快樂的圣誕節(jié)作文范文（精選7篇）快樂的圣誕節(jié)作文范文（精選7篇）在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以進(jìn)步我們的語(yǔ)言組織才能。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是的快樂的圣誕節(jié)作文范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家可以喜歡。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，圣誕節(jié)快到了！我想家樂福等大賣場(chǎng)一定擠滿購(gòu)置裝飾品及圣誕禮物的人潮，熱熱鬧鬧的更有溫暖的氣氛。許多地方擺滿了紅紅綠綠的圣誕紅，有的地方也一一豎起又高又大的樹木，掛上繽紛亮麗的燈飾及大大小小的卡片及小飾品就成了非常漂亮的圣誕樹。街上還不時(shí)看到胡須潔白如雪，戴著紅紅尖帽的圣誕老公公，揮舞雙手向人們熱情打招呼。假設(shè)世界上真的有圣誕老公公的話，我想向他祈求一把小提琴和一雙跳跳鞋作為我的圣誕禮物。我希望圣誕老公公能送我一把小提琴，因?yàn)樵趯W(xué)校?？吹皆S多同學(xué)拉著小提琴，演奏一首又一首美妙的樂曲，常讓我聽到入迷。小時(shí)候我喜歡拿著玩具提琴，摸著那有彈性的琴弦及弓，感覺很有趣。讀幼兒園大班時(shí)我有學(xué)過小提琴，還曾上臺(tái)表演。但上小學(xué)后就沒繼續(xù)學(xué)琴了，如今我也完全忘記怎么拉琴，真可惜！假設(shè)圣誕老公公真的送我一把小提琴，我要好好表現(xiàn)，再懇求媽媽可以讓我上提琴課，學(xué)會(huì)真正演奏的技巧，將美妙的音樂分享給大家。假設(shè)可以，我還希望能有一雙“跳跳鞋”當(dāng)圣誕禮物。因?yàn)槲颐刻熳呗飞蠈W(xué)都要走好遠(yuǎn)。假設(shè)我有“跳跳鞋”，我要上學(xué)時(shí)只要穿上它，跳個(gè)二下不到五分鐘就可以到學(xué)校了，又快又方便。可是我也擔(dān)憂假設(shè)穿上它出去玩，遇到山洞或隧道，會(huì)不會(huì)跳的太高撞的滿頭包。假設(shè)沒有這個(gè)禮物也沒關(guān)系，我也喜歡每天走路上學(xué)，路上可以看見許多潔白的鷺鷥?cè)谏鐓^(qū)覓食，還可以看到很多草地上的小黃花。走路上學(xué)既可以看讓身體安康又可以看到漂亮的風(fēng)景，也是件令人開心的事！假設(shè)圣誕老公公真的達(dá)成我的愿望，我會(huì)好好珍惜得到的禮物。我也要感謝在寒風(fēng)中辛苦奔波的圣誕老公公，因?yàn)樗苄量嗯軄砼苋サ乃徒o許多人禮物，讓大家都能心想事成。希望溫馨歡樂的圣誕節(jié)能快快到來，也祝福大家都能平平安安、快快樂樂。哈哈，我盼了又盼，可算盼來了圣誕節(jié)。我想你一定也很快樂吧，快來聽我說一說。圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物，聽我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他最愛幫助的人家。有一次他幫助了三個(gè)的少年后，又送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里，后來我不說你們也知道了吧？據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，假設(shè)你坐在外國(guó)的街道上，你自然會(huì)見到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦！如今我們來把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。瞧！商店里布滿了“雪花”、圣誕老人只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到“HappyChristmas”。在商店里面，總會(huì)看到一棵棵圣誕樹，樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的機(jī)密呢！大家有沒有見到過這樣的情景：效勞員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。一些大型商場(chǎng)，就會(huì)趁此時(shí)機(jī)，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，來慶賀圣誕節(jié)。哈哈，到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂和喜悅，不知你有沒有感受到了呢？昨天是圣誕節(jié)，媽媽說“這是外國(guó)人的節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，非常隆重。”我們班昨天下午也舉行了熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。葉教師和我們班同學(xué)每人頭上都戴了一頂圣誕帽，看著像一個(gè)個(gè)紅辣椒，特漂亮。聯(lián)歡會(huì)上，潘雋和畢其龍彈得吉他讓全班同學(xué)聽的如癡如醉，孫星假設(shè)和周詩(shī)楊唱的英文歌優(yōu)美動(dòng)聽，閻騰旭和藏朋輝表演的小品逗的全班同學(xué)笑個(gè)不停，還有好多好多同學(xué)都上臺(tái)做了精彩的表演，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。