湖北公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】7-25_第1頁(yè)
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湖北公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:71:下列哪句詩(shī)與送別無關(guān)?()

單項(xiàng)選擇題

A、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人

B、莫愁前路無知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君

C、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州

D、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村

2:下列國(guó)家屬于我國(guó)陸上鄰國(guó)的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、阿富汗

B、白俄羅斯

C、伊朗

D、日本

3:儒家學(xué)說認(rèn)為一個(gè)人假如沒有美德,就不行能獲得幸福,人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中,人們不斷提升個(gè)人美德的過程就是追求幸福的過程。而為了修煉美德,就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂,即便是“一簞食,一瓢飲”,只要能夠修得高上的品德,這樣的苦行也是幸福的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

單項(xiàng)選擇題

A、人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美德

B、擁有美德是幸福的前提

C、幸福如何在善行中體現(xiàn)

D、美德與幸福的相互關(guān)系

4:在一個(gè)特定的社會(huì)中,假如富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移,社會(huì)最終就會(huì)陷人動(dòng)亂的狀態(tài),富人致富的條件和享受財(cái)寶的環(huán)境就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,這對(duì)富人來說,是“不合算”的。而窮人集團(tuán)假如對(duì)社會(huì)福利要求過高,就會(huì)使生產(chǎn)成本過高、投資收益太低,導(dǎo)致沒有人再投資,就業(yè)無法增長(zhǎng),多數(shù)窮人的狀況無法實(shí)現(xiàn)根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的改善,最終整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯的逆境。據(jù)此,可以推出()。

單項(xiàng)選擇題

A、假如社會(huì)不陷入動(dòng)亂或不陷入長(zhǎng)期停滯的逆境,則或者富人集團(tuán)進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移,或者窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求過高

B、假如社會(huì)不陷入動(dòng)亂或不陷入長(zhǎng)期停滯的逆境,則或者窮人集團(tuán)不對(duì)社會(huì)福利要求過高,或者富人集團(tuán)進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移

C、假如社會(huì)陷入動(dòng)亂并且陷入長(zhǎng)期停滯的逆境,則肯定是富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移,而窮人集團(tuán)又對(duì)社會(huì)福利要求過高

D、假如社會(huì)陷入動(dòng)亂或陷入長(zhǎng)期停滯的逆境,則肯定是富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移,或者窮人集團(tuán)又對(duì)社會(huì)福利要求過高

5:在為學(xué)(不管學(xué)什么)的道路上,__________來說,并不存在可以__________的“捷徑”;但是,我們卻__________避開或者少走彎路,這就需要有人給初學(xué)者教導(dǎo)門徑,告知他們正確的學(xué)習(xí)方法和步驟。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、一般、一蹴而就、應(yīng)當(dāng)

B、目前、一帆風(fēng)順、能夠

C、總體、平步青云、盡量

D、客觀、唾手可得、必需

6:據(jù)港媒曝,稱在香港逾半的受訪白領(lǐng)中,每周加班至少三日,還有人曾連續(xù)上班十八天才休假。其中大部分人在下班后、休假時(shí)也要接聽工作電話或接收郵件,更因工作壓力過大而消失“腦筋短路”等狀況。網(wǎng)友對(duì)此戲稱:“原來加班太多,簡(jiǎn)單‘腦殘’?!币韵履捻?xiàng)假如為真.最能支持網(wǎng)友的觀點(diǎn)?

單項(xiàng)選擇題

A、討論顯示。類似“頭腦風(fēng)暴”的小組會(huì)議導(dǎo)致與會(huì)者智力顯著下降

B、一些自領(lǐng)表示,加班雖說有加班費(fèi),可照舊覺得不愉快,他們已經(jīng)覺得自己“殘了”

C、74%的受訪白領(lǐng)曾于工作時(shí)消失“不能集中精神”、“遺忘曾經(jīng)發(fā)生的事(片段)”及“遺忘自己應(yīng)當(dāng)很熟識(shí)的名字或工序”等狀況

D、養(yǎng)分師稱,人體長(zhǎng)期受壓會(huì)導(dǎo)致氧化壓力過高,令抗氧化劑未能完全清除氧化代謝中的游離基,同時(shí)亦會(huì)令產(chǎn)生游離基的乙型淀粉樣蛋白消失,對(duì)腦細(xì)胞造成進(jìn)一步破壞

7:蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種__________的好玩關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起__________,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、相輔相成、提升

B、水乳交融、著名

C、如影隨形、升華

D、同舟共濟(jì)、流傳

8:.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

9:.

單項(xiàng)選擇題

A.54

B.63

C.85

D.108

10:下列成語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、A.金相(xiàng)玉質(zhì)封妻蔭(yīn)子不羈(jī)之才車轄(xiá)鐵盡

B、B.言行相符(fú)載(zài)歌載舞蒿(gāo)目時(shí)艱切(qiè)膚之痛

C、C.卓(zhuō)有成效大辯若訥(nēi)疾言遽(jù)色嫠不恤(xù)緯

D、D.緣慳(qiān)分淺力能扛(gāng)鼎著(zhuó)手成春相形見絀(Chù)

11:很早以前科學(xué)家就發(fā)覺有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如,某種麻醉用肌肉松弛劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無法呼吸。后來,科學(xué)家發(fā)覺產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來了一個(gè)問題:討論人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)進(jìn)展出更高級(jí)的治療手段,也就是說,依據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因,但是要真正實(shí)現(xiàn),唯恐為時(shí)尚早。依據(jù)這段文字,以下說法正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、基因?qū)W的討論成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)

B、醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異

C、人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上

D、基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無法證明

12:55.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

13:心臟:脈搏()

單項(xiàng)選擇題

A、失戀:自殺

B、臺(tái)風(fēng):洪災(zāi)

C、貧困:內(nèi)戰(zhàn)

D、空氣:風(fēng)

