幼兒園新學(xué)期寄語范文寫給家長新的學(xué)期開場，我們共同迎接又一個新的開場。下面跟大家分享幾篇幼兒園新學(xué)期寫給家長寄語，以供參考!尊敬的家長朋友們：你們好!開學(xué)了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的開場。我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)骈_展、安康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!新學(xué)期伊始，進入大班下學(xué)期的我們，那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期，對于生活自理才能的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，教師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將完畢幼兒園的生活，成為一名榮耀的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們在今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進展相應(yīng)的調(diào)整，做好進入小學(xué)的各項準備。在此，我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進入小學(xué)。建議我們的家長盡可能地配合我們做到：一、保證每天有一定的時間與孩子進展交流，重點理解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，催促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。二、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽滞戤吅?，一定要讓孩子自己拾掇學(xué)慣用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地防止說一些讓孩子對小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。四、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。家長朋友們，最想和您說：相信教師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下安康的成長。讓我們家園攜手為了共同的目的，努力，再努力!各位家長：新學(xué)期好!很快樂看見我們的寶寶們成為一名小班的小朋友了。開學(xué)后有的寶寶可能還會有些許的不適應(yīng)，家長不用著急，這也是在情理之中，不妨讓我們教師給您幾支招：1、學(xué)會開口說自己的需求對于3歲的孩子，自己會不會吃飯、脫衣服，或表達才能夠不夠強都不是最重要。這些問題在經(jīng)過一段集體生活之后，都能自然地解決。當孩子生活在一個生疏環(huán)境里，看著別的孩子一天天能干起來，他自然有與人交流和學(xué)習(xí)的動力。不過，爸爸媽媽并不是沒有任務(wù)，應(yīng)該在家時教會孩子兩項根底本領(lǐng)：當有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時，會通過語言或動作向教師表示。根據(jù)即將要去幼兒園的作息來調(diào)整孩子生物鐘，讓他提早適應(yīng)。對孩子適當做一些如廁、吃飯的簡單培訓(xùn)。假設(shè)不會穿衣服，那至少得教會孩子認識自己的衣服。2、別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的教師，你不乖?！钡@樣會增加孩子對幼兒園的恐懼感。把上幼兒園當件喜事來討論，讓孩子覺得入園是件快樂的事。給孩子描繪幼兒園的有趣之處，比方，可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友，玩更多玩具等。帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級活動，觀看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺到，幼兒園是一個美妙的地方，幫孩子建立起“幼兒園”的概念。不如帶孩子一起去買個得意的小書包。對剛?cè)雸@的孩子來說，書包里裝什么是無，但能背著書包上幼兒園，他會有一種成就感。3、送園后家長不能“心太軟”孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過程，家長不能“心太軟”。看到孩子哭，別胡亂猜測：是不是有小朋友欺負他?幼兒園的飯菜不合胃口?是不是教師不喜歡他?孩子央求：今天我不去了好嗎?家長一定要態(tài)度堅決。否那么經(jīng)常請假逃避上幼兒園，