#/6六年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末綜合復(fù)習(xí)一、填空題1、遠(yuǎn)古先民在 生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng) ，在 生活中學(xué)會(huì)了 。2、禮儀是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互之間的 。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。3、尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人 的體現(xiàn)。4、 是國(guó)家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和 。5、文化交融有助于不同文化 ， 。6、 是古埃及文明的象征。7、陸地表面 、 。有連綿起伏的 ，有低洼的 ，有寬廣的高原，有低平的平原。8、預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的 程度、 程度和發(fā)展TOC\o"1-5"\h\z態(tài)勢(shì)一般劃分為 。9、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把碧綠還給 ，把蔚藍(lán)還給 ，把清澈留給 。10、多姿多彩的世界，激發(fā)著人類(lèi)無(wú)窮的 。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要更多的人普及 、弘揚(yáng) 、傳播 。二、選擇題1、爺爺80歲領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼，是下列（ ）權(quán)利。A.休息權(quán) B.勞動(dòng)權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán) D.財(cái)產(chǎn)權(quán)2、我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是（ ）。A.全國(guó)人民代表大會(huì) B.國(guó)務(wù)院C.最高人民法院 D.最高人民檢察院3、關(guān)于麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)的說(shuō)法正確的是（ ）。A.采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)B.曾七次下“西洋”C.首次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)環(huán)繞地球一周的航行D.改變了人類(lèi)對(duì)整個(gè)世界和人類(lèi)自身的看法4、據(jù)史料記載，金字塔在建造過(guò)程采用了最簡(jiǎn)單的工具是（）。A.坡道、滾筒和杠桿 B.平道、滾筒和杠桿C.坡道、滾環(huán)和杠桿 D.坡道、滾筒和鐵桿5、戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有給人們帶來(lái)（）。A.痛苦 B.災(zāi)難 C.損失 口.和平6、未滿(mǎn)16周歲的公民自愿領(lǐng)取居民身份證，發(fā)給有效期（）的居民身份證。A.15年 B.5年 C.20年 D.10年7、“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！边@首詩(shī)告訴我們（）A.人生短暫，何必爭(zhēng)強(qiáng) B.謙讓能化解一切矛盾C.社會(huì)生活需要寬容 D.人與人之間應(yīng)該平等相待8、組織的成員來(lái)限于特定范圍的是（ ）A.世界性國(guó)際組織 B.區(qū)域性國(guó)際組織 C.專(zhuān)門(mén)性國(guó)際組織9、小亮媽媽工作的公司要求員工每天工作12小時(shí)，還沒(méi)有加班費(fèi)，這侵犯了小亮媽媽的（）A.平等權(quán) B.建議權(quán) C.勞動(dòng)權(quán)TOC\o"1-5"\h\z10、世界飛天第一人是誰(shuí)（ ）。A.陶成道 B.查理 C.萊特兄弟D.阿姆斯特朗三、判斷題1、聯(lián)合國(guó)按地理范圍劃分是世界性國(guó)際組織。（ ）2、寬容就是無(wú)限度地縱容和姑息遷就。（ ）3、當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一些古代文明遺跡可以?huà)呙柽M(jìn)電腦，就不需要保護(hù)實(shí)物了。（ ）4、對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（ ）5、文化差異可以消除。（ ）6、別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（ ）7、建筑作為一種文化是不同國(guó)家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）8、月球和火星不適合人類(lèi)生存。（）9、水能、生物能是清潔能源。（）10、科技的發(fā)展只有好處，沒(méi)有壞處。（）四、連線(xiàn)題。1、早期文字區(qū)域的文字連線(xiàn)。甲骨文 古埃及象形文字 古中國(guó)楔形文字 古印度阿拉伯?dāng)?shù)字 古巴比倫五、簡(jiǎn)答題1、保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？2、怎樣做到尊重他人？3、作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力？4、如何減少科技帶來(lái)的煩惱，讓科技更好地為人類(lèi)服務(wù)呢？參考答案一、填空題1、采集農(nóng)作物狩獵飼養(yǎng)動(dòng)物2、尊重3、文明素養(yǎng)4、憲法依據(jù)5、取長(zhǎng)補(bǔ)短共存共榮6、金字塔7、高低起伏形態(tài)多樣高山盆地8、危害 緊急 四級(jí)9、森林 海洋 天空10、夢(mèng)想科學(xué)知識(shí)科學(xué)精神科學(xué)思想二、選擇題1、C2、A3、C4、A5、D6、B7、C8、B9、C10、A三、判斷題1、J2、X3、X4、X5、X6、J10、X四、連線(xiàn)題。1、甲骨文_____ 古埃及象形文字二Y"古中國(guó)楔形文字古印度阿拉伯?dāng)?shù)字尸】古巴比倫五、簡(jiǎn)答題1、宣傳垃圾分類(lèi)的好處，在家與父母一起做好垃圾分類(lèi)；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。2、（1）語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語(yǔ)言，不要惡語(yǔ)傷人。（2）尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上，與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見(jiàn)，關(guān)注他人需要。（3）尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。3、（1）積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。（