幼兒園大班20xx年德育工作計劃幼兒的品德教育是豐富的，老師要堅持正面的引導。要酷愛幼兒，敬重、關心和信任幼兒。建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的鼓勵與約束作用。以下是學習啦我為你細心整理的關于幼兒園大班20xx年德育工作打算的內容，盼望你喜愛。

幼兒園大班20xx年德育工作打算(一)

大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的根底。而大班幼兒正處于學前晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，造就幼兒誠懇有禮、敢作敢為、謙讓合作、關懷他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，造就幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的根底。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進展教育。

1、晨間活動：幼兒到園時要學會同教師問好，與小摯友互問好。進班后自己整理桌椅、坐好與同伴晨聊，然后一起迎接后進班的小摯友。讓幼兒學習禮貌用語，增加文明意識。

我們變更了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關懷自己的同伴，酷愛班級體。

2、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關懷、照看小一點的孩子，協(xié)助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

3、進餐：進餐時，我們造就幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克制“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

4、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。幼兒園德育打算大班

5、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1、“三八”婦女節(jié)到了，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽打算、選擇節(jié)日禮物。開展專題活動“記憶中的媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情，并鼓舞幼兒大膽說出來。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今往后要好好學習,孝順父母。

2、三月五日是“學雷鋒日”，為此我們開展了“學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關懷集體、酷愛集體，為集體做好事。如為班上清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關懷、酷愛集體的詳細表現(xiàn)。

3、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶著幼兒到小區(qū)去找春天、視察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。

4、五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，探討如何來做個愛勞動的好孩子。這一系列的素養(yǎng)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的開展。

5、歡樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓全部的幼兒都感受到節(jié)日的歡樂，“六一”前組織幼兒參與節(jié)目排練一起唱歌、一起跳舞。節(jié)日當天老師帶著幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、快樂的節(jié)日。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進展品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的相同性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，愛護幼兒身心安康成長。我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進展教育活動。

1、進展“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內容不安康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。依據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進展正確的教育。

2、此時此刻的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動觀念的實踐時機，造就幼兒團結互助、尊老愛幼、酷愛集體、艱辛樸實的好思想，及初步的勞動習慣。

3、家長、老師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和教師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子締造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康開展。

總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進展思想品德教育，為他們順當進入小學、走向社會做好充分的打算。

幼兒園大班20xx年德育工作打算(二)

我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間，共在兩所幼兒園工作過，多數(shù)時間都是在帶大班。剛起先的兩年是在縣級幼兒園，后面自己又應聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)覺其有很大的不同，市里的孩子特殊嬌貴，幾乎都是獨生子女，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心愿識強，自理性差。為彌補在家庭教育中的缺乏，我們所制定了幼兒園大班德育工作打算。

一狀況分析

我班幼兒95%為獨生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著很多的缺乏之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比擬自私，交往合作實力不強，遇到困難不自己想方法解決，學習習慣欠佳等等。這些品質都有待造就，顧此特制定了德育工作打算。

二指導思想

以同志的《談話》為指導方向，貫徹《規(guī)程》為根底，全面開展素養(yǎng)教育，以德育為主，依據(jù)幼兒德育5層目標，結合本幼兒的實際狀況，大力開展德育工作。

三目標和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作打算的重點)

目標1敬重長輩，關懷父母，珍惜成人的勞動成果。

措施1結合系列主題

活動“我和四周的人”,通過參觀、視察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得敬重長輩，并關懷、酷愛自己的父母。

3通過家園協(xié)作，鼓舞家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的歡樂，并學會主動關懷家中成員。

目標2關懷友愛同伴，并樂于協(xié)助別人。

措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓舞幼兒相互友愛、關懷，并以典范的作用來帶動幼兒學會和同伴和諧相處。

2通過助殘日的傳播活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不蔑視殘疾人,并情愿關懷、協(xié)助殘疾人。

3通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關懷家中老人，使他們有一個華蜜、歡樂的晚年。

目標3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，敬重愛惜國旗、國徽。

措施1結合十月國慶節(jié)、奧運會的舉辦及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的酷愛，敬重、愛惜國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到驕傲。

2利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和出名的建筑，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的酷愛。

3通過教育、參觀社會等活動，引導幼兒關懷自己生活區(qū)域的改變。

目標4了解一般的平安常識，有必須的自我愛護實力。

措施1通過小問號、小試驗、科學小試驗等活動，豐富幼兒日常的平安學問。

2利用智力嬉戲、情景表演、體育嬉戲等，提高幼兒的自我愛護實力。

3請家長在日常生活中教會幼兒一些平安學問和防護方法。

(二)講文明

目標1能主動運用日常禮貌用語，待人有禮。

措施1教師以身作那么，堅持正面教育，為幼兒樹立學習的典范。

2通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。

3家園協(xié)作，父母在家中或帶著幼兒外出作客，教會幼兒應有的禮貌。

目標2講話看法自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨意打斷別人的話。

措施1通過各類學習活動，鼓舞幼兒看法自然大方地講話。

幼兒園大班20xx年德育工作打算(三)

學校對學生進展思想品德教育，是貫穿于學校教育教學工作打算的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面開展，保證人才造就的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作打算如下：

一、指導思想

德是人才的靈魂，是人才的保證。今日的幼兒，將是21世紀的棟梁之才。因而，德育工作尤為重要。因此，我們特制定此打算，依據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進幼兒安康、和諧地開展。

二、班級狀況分析

1.一局部幼兒遵守規(guī)那么的意識和自控實力較差。

2.心中有他人的意識缺乏，不會憐憫、體諒、協(xié)助關懷他人。

3.不疼惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流等不敬重成人的勞動。

4.意志品質不夠堅毅，做事不謹慎，沒有克制困難的精神。

5.文明行為習慣仍待提高。

三、詳細目標

1.樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛四周人起先。

2.增進幼兒對四周自然環(huán)境的相識和酷愛科學的情感。

3.造就安康穩(wěn)定的心情和活潑開朗、熱忱大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點。

四、詳細工作支配

二月份：

1.講文明、講禮貌、敬重長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。

2.接著學習常規(guī)的造就：上課用心聽講，坐姿端正。

3.主動協(xié)助新?lián)从?，讓新?lián)从迅械狡桨?、開心。

4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯就改。

5.增加集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間相互關懷、協(xié)助、友好相處。

三月份：

1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。

2.愛惜花草樹木，不攀折。

3.“3.12”植樹節(jié)，向幼兒進展初步的環(huán)保教育。

4.養(yǎng)成愛惜物品及節(jié)約勤儉的好品質。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

5.敬重長輩和客人，禮貌的與客人說話，不隨意插嘴。

四月份：

1.酷愛勞動，自己的事自己做，情愿為同伴和集體效勞，做集體的小主子。

2.珍惜自己和別人的勞動成果，學習正確評價別人和自己的作品。有禮貌，堅持每天上幼兒園。

3.珍惜自己和別人的勞動成果，學習正確評價別人和自己的作品。

4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。

5.在活動中讓幼兒學著解決同伴間的糾紛。

五月份：

1.愛幼兒園，愛教師、友愛同伴。

2.未經允許不隨意拿別人的東西，撿到東西要交給成人。

3.愛父母，愛長輩，聽他們的話，不隨意的發(fā)脾氣。

4.在集風光前看法大方，做事英勇、性格開朗。

5.修補圖書，整理圖書。

六月份：

1.利用典范的力氣，鼓舞幼兒習得和穩(wěn)固已有的良好習慣。