高中生物-高中生物3.5生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性

單元測(cè)試講評(píng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性結(jié)構(gòu)功能穩(wěn)定性組成成分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)信息傳遞抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性試題反饋試卷分析題號(hào)正確答案誤選答案6DA8BC、D9BC11AD15BC、D18AC、D26（5）①⑤28（4）105.6kg2640、2.5、72食物鏈(網(wǎng))能量流動(dòng)感悟透析生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈、食物網(wǎng)甲乙丙丁戊能量(107kJ·m－2)2.5013.309.800.28220.001、審題2、生產(chǎn)者、消費(fèi)者3、關(guān)系T6T28T11活學(xué)活用生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈、食物網(wǎng)甲→乙→丙→丁

（T9B）甲A→C→DB

1、營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)過(guò)程感悟透析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖1中方框的大小分別表示不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量（T9C）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)積累的有機(jī)物中的能量（T18A）1、基本概念2、基本過(guò)程208103370380212、能量傳遞效率計(jì)算[錯(cuò)題重現(xiàn)]28（4）若生產(chǎn)者固定的能量?jī)?chǔ)存在1800kg葡萄糖中，則圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)釋放CO2的最大量為_(kāi)_______(假設(shè)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量全部用于自身消耗)。感悟透析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1、梳理食物鏈（網(wǎng)）2、至多至少3、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系活學(xué)活用課堂小結(jié)1、生態(tài)系統(tǒng)組成成分2、食物鏈、食物網(wǎng)關(guān)系3、能量

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