.B.C.D.張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為()A.B.C.D.A.B.C.D.線的離心率為()ABA.2B.C.D.AB8.我國南北朝時的數(shù)學(xué)著作《張邱建算經(jīng)》有一道題為:“今有十等人,每等一人,中間四人未到者,亦依次更給,問各得金幾何?”則在該問題中,中等級中的五等人與六等人所得黃金數(shù)()D.D是()A.f(x)是奇函數(shù)C.f(x)的最小正周期為2πB.f(x)的一條對稱軸為直線D.f(x)在上為減函數(shù)10.將正方形ABCD沿對角線AC折起,當(dāng)以A,B,C,D四點為頂點的三棱錐體積最大時,異面直線AD與BC所成角為()A.B.C.D.11.若平面向量,滿足||=|3|=2,則在方向上的投影的最大值為()A.B.C.8D.480]時,f(x)=()x-1,若關(guān)于x的方程f(x)-1oga(x+2)=0(a>1)在區(qū)間(-2,6]內(nèi)恰有三個不同實根,則實數(shù)a的取值范圍是() xyll(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(1)證明:BDPC;(2)若AD=4,BC=2,設(shè)ACnBD=O,且PDO=60°,求My頻數(shù)(天)361263(2)小李在該市開了一家洗車店,洗車店每天的平均收入與AQI指數(shù)存在相關(guān)關(guān)日均收入(元)-2000-1000200060008000(a>b>0)的離心率,直線被以橢圓C的短軸為直徑的圓截得的弦長為.(1)求橢圓C的方程;(2)過點M(4,0)的直線l交橢圓于A,B兩個不同的點,且λ=|MA|?|MB|,求已知:函數(shù)(其中常數(shù)a<0).(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域及單調(diào)區(qū)間;l(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;(2)若|PM|=|MN|,求實數(shù)a的值.m(1)當(dāng)時,求不等式的解集;(2)對于任意的實數(shù)x,存在實數(shù)t,使得不等式f(x)+|t-3|<|t+4|成立,求實數(shù)答案和解析a的取值范圍為[1,+∞).本題考查實數(shù)的取值范圍的求法,考查交集定義、不等式性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求(1+i)2=1-1+2i=2i.利用復(fù)數(shù)的運算法則、有關(guān)概念即可得出.本題考查了復(fù)數(shù)的運算法則、有關(guān)概念,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.x根據(jù)條件分別判斷四個函數(shù)是否存在零點即可.題的關(guān)本題考查了函數(shù)的圖象的識別,掌握函數(shù)的定義域,屬于基礎(chǔ)題.先求出函數(shù)的定義域,結(jié)合函數(shù)在不同范圍的正負(fù)值,即可判斷.【解答】本題考查古典概型概率的求法,屬于基礎(chǔ)題,先寫出所有的可能事件,再找出滿足要求的事件即可.【解答】基本事件總數(shù)為(1,2),(1,3),(1,4), (2,3),(2,4),(3,4),共6個.兩卡片和為奇數(shù)的有(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),本題主要考查誘導(dǎo)公式、二倍角公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.本題考查雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,考查計算能力,屬基礎(chǔ)題.求出雙曲線的漸近線方程,利用漸近線與圓相切,列出方程,然后求解雙曲線的離心率【解答】解:雙曲線的一條漸近線y=與圓(x-4)2+y2=4相切,由等差數(shù)列的性質(zhì)及簡單的合情推理得:將每等人按順序排成一排,構(gòu)成等差數(shù)列a1,本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì)及簡單的合情推理,屬中檔題.由f(-x)=(3+cos(-2x))=(3+cos2x)=f(x),可得f(x)為偶函數(shù),則A錯;運用向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示,以及二倍角的正弦公式、余弦公式,化簡函數(shù)f(x),再由奇偶性和對稱軸、周期性和單調(diào)性,計算可得所求結(jié)論.的圖象和性質(zhì),考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.將正方形ABCD沿對角線AC折起,ADC.設(shè)正方形ABCD的邊長為aBO平面ADC,OB'平面ACD性質(zhì)和異面直線所成角求法等知識,屬于中檔題.所以在方向上投影的最大值為-.