14:.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

15:①他們保存歷史的唯一方法是將歷史當(dāng)做傳奇敘述,由敘述人一代接一代地將史實(shí)描述為傳奇故事口傳下來。②但是,沒有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來。③這些傳奇是很有用的,由于它們能告知我們以往人們遷居的狀況。④我們從書籍中可以讀到5000年前近東發(fā)生的事情,那里的人最早學(xué)會(huì)了寫字。⑤但直到現(xiàn)在,世界上仍舊有些地方,人們還不會(huì)書寫。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、①③②④⑤

B、④①③②⑤

C、④⑤①③②

D、①②③④⑤

16:()對(duì)于魚蝦相當(dāng)于草原對(duì)于()

單項(xiàng)選擇題

A、養(yǎng)殖放牧

B、漁民牧民

C、水產(chǎn)牧草

D、海洋牛羊

17:釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有________的主權(quán)。日方對(duì)中國(guó)漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法________都是非法和無效的。日方必需就此次大事向中方作出賠禮和賠償。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、無可辯駁活動(dòng)

B、無可爭(zhēng)議活動(dòng)

C、無需爭(zhēng)論舉措

D、無可爭(zhēng)論舉措

18:只有公司相應(yīng)部門的全部員工都考評(píng)合格了,該部門的員工才能得到年終獎(jiǎng)金:財(cái)務(wù)部有些員工考評(píng)合格了;綜合部全部員工都得到了年終獎(jiǎng)金;行政部的趙強(qiáng)考評(píng)合格了。假如以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)可能為真?

單項(xiàng)選擇題

A、僅Ⅰ、Ⅱ

B、僅Ⅱ、Ⅲ

C、僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D、僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

19:亞當(dāng).斯密說:“一個(gè)誕生在富有家庭的人,即使具有節(jié)儉天性,也是很難做到的?!痹鴩?guó)藩的家族何以數(shù)代不僅沒有衰落,而且代代都有才俊?就在于他提倡了勤儉的良好家風(fēng)。他曾說:“有福不行享盡,有勢(shì)不行使盡。勤字功夫,第一貴早起,其次貴有恒;儉字功夫,第一莫著華麗衣服.其次莫多用仆婢雇工?!彼麖?qiáng)調(diào)整儉,說“歷覽有國(guó)有家之興,皆由克勤克儉所致。其衰也,則反是。”“由奢人儉易于下水,由奢反儉難于登天”。這段文字意在說明:

單項(xiàng)選擇題

A、由奢入儉易.由儉入奢難

B、家長(zhǎng)應(yīng)注意對(duì)孩子勤勞節(jié)儉的教育

C、勤儉的良好家風(fēng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用

D、勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德.要傳承下去

20:盡管身負(fù)“海德格爾專家”的盛名,但陳嘉映的個(gè)人氣質(zhì)更接近于英美分析哲學(xué)尤其是日常語(yǔ)言學(xué)派,因此,避開使用各種_______的行話術(shù)語(yǔ),用非學(xué)術(shù)的日常語(yǔ)言去表達(dá)深刻思想的做法,_______就深浸在他的哲學(xué)觀之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、佶屈聱牙原本

B、咬文嚼字因此

C、字斟句酌輕易

D、字正腔圓自然

21:小李乘公共汽車去某地,當(dāng)行至一半路程時(shí),他把座位讓給一位老人,然后始終站著,在離終點(diǎn)還有3千米時(shí),他又坐下。在這次乘車過程中,若他站的路程是坐的路程的三分之一,則小李這次乘車的全程為()

單項(xiàng)選擇題

A.8千米

B.9千米

C.12千米

D.14千米

22:給新生兒接種“卡介苗”是為了預(yù)防:

單項(xiàng)選擇題

A、天花

B、結(jié)核

C、白喉

D、麻疹

23:愛因斯坦曾經(jīng)明確表示,他思索問題時(shí)不是用語(yǔ)言進(jìn)行思索,而是用活動(dòng)的跳動(dòng)的形象進(jìn)行思索,當(dāng)這種思索完成以后,他要花很大力氣把它們轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言。由此可見,思維是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的過程,形象思維與抽象思維原來就是同一思維中的水乳交融的有機(jī)組成部分。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

24:以下說法不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、“三江并流”中的三江分別指的是怒江、金沙江、瀾滄江

B、長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300多公里,是中國(guó)第一大河,也是亞洲最長(zhǎng)的河流,世界第三大河

C、“壩子”廣泛存在于云貴高原上

D、中國(guó)聞名的淡水湖有鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、青海湖、巢湖

25:2,5,14,41,122,()

單項(xiàng)選擇題

A.243

B.323

C.365

D.382

26:①當(dāng)人感到不適或生病時(shí),身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對(duì)癥治療②每天堅(jiān)持以舒適的姿勢(shì)閉目養(yǎng)神10至20分鐘,將思想集中在開心的事情上,并多做腹式呼吸,有助于提高人體的這種自愈力量③這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的④經(jīng)討論發(fā)覺,人體自身有力量治愈60%至70%的不適和疾病⑤在這一過程中,保持樂觀向上的精神狀態(tài)特別重要⑥科學(xué)家目前已經(jīng)解開了機(jī)體自愈的一些隱秘將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、⑥④①③⑤②

B、⑤④②①③⑥

C、④③②①⑥⑤

D、②⑤③①④⑥

27:A、B、C三支施工隊(duì)在王莊和李莊修路,王莊要修路900米,李莊要修路1250米。已知A、B、C隊(duì)每天分別能修24米、30米、32米,A、C隊(duì)分別在王莊和李莊修路,B隊(duì)先在王莊,施工若干天后轉(zhuǎn)到李莊,兩地工程同時(shí)開頭同時(shí)結(jié)束。問B隊(duì)在王莊工作了幾天()

單項(xiàng)選擇題

A.9

B.10

C.11

D.12

28:下列說法錯(cuò)誤的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、大興安嶺在我國(guó)黑龍江省境內(nèi),是全國(guó)面積最大的林區(qū)

B、內(nèi)蒙古是中國(guó)發(fā)覺巖畫最豐富的地區(qū)

C、松遼平原是我國(guó)重要的糧食生產(chǎn)基地,是世界聞名的玉米帶

D、遼寧省在中華民國(guó)時(shí)期被稱為奉天省

29:下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音完全相同的一組是()。

單項(xiàng)選擇題

A、強(qiáng)求/牽強(qiáng)纖夫/纖塵不染來日方長(zhǎng)/拔苗助長(zhǎng)

B、宿仇/宿將落筆/失魂落魄差可告慰/差強(qiáng)人意

C、解嘲/押解蹊蹺/另辟蹊徑一脈相傳/名不虛傳

D、卡片/關(guān)卡度量/置之度外方興未艾/自怨自艾

30:高速大路設(shè)計(jì)的行車時(shí)速一般為120公里,大大超過一般火車的時(shí)速。與一般大路相比,車速大大提高,運(yùn)輸成本可降低20%多,交通事故可削減60%至70%。一條4車道的高速大路,可擔(dān)當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸量相當(dāng)于一條雙軌鐵路。美國(guó)現(xiàn)有高速大路每年在運(yùn)輸上可節(jié)省60到70億美元。高速大路的建設(shè)費(fèi)用一般十年左右即可收回,車禍死亡率只有一般大路的一半。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即高速大路()。

單項(xiàng)選擇題

A、行車速度大大超過一般火車的時(shí)速

B、行車速度快、效率高、平安舒適

C、雖然造價(jià)高,但經(jīng)濟(jì)效益很大

D、交通事故只有一般大路的一半

31:國(guó)學(xué)大師周國(guó)平說過:“何必用舞臺(tái)上的__________來掩蓋生活中的__________!”的確,命運(yùn)多舛,世事無常,而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡,塵埃落定,邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動(dòng)稍微而有力的聲音,便是生命最純潔而真摯的呼告。我們只須,俯下身,__________生命淺唱。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、燦爛奪目暗淡無光傾聽

B、流光溢彩剎那芳華傾聽

C、繪聲繪色無聲無息諦聽

D、美輪美奐平淡無奇輕吟

32:必需把科學(xué)進(jìn)展觀貫穿于全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程,這是由于科學(xué)進(jìn)展觀是我們黨()。

多項(xiàng)選擇題

A、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展一般規(guī)律熟悉的深化

B、指導(dǎo)進(jìn)展的世界觀方法論的集中體現(xiàn)

C、被實(shí)踐證明白的科學(xué)進(jìn)展理論

D、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)全面進(jìn)步的指導(dǎo)方針

33:58、隋唐時(shí)期的三彩陶器,標(biāo)志著彩釉陶器的橫空出世,同時(shí)也開啟了中國(guó)陶器與西域的溝通。襟懷寬廣的大唐盛世,借鑒了中亞、南亞諸國(guó)的金銀器造型及工藝,豐富了中國(guó)壺具的型制與裝飾語(yǔ)言。長(zhǎng)沙窯的盤口壺、廣口壺,還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國(guó)陶瓷,則通過陸上、海上兩條途徑實(shí)現(xiàn)了向西輻射至阿拉伯與歐洲、非洲,向東延長(zhǎng)到日本、朝鮮及東南亞諸國(guó)的商品與文化輸出,并深刻影響了這些國(guó)家民眾的生活方式。這段文字主要介紹了()。A.唐代文化藝術(shù)溝通對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生影響B(tài).陶器進(jìn)展的歷程出現(xiàn)著文化溝通的光輝C.唐代陶器汲取國(guó)外工藝并向全世界輸出D.陶制壺具的輸出影響當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

34:許多時(shí)候,政策及政策建議的基礎(chǔ)不過是主觀的信念。所以,畢竟是需求管理政策更好,還是供應(yīng)刺激政策更好,不大簡(jiǎn)單推斷。問題的關(guān)鍵在于,這個(gè)“好”是指什么?是從多長(zhǎng)的時(shí)間尺度考慮的?凱恩斯當(dāng)年為自己的政策建議辯護(hù)時(shí)說過一句名言:“我們遲早都是要死的”這話引人深思。對(duì)本段文字的主旨理解最精確?????的一項(xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中本不存在肯定的客觀真理

B、政策的好壞不過是主觀的信念

C、需求管理政策和供應(yīng)刺激政策的好壞沒有定論

D、社會(huì)管理政策應(yīng)當(dāng)因時(shí)、因事而定

35:1,1,3,4,7,()

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.8

C.9

D.11

36:隋唐時(shí)期的三彩陶器,標(biāo)志著彩釉陶器的橫空出世,同時(shí)也開啟了中國(guó)陶器與西域的溝通。襟懷寬廣的大唐盛世,借鑒了中亞、南亞諸國(guó)的金銀器造型及工藝,豐富了中國(guó)壺具的型制與裝飾語(yǔ)言。長(zhǎng)沙窯的盤口壺、廣口壺,還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國(guó)陶瓷,則通過陸上、海上兩條途徑實(shí)現(xiàn)了向西輻射至阿拉伯與歐洲、非洲,向東延長(zhǎng)到日本、朝鮮及東南亞諸國(guó)的商品與文化輸出,并深刻影響了這些國(guó)家民眾的生活方式。這段文字主要介紹了()。

單項(xiàng)選擇題

A、唐代文化藝術(shù)溝通對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生影響

B、陶器進(jìn)展的歷程出現(xiàn)著文化溝通的光輝

C、唐代陶器汲取國(guó)外工藝并向全世界輸出

D、陶制壺具的輸出影響當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?/p>

37:定義:①自我意識(shí):指一個(gè)人對(duì)自己的熟悉和評(píng)價(jià),包括對(duì)自己心理傾向、共性心理特征和心理過程的熟悉與評(píng)價(jià)。②原意識(shí):指由動(dòng)物(特指猿群)進(jìn)化而來的適合人類個(gè)體生存的基本感知。③顯層意識(shí):指?jìng)€(gè)體在人類群體(社會(huì))中受到教育的感知結(jié)果。典型例證:(1)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。(2)智能機(jī)器人能夠具有基本的光感、熱感和電磁感。(3)同學(xué)認(rèn)為自己很優(yōu)秀。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。

單項(xiàng)選擇題

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)

38:.