由題意用||、||表示出?,計算在方向上的投影,利用基本不等式求出它的最大本題考查了平面向量的數(shù)量積與投影的計算問題,是中檔題.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱,yfxy=loga(x+2)在區(qū)間(-2,6]上有三個不同的交點,如下圖所示:化為函數(shù)f(x)的與函數(shù)y=logax+2的圖象恰有3個不同的交點,數(shù)形結(jié)合即可得到實數(shù)本題考查的知識點是根的存在性及根的個數(shù)判斷,指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分).(-,1),(-)+1=-2.作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,求最小值.=,則四邊形ABCD的面積n,余弦定理即三角形的面積公式進行求解是解決本題的關(guān)鍵.本題考查導(dǎo)數(shù)的運用:求切線的斜率,正確求導(dǎo)是解題的關(guān)鍵,考查方程思想和運算能設(shè)切點為(m,n),求得函數(shù)y=ax+lnx的導(dǎo)數(shù),可得切線的斜率,由已知切線的方程【解答】解:設(shè)切點為(m,n),1212121212①+<1正確;②+>1不正確;正確的序號為:①③④.22M確;②不正確;③直線=1與橢圓=1聯(lián)立,可得直線=1與橢圓=1Mnnnnnnnnn-1n-1n-1n-1,.nnn(2)由a?bnnn==.(2)化簡數(shù)列的通項公式,利用拆項求和求解即可.本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用,求出通項公式以及數(shù)列求和,考查計算能力.證明:(1)因為PA平面ABCD,BD平面ABCD,解:(2)設(shè)AC和BD相交于點O,連結(jié)PO,由(1)知,BD平面所以DPO=30°,得PD=2OD.、(6分)ABCDS本題考查線線垂直的證明,考查四棱錐的體積的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是中檔題.19.【答案】解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算,,有3天每天虧損2000元,【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算平均數(shù)與回歸系數(shù),寫出線性回歸方程;本題考查了線性回歸方程與加權(quán)平均數(shù)的計算問題,是基礎(chǔ)題.線的距離為d==,所以(b>0),解得b=1,聯(lián)立方程組,得(m2+4)y2+8my+12=0,【解析】(1)求得原點到直線的距離,運用弦長公式可得b,再由橢圓化簡整理,結(jié)合不等式的性質(zhì),即可得到所求范圍.本題考查橢圓的方程和性質(zhì),主要是離心率的運用,考查方程思想,聯(lián)立直線方程和橢圓方程,運用韋達(dá)定理和弦長公式,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.21.【答案】解:(Ⅰ)函數(shù)f(x)的定義域為{x|x≠a}.(1分).(3分)由f'(x)>0,解得x>a+1.f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(a+1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,a),(a,a+1);(6分)在(a,0]上的最小值小于等于時,成立.(7分在(a,0]上的最小值小于等于時,成立.(7分)f(x)在(a,0]上的最小值為f(a+1)=ea+1.則,得.(10分)a則f(x)在(a,0]上的最小值為.由得a≤-2(舍).(12分)aln1]【解析】(1)分式函數(shù)使分母不為零即{x|x≠a},先求導(dǎo)數(shù)fˊ(x),然后在函數(shù)的定義域內(nèi)解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0;確定出單調(diào)區(qū)間.(2)轉(zhuǎn)化成在(a,0]上的最小值小于等于,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)在(a,0]上的最小值,注意討論.ρ2sin2θ=2aρcosθ(a>0),(2)y2=2ax;x0,將(t為參數(shù)),代入y2=2ax得t1+t2=2(a+2),t1t2=4(a+2),(1)利用同角的平方關(guān)系以及極坐標(biāo)方程和直角坐標(biāo)的互化公式求解;(2)結(jié)合直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義和二次方程的韋達(dá)定理,求解即可.(1)當(dāng)時,…………2分解得或,………………
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