單項(xiàng)選擇題

A.n+1

B.n

C.

D.

39:查韋斯在國(guó)內(nèi)被認(rèn)為是個(gè)“英勇的改革者”。他認(rèn)為新自由主義進(jìn)展模式不適合拉美進(jìn)展,因此,他試圖建立一種以人為中心、結(jié)合市場(chǎng)機(jī)制和國(guó)家調(diào)整作用、充分利用國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)、實(shí)行合理開放的進(jìn)展道路,_________“不現(xiàn)實(shí)”的共產(chǎn)主義,_________“野蠻”的資本主義,_________一條有拉美和委內(nèi)瑞拉特色的“第三條道路”,_________在全球化浪潮中,_________“要適當(dāng)加人,_________要確保自己的民族特性”。依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、既是也是而不是更不是既又

B、既不是也不是而是而且既又

C、既不是也不是而是而且雖然但是

D、既是也是而不是更不是雖然但是

40:科學(xué)討論中使用的形式語(yǔ)言和日常生活中使用的自然語(yǔ)言有很大的不同。形式語(yǔ)言看起來像天書,遠(yuǎn)離大眾,只有一些專業(yè)人士才能理解和運(yùn)用。但其實(shí)這是一種誤會(huì),自然語(yǔ)言和形式語(yǔ)言的關(guān)系就像肉眼與顯微鏡的關(guān)系。肉眼的視域?qū)掗?,可以從整體上把握事物的信息;顯微鏡可以關(guān)心人們看到事物的細(xì)節(jié)和精微之處。盡管用它看到的范圍小。所以,形式語(yǔ)言和自然語(yǔ)言都是人們溝通和理解信息的重要工具,把它們結(jié)合起來使用,具有強(qiáng)大的力氣。以下哪項(xiàng)假如為真,最能支持上述結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、通過顯微鏡看到的內(nèi)容可能成為新的“風(fēng)景”,說明形式語(yǔ)言可以豐富自然語(yǔ)言的表達(dá),我們應(yīng)重視形式語(yǔ)言

B、正如顯微鏡下顯示的信息最終還是要通過肉眼觀看一樣,形式語(yǔ)言表述的內(nèi)容最終也要通過自然語(yǔ)言來實(shí)現(xiàn),說明自然語(yǔ)言更基礎(chǔ)

C、科學(xué)理論假如僅用形式語(yǔ)言表達(dá),很難被一般民眾理解;同樣,假如僅用自然語(yǔ)言表達(dá),有可能變得冗長(zhǎng)且很難表達(dá)精確?????

D、科學(xué)的進(jìn)展很大程度上改善了一般民眾的日常生活,但人們并沒有意識(shí)到科學(xué)表達(dá)的基礎(chǔ)——形式語(yǔ)言的重要性

41:20世紀(jì)的中國(guó)作家對(duì)自身創(chuàng)作有著自覺的選擇,他們自覺地以中華民族國(guó)民性改造為己任,以__________沉睡的國(guó)民為其畢生努力的方向??梢哉f,自覺于國(guó)民性的關(guān)注與改造是20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的主題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、興奮自始至終

B、喚醒一以貫之

C、啟蒙一成不變

D、引導(dǎo)堅(jiān)決不移

42:1,-3,3,3,9,()

單項(xiàng)選擇題

A.28

B.36

C.45

D.52

43:有網(wǎng)友發(fā)帖稱,8月28日從湖北襄樊到陜西安康的某次列車,其有效座位為978個(gè),實(shí)際售票數(shù)卻高達(dá)3633張。鐵道部要求,普快列車超員率不得超過50%,這次列車卻超過了370%。屬于嚴(yán)峻超員。假如以下陳述為真,哪一項(xiàng)對(duì)該網(wǎng)友的論斷構(gòu)成嚴(yán)峻置疑?

單項(xiàng)選擇題

A、每年春運(yùn)期間是鐵路客流量的高峰期,但8月底并不是春運(yùn)期間

B、從湖北襄樊到陜西安康的這次列車是慢車。不是普快列車

C、該次列車途經(jīng)20多個(gè)車站,每站都有很多旅客上下車

D、大多數(shù)網(wǎng)友不了解鐵路系統(tǒng)的售票機(jī)制,

44:老師跟同學(xué)在室內(nèi)場(chǎng)館玩倒影猜距離的嬉戲。老師讓身高1.6米的小陳站在場(chǎng)館中間,并依次打開位于小陳正前方高度均為6.4米的兩盞燈。假如測(cè)得小陳在地板上的影子長(zhǎng)度分別是1米和2米,那么,上述兩盞燈之間的距離是多少米?

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.4

D.5

45:今年,筆記本電腦再度熱賣。在沈陽(yáng)三好街,筆記本的平均價(jià)格是5780元;在北京中關(guān)村,其平均價(jià)格僅為4800元。所以,假如你想買一臺(tái)新的筆記本,若去北京中關(guān)村購(gòu)買,有可能得到一個(gè)更好的價(jià)錢。下面哪一個(gè)選項(xiàng)最好地描述了推理中的漏洞?()

單項(xiàng)選擇題

A、假定,在北京中關(guān)村和沈陽(yáng)三好街兩地所賣的筆記本型號(hào)配置差不多

B、假定,一類商品的平均價(jià)格就是它的中位價(jià)格

C、假定,在北京中關(guān)村所賣的筆記本數(shù)量與沈陽(yáng)三好街所賣的筆記本數(shù)量相同

D、假定,在北京中關(guān)村新筆記本的價(jià)格比在沈陽(yáng)三好街新筆記本的價(jià)格更廉價(jià)

46:行政相對(duì)人若對(duì)北京海關(guān)的詳細(xì)行政行為不服的,應(yīng)向()申請(qǐng)行政復(fù)議。

單項(xiàng)選擇題

A、北京市人民政府

B、海關(guān)總署

C、北京海關(guān)

D、監(jiān)察部

47:以下節(jié)氣按時(shí)間挨次排列正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、立冬、小雪、小寒、冬至

B、白露、秋分、寒露、霜降

C、小暑、大暑、處暑、立秋

D、立春、驚蟄、雨水、春分

48:以往,境內(nèi)企業(yè)進(jìn)出口只能以美元或第三方貨幣結(jié)算,在合同簽約至合同執(zhí)行完畢期間匯率的變化會(huì)使企業(yè)的實(shí)際盈收消失波動(dòng),現(xiàn)在銀行推出了人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)。由于人民幣是境內(nèi)企業(yè)的本幣,合同計(jì)價(jià)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)的主要貨幣相全都,境內(nèi)企業(yè)在合同簽訂前能夠切實(shí)了解交易的成本和收入,從而防范了匯率風(fēng)險(xiǎn)。因此,使用跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù)的企業(yè)必定.會(huì)增多。以下哪項(xiàng)為真,最能作為上述論證的前提條件?()

單項(xiàng)選擇題

A、有了跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù),開展對(duì)外貿(mào)易的企業(yè)數(shù)量會(huì)越來越多

B、在與國(guó)內(nèi)企業(yè)進(jìn)展貿(mào)易時(shí),由于人民幣幣值保持穩(wěn)定,境外企業(yè)情愿使用人民幣作為結(jié)算貨幣

C、有了跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算業(yè)務(wù),國(guó)內(nèi)企業(yè)可以更便利地將跨境貿(mào)易開展到世界各地

D、由于國(guó)內(nèi)巨大的市場(chǎng)空間,越來越多的境外企業(yè)情愿與國(guó)內(nèi)企業(yè)開展貿(mào)易往來

49:平級(jí)的組織或人員在行政協(xié)調(diào)中不具有的職權(quán)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、指揮權(quán)

B、監(jiān)督權(quán)

C、考評(píng)權(quán)

D、建議權(quán)

50:某市至旱季水源不足,自來水公司方案在下周七天內(nèi)選擇兩天停止供水,若要求停水的兩天不相連,則自來水公司共有()種停水方案。

單項(xiàng)選擇題

A.21

B.19

C.15

D.6

51:在被功利化的童年里.國(guó)內(nèi)的孩子們學(xué)習(xí)了很多一輩子都用不上的東西,與其如此,倒不如學(xué)學(xué)德國(guó)的幼兒園。據(jù)說。他們參觀警察局,學(xué)習(xí)如何報(bào)警;參觀消防警察局,學(xué)習(xí)滅火和躲避火災(zāi):參觀市政府,熟悉市長(zhǎng);去坐有軌電車,學(xué)會(huì)記回家路線;跟老師去超市買東西.學(xué)習(xí)付錢和選貨…起碼。這樣培育出來的孩子不至于高分低能。對(duì)這段文字理解不正確的是:

單項(xiàng)選擇題

A、幼兒園教育應(yīng)多注意孩子生活力量的培育

B、中國(guó)孩子的童年生活被嚴(yán)峻功利化

C、國(guó)內(nèi)的幼兒教育可以借鑒國(guó)外的教育閱歷

D、國(guó)內(nèi)的教育方式培育出來的多是高分低能的孩子

52:消費(fèi)者主權(quán)理論,是指在一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中消費(fèi)者在商品生產(chǎn)這一基本的經(jīng)濟(jì)問題上所起的打算性作用。這種作用表現(xiàn)為,消費(fèi)者用貨幣購(gòu)買商品是向商品投“貨幣選票”,生產(chǎn)者為了獲得最大的利潤(rùn),必需依據(jù)“貨幣選票”的狀況來支配生產(chǎn)。依據(jù)上述定義,下列符合消費(fèi)者主權(quán)理論的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、出版商除了出版符合大眾口味的言情小說和偵探小說之外,還會(huì)出版一些晦澀難懂的名人詩(shī)集和哲理書籍

B、由于國(guó)際油價(jià)高漲。國(guó)內(nèi)部分企業(yè)紛紛將成品油出口,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)部分地區(qū)消失“油荒”

C、惠普開展市場(chǎng)整頓活動(dòng),要求各大電子市場(chǎng)內(nèi)銷售惠普品牌的商戶在保證自己不售假的同時(shí)。對(duì)市場(chǎng)內(nèi)有售假行為的商戶樂觀舉報(bào),以保證消費(fèi)者買到的都是正品

D、團(tuán)購(gòu)因低價(jià)而受到消費(fèi)者的歡迎,2022年上半年,團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站在中國(guó)形成一股強(qiáng)有力的風(fēng)潮,一夜之間遍地開花,已成“百團(tuán)大戰(zhàn)”之勢(shì)

53:理查德比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂,收入微薄,工作時(shí)有時(shí)無,沒有租房史,也沒有儲(chǔ)蓄維持生活”。銀行把錢貸給這樣一些人明顯是不行行的,政府監(jiān)管也是不得力的。但美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人,或如此浩大的弱勢(shì)群體?以上文字的主旨最可能是()。

單項(xiàng)選擇題

A、收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要緣由

B、美國(guó)的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的

C、美國(guó)次貸危機(jī)的根源是銀行把錢借給了大量沒有還貸力量的窮人

D、美國(guó)政府對(duì)借款人還貸力量的監(jiān)管不夠

54:某公司有三個(gè)部門,第一個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的三分之一,其次個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的五分之一,第三個(gè)部門有35人。則第一個(gè)部門與其次個(gè)部門人數(shù)相差多少()

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.5

C.6

D.8

55:中東地區(qū)擁有的探明石油儲(chǔ)量占到全球探明石油總儲(chǔ)量的()。

單項(xiàng)選擇題

A、40%

B、50%?考_試_大—-—在_線_考_試_中心

C、60%

D、70%

56:36,125,256,243,64,()

單項(xiàng)選擇題

A.100

B.1

C.0.5

D.121

57:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

58:古代藝術(shù)品的價(jià)值與價(jià)錢是兩個(gè)不同的概念。在進(jìn)行保藏時(shí).假如把眼光更多地放在價(jià)錢上,而__________它的價(jià)值,就很簡(jiǎn)單被市場(chǎng)假象所__________,由于價(jià)錢是可以被__________、被運(yùn)作的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

A、貶低麻醉操作

B、弱化麻痹轉(zhuǎn)變

C、忽視迷惑操控

D、忽視蒙蔽掌握

59:閱讀下列文字。完成問題“蟻?zhàn)濉边@一新生名詞快速成為社會(huì)上流行的語(yǔ)詞,由于他隱喻了社會(huì)的變革進(jìn)展中正在形成的重要問題,即教育在個(gè)人的社會(huì)地位獲得過程中所具有的效用與價(jià)值的問題。在現(xiàn)代社會(huì)中,公平開放與普適化的教育是社會(huì)個(gè)體成員獵取社會(huì)地位與資源,獲得向上的社會(huì)流淌的基本途徑,青年同學(xué)通過接受教育,積累學(xué)問、技能、閱歷與才能等人力資本,使自己在職業(yè)變遷、居住遷移、身份地位的轉(zhuǎn)變等社會(huì)流淌的過程中具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,由此而形成的社會(huì)將是一個(gè)更為開放的公平社會(huì)。然而現(xiàn)如今“蟻?zhàn)濉钡南Ш蛿U(kuò)散,或明或暗地表述了另一種事實(shí)與規(guī)律,它反映了在當(dāng)今社會(huì)流淌與地位獲得的過程中,教育所鋪架的向上流淌的梯橋消失了明顯的短路與斷線。在現(xiàn)代社會(huì)中相對(duì)于金錢財(cái)寶、權(quán)勢(shì)身份以及關(guān)系網(wǎng)絡(luò),教育更有助于開放公平的社會(huì)流淌與地位獲得,也是社會(huì)中間階層得以形成壯大的重要條件。但是教育的這些效用的實(shí)現(xiàn)是有條件的,相比而言,錢財(cái)、權(quán)勢(shì)和關(guān)系的向上流淌效用,依靠于社會(huì)中人們相互之間的需求與交換,靠的是在這樣的需求與交換基礎(chǔ)上所形成的市場(chǎng)。【①】存在著交換的可能,形成了這樣的市場(chǎng),他們【②】可能推動(dòng)向上的流淌與地位資源的獲得,【③】這樣的一個(gè)市場(chǎng)缺少合理的規(guī)章和公正的秩序。但教育效用的實(shí)現(xiàn)則不僅需要有體現(xiàn)教育價(jià)值和人力資本的市場(chǎng),更需要有維護(hù)與保障市場(chǎng)公正的規(guī)章與機(jī)制。這些規(guī)章與機(jī)制包括公正開放的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)章、公正合理的收入安排機(jī)制以及完善健全的福利保障制度,缺少了這些,教育所積累的人力資本,將難以實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)力,教育所產(chǎn)生的收入回報(bào)也將難以得到穩(wěn)定的增加和提高,最終教育的向上流淌和地位獲得的功能效用將難免大打折扣。那么,在不斷的社會(huì)流淌與階層重構(gòu)的過程中,教育所擁有的促進(jìn)社會(huì)公平、培育社會(huì)中間階層和構(gòu)建社會(huì)抱負(fù)與價(jià)值的功效和作用無疑將黯然失色,以學(xué)問技能見長(zhǎng)的新興階層也終將難以成為支撐起社會(huì)中間階層的穩(wěn)定和堅(jiān)實(shí)的社會(huì)力氣,對(duì)此需要保持足夠的警惕與糊涂的熟悉,在改進(jìn)教育體制與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的同時(shí),切實(shí)地完善和健全相關(guān)各方面的市場(chǎng)與社會(huì)的規(guī)章和機(jī)制。“蟻?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語(yǔ)相同?()

單項(xiàng)選擇題

A、自領(lǐng)

B、蝸居

C、宅男

D、房奴

60:水杯:透亮?????:光線

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué):勤奮:成果

B、道路:暢通:交警

C、身體:健康:疾病

D、植物:欣賞:綠葉

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1:答案D

解析A中“故人”,B項(xiàng)中“知己”,“西辭”均飽含送別之情,而D項(xiàng)則初期陸游的《游山西村》,描述豁然開朗的景色,而與送別無關(guān)。故選D。

2:答案A

解析我國(guó)的陸上鄰國(guó)分別是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊爾、緬甸、老撾和越南。故選A。

3:答案B

解析材料指出沒有美德就不行能獲得幸福,即擁有美德是幸福的前提。故選B。

4:答案B

解析由題干條件可知(1)“富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移”是“社會(huì)陷入動(dòng)亂”的充分條件,(2)“窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求過高”是“社會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯逆境”的充分條件。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,排解;由(2)可得社會(huì)不陷入長(zhǎng)期停滯的逆境,則窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求肯定不是太高,可得A項(xiàng)錯(cuò)誤。

5:答案A

解析本題可先看其次空,依據(jù)詞意和語(yǔ)境,排解B、C項(xiàng)?!巴偈挚傻谩焙汀敖輳健贝钆洳划?dāng),排解D項(xiàng)。“避開或者少走彎路”前面所填的詞是一種應(yīng)然性質(zhì)的詞,而“必需”過于肯定,放在這里不合適。正確答案應(yīng)是A。

6:答案D

解析網(wǎng)友的觀點(diǎn)是:加班太多,簡(jiǎn)單“腦殘”。D項(xiàng)給出T“腦殘”的原理,最能支持網(wǎng)友的觀點(diǎn):B、C兩項(xiàng)都是部分白領(lǐng)的主觀感受,支持程度有限;A項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)。故答案選D。

7:答案A

解析“相輔相成”,相互協(xié)作并促成;“水乳交融”,比方關(guān)系非常融洽或結(jié)合的特別緊密;“如影隨形”,形容彼此關(guān)系親密,不能分別;“同舟共濟(jì)”,比方團(tuán)結(jié)全都,共同戰(zhàn)勝困難。文意是說蘇東坡與黃州相互促進(jìn)、共同提升,“成全”的“成”字很明顯地提示了答案,故A項(xiàng)當(dāng)選。

8:答案A

解析

9:答案A

解析

10:答案D

解析A項(xiàng)“蔭”應(yīng)為“yin”;B項(xiàng)“蒿”應(yīng)為“ha0”;C項(xiàng)“訥”應(yīng)為“ne”,“卓”應(yīng)為“zhuo”。故選D。

11:答案C

解析C本題屬于細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)“但是要真正實(shí)現(xiàn),唯恐為時(shí)尚早”一句可知,基因?qū)W的討論成果還未廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不是用藥不當(dāng)導(dǎo)致基因變異,而是基因的差異使得人體對(duì)藥物的反應(yīng)不一樣。依據(jù)“科學(xué)家發(fā)覺產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由在于這類人擁有特定的基因”一句可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)原文沒有體現(xiàn),為無中生有項(xiàng)。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

12:答案A

解析A。

13:答案D

解析心臟的跳動(dòng)產(chǎn)生脈搏,脈搏的成因只能是心臟的跳動(dòng);空氣的流淌形成風(fēng),風(fēng)的成因也只能是空氣的流淌;D項(xiàng)正確;自殺的緣由不僅僅是失戀,排解A項(xiàng);同理可以排解B、C兩項(xiàng)。故選D。

14:答案B

解析

15:答案C

解析句①說到“將歷史當(dāng)做傳奇敘述”,句③接著說“這些傳奇……”,故①③相連,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)可知①③②為正確挨次,排解D。接下來只需確定④⑤和①③②的位置關(guān)系。④⑤說的是同一個(gè)話題,即“書寫”,且句⑤是句④的轉(zhuǎn)折,故④⑤相連,排解B。最終看④⑤和①③②的關(guān)系,很明顯前者是后者的鋪墊。故本題選C。

16:答案D

解析在海洋中養(yǎng)殖魚蝦,在草原上放牧牛羊。故選D。

17:答案D

解析觀看題于可知這是一段外交辭令,其次空填“司法舉措”較正式,排解A、B,“無需爭(zhēng)論”強(qiáng)調(diào)的是不需要爭(zhēng)論.而“無可爭(zhēng)論”強(qiáng)調(diào)的是事實(shí)的確定性,依據(jù)“釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土”可知,其次空應(yīng)填“無可爭(zhēng)論”,故本題答案為D。

18:答案C

解析考查直言命題和復(fù)言命題及其推理。由“綜合部全部員工都得到了年終獎(jiǎng)金”和題干第一句,可以推出“綜合部全部員工都考評(píng)合格了”,所以,其沖突命題“綜合部有些員工沒有考評(píng)合格”必定為假。由“財(cái)務(wù)部有些員工考評(píng)合格了”,不能推出“財(cái)務(wù)部員工都考評(píng)合格了”。但不排解其可能為真,即Ⅰ可能為真;同理,由題干第一句和其次句不能排解Ⅳ可能為真;由“行政部的趙強(qiáng)考評(píng)合格了”,可能“該部門的員工能得到年終獎(jiǎng)金”,即Ⅱ也可能為真。故答案選C。

19:答案C

解析先用亞當(dāng)?斯密的話從反面指出,誕生在富有家庭的孩子,僅憑天性,很難做到節(jié)儉。接著以曾國(guó)藩的家族為例,從正面論證要使得家族代代興盛,關(guān)鍵在于提倡勤儉的家風(fēng)。文段是從“家庭”的角度談勤儉節(jié)省??膳沤釧、D。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的教育,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)勤儉家風(fēng)的重要性。與文段最貼合的為C。故本題答案為C。

20:答案A

解析成語(yǔ)和實(shí)詞辨析題。先看第一空,佶屈聱牙:指(文章)讀起來不順口。咬文嚼字:指死摳字眼而不留意精神實(shí)質(zhì)。字斟句酌:對(duì)每一個(gè)字,每一句話都認(rèn)真推敲,形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度謹(jǐn)慎。字正腔圓:(說或唱)字音精確?????,腔調(diào)圓潤(rùn)(多用于戲曲或曲藝)。空缺處形容的對(duì)象是“行話術(shù)語(yǔ)”,而一般的“行語(yǔ)術(shù)語(yǔ)”是比較難懂的,用“佶屈聱牙”形容貼切,故排解B、C、D項(xiàng)。再看其次空,題干的內(nèi)容表明用非學(xué)術(shù)性的日常用語(yǔ)表達(dá)深刻的思想是他的哲學(xué)觀的一部分,因此填入“原本”文從字順,故本題正確答案為A。

21:答案C

解析

22:答案B

解析卡介苗是一種人工制備的減毒結(jié)核活菌苗,這種活菌苗能使人體產(chǎn)生一種對(duì)結(jié)核菌的特異性反抗力。給新生兒接種卡介苗就是為了預(yù)防結(jié)核病的發(fā)生。

23:答案C

解析由“形象思維與抽象思維原來就是同一思維中的水乳交融的有機(jī)組成部分”可知C選項(xiàng)正確。

24:答案D

解析青海湖是中國(guó)最大的咸水湖。

25:答案C

解析

26:答案A

解析通讀六個(gè)句子,可知這是一篇介紹人體自愈和如何自愈的短文。⑥句很明顯是一個(gè)引出短文內(nèi)容的總起句,接下來就是介紹科學(xué)家的發(fā)覺:人體有自愈力量及如何自愈。依據(jù)剩下各句的內(nèi)容,④和①說明人體有自愈力量,③⑤②說明人體的自愈力量是如何發(fā)生作用的,以及如何使人體自愈力量更好地發(fā)揮作用。故選A。

27:答案B

解析B。工程問題。三支工程隊(duì)完成兩項(xiàng)任務(wù),共用時(shí)間為天,設(shè)B隊(duì)在王莊工作x天,24×25+30x=900,解得x=10天。

28:答案A

解析【解析】大興安嶺位于我國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部和黑龍江北部,是我國(guó)最北、面積最大的現(xiàn)代化國(guó)有林區(qū),總面積8.46萬平方公里,所以并非全部位于黑龍江省境內(nèi)。

29:答案B

解析30:答案B

解析文段分為三個(gè)部分,每提出一個(gè)論點(diǎn),都列數(shù)字進(jìn)行論證。第一為速度比火車快,其次為成本相對(duì)低,第三為事故相對(duì)少。故選B。

31:答案C

解析依據(jù)第一句話可以推斷出前兩空應(yīng)填一對(duì)具有相反意思的成語(yǔ)?!傲鞴庖绮省毙稳蓊伾k麗,是視覺上的美感;而“剎那芳華”形容美妙的事物轉(zhuǎn)瞬即逝,是時(shí)間上的短暫,前者不能掩蓋后者,故排解B。文段其次、三句是對(duì)第一句的解釋,依據(jù)后文“心臟噗噗跳動(dòng)……的聲音,便是生命……的呼告”,文段是從聽覺上著手的,其次空用“無聲無息”最為合適。再看第三空,“生命淺唱”的動(dòng)詞應(yīng)為聽,排解I)?!爸B聽”比“傾聽”、“傾聽”更強(qiáng)調(diào)專心聽,常與生命等抽象詞語(yǔ)搭配。本題選C。

32:答案A,B,D

解析科學(xué)進(jìn)展觀是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于進(jìn)展思想的繼承和進(jìn)展;是在精確?????把握世界進(jìn)展趨勢(shì)、仔細(xì)總結(jié)我國(guó)進(jìn)展閱歷、深化分析我國(guó)進(jìn)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的;是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展一般規(guī)律熟悉的深化,是馬克思主義關(guān)于進(jìn)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn);是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)全面進(jìn)步的指導(dǎo)方針。

33:答案B

解析本題屬于主旨概括題。文段首句強(qiáng)調(diào)隋唐時(shí)期的陶器開啟了中國(guó)陶器與西域的溝通,后文詳細(xì)闡述隋唐陶器在產(chǎn)生和進(jìn)展過程中汲取國(guó)外工藝并向全世界輸出。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)主體“陶器”。C項(xiàng)未體現(xiàn)出“陶器”之外的另一核心要素“文化溝通”。D項(xiàng)沒有體現(xiàn)“汲取”。因此,本題答案為B選項(xiàng)。

34:答案A

解析文段說的是政策及政策建議的基礎(chǔ)是主觀的信念,而非“政策的好壞”。B項(xiàng)偷換概念.排解。文段說的是需求管理政策和供應(yīng)刺激政策哪個(gè)更好不簡(jiǎn)單推斷,而非這兩項(xiàng)政策的好壞沒有定論.C項(xiàng)錯(cuò)誤,排解。文段并未指出應(yīng)當(dāng)如何制定社會(huì)管理政策,D項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng),排解?!笆菑亩嚅L(zhǎng)的時(shí)間尺度來考量”說的是對(duì)“好”的評(píng)價(jià)不確定的問題,即社科領(lǐng)域不存在肯定的客觀真理。本題答案為A.

35:答案C

解析

36:答案B

解析B本題屬于主旨概括題。文段首句強(qiáng)調(diào)隋唐時(shí)期的陶器開啟了中國(guó)陶器與西域的溝通,后文詳細(xì)闡述隋唐陶器在產(chǎn)生和進(jìn)展過程中汲取國(guó)外工藝并向全世界輸出。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)主體“陶器”。C項(xiàng)未體現(xiàn)出“陶器”之外的另一核心要素“文化溝通”。D項(xiàng)沒有體現(xiàn)“汲取”。因此,本題答案為B選項(xiàng)。

37:答案C

解析解析:依據(jù)題干定義,(1)尊老愛幼符合顯層意識(shí)的定義;(2)機(jī)器人不屬于任何一種意識(shí);(3)是同學(xué)對(duì)自己的熟悉和評(píng)價(jià),符合自我意識(shí)的定義。故答案選C。

38:答案B

解析B。

39:答案B

解析本題考查虛詞中的關(guān)聯(lián)詞。依據(jù)題目后面的內(nèi)容不同于前面描述的內(nèi)容,所以排解A、D兩項(xiàng)。第一空白處和其次空白處是并列關(guān)系,“既……,也……”用否定的意思表示并列的關(guān)系,第三空白處是對(duì)前面的轉(zhuǎn)折,用“而是”來修飾。依據(jù)題意的順承關(guān)系,第四空白處應(yīng)當(dāng)是對(duì)前面整體內(nèi)容的一種遞進(jìn)關(guān)系,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用“而且”修飾。最終兩個(gè)空白處表示遞進(jìn)關(guān)系。故選B。

40:答案C

解析加強(qiáng)型題目。題干的結(jié)論是“形式語(yǔ)言和自然語(yǔ)言都是人們溝通和理解信息的重要工具,把它們結(jié)合起來使用,具有強(qiáng)大的力氣”。A、D兩項(xiàng)僅說明白形式語(yǔ)言的單方面作用,B項(xiàng)僅說明白自然語(yǔ)言單方面的作用,均沒有體現(xiàn)結(jié)合起來使用。C項(xiàng)通過“科學(xué)理論”的例證說明白結(jié)合使用的重要性,加強(qiáng)了題干結(jié)論。故答案選C。

41:答案B

解析與“沉睡的國(guó)民”搭配,“喚醒”最貼切。且“一以貫之”中“貫”所包含的貫穿、串聯(lián)的意思也與“主題”的特點(diǎn)相吻合。本題答案為B。

42:答案C

解析C。

43:答案C

解析減弱型題目。題干由某次列車的售票數(shù)大大超過有效座位數(shù)推出結(jié)論:該次列車屬于嚴(yán)峻超員。假如C項(xiàng)為真,說明列車的售票數(shù)超過有效座位數(shù)是“另有他因”,有可能該次列車并未超員,減弱了題干結(jié)論。A項(xiàng)的時(shí)間與列車是否超員無關(guān);題于并未給出慢車的超員率,即使B項(xiàng)為真,也無法否定這次列車的確嚴(yán)峻超員;D項(xiàng)不了解售票機(jī)制并不代表論斷就是錯(cuò)的。故答案選C。

44:答案B

解析B?!窘馕觥?/p>

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