到了晚上，我們的店都早早的關(guān)門，一行十五個(gè)人開了三輛車，去大型室內(nèi)休閑中心純水岸玩。到了純水岸，我們吃了自助餐，看了電影，唱了卡拉OK，泡了溫泉，游了泳。結(jié)果因?yàn)槲覀儾粫?huì)游，都喝了水。但我們?nèi)匀煌娴暮荛_心。到如今我還沉沁在節(jié)日的快樂中，真讓人留戀呀！今天我很開心。因?yàn)椋职纸o我兩個(gè)驚喜，也非常有趣。第一個(gè)驚喜是我和我的好朋友每人都收到一張圣誕賀卡。收到賀卡時(shí)，我還真的以為是圣誕老人送給我們的`。當(dāng)我看到留言最下面的一句話時(shí)，我才知道是爸爸送我的，真是又驚喜有快樂。第二個(gè)驚喜是爸爸晚上帶我參加了德克士餐廳的圣誕Patey。到了那里，人非常多，人山人海的，我們幸運(yùn)找到座位。先大飽了口福，之后參加了跳舞活動(dòng)。我還得到了很多小禮品：KT貓、圣誕老人和兩副沙畫。今天我過了一個(gè)開心有趣的圣誕節(jié)。12月25日是圣誕節(jié)，隨著科技的興旺，圣誕節(jié)過得越來越有新意。今年又流行很多關(guān)于圣誕用的物品，如帽子、圣誕樹、彩燈等。這不，在平安夜，爸爸媽媽在超市里賣了彩帶、圣誕樹、掛飾、霓虹燈來布置家里。我們一起動(dòng)手，把家里布置得喜氣洋洋的。還特地買了個(gè)蛋糕慶賀。每個(gè)圣誕節(jié)，我都會(huì)得到禮物。圣誕節(jié)早上，媽媽拿著一個(gè)包著漂亮彩紙的禮盒進(jìn)來，對(duì)我說；“圣誕快樂，寶貝女兒！晚上還有大禮哦?！蔽倚老布僭O(shè)狂地拆開禮物，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)襪子狀的儲(chǔ)物袋，上面繡著一個(gè)圣誕老人架車送禮物的情景。我馬上把它掛在門上，這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮，就忍不住會(huì)還出很多禮物的樣子，腦子里浮想聯(lián)翩。終于等到放學(xué)了，我迫不及待地回家?？墒且坏郊?，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了，我重重地摔了下來。垂頭喪氣的我隨意吃了一下晚飯，然后翻開電腦看起那本未看完的小說。7點(diǎn)了，還是沒有動(dòng)靜，我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎？哼，我不要！“嘭”，爸爸媽媽終于回來了?！凹鸭寻。Y物已經(jīng)在家里的一個(gè)地方了。10點(diǎn)之前找到它，它就是你的?！蔽铱鞓返卣襾碚胰ィ薏坏民R上找到它。我翻箱倒柜，把客廳、倉(cāng)庫(kù)弄的一團(tuán)糟。突然我想到一句話“最危險(xiǎn)的地方就是最平安的地方”。于是我改變目的，向我的房間進(jìn)攻。我東找找，西翻翻，把房間弄的像狗窩一樣。就當(dāng)我快放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)圣誕樹下有個(gè)小箱子。我翻開它，發(fā)現(xiàn)里面是一套小說，上次媽媽不叫我買。我快樂地向爸爸媽媽宣布。啊，這個(gè)圣誕節(jié)真讓人難忘、快樂啊！記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的馬教師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，比方說：假設(shè)作業(yè)寫得好的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星；作文獲獎(jiǎng)了或登載在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星；早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但假設(shè)作業(yè)連續(xù)話，就會(huì)畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。假設(shè)誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。過了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，教師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書，又過了一段時(shí)間，許多同學(xué)都?jí)蛄?，教師說：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個(gè)愿望寫下來，我盡全力說服家長(zhǎng)，幫你們實(shí)現(xiàn)愿望?！边^了幾天，圣誕節(jié)到了，教師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。剛開場(chǎng)，教師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著教師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上教師還為我們寫了一條讀書，臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。通過這次活動(dòng)，我感覺我的作業(yè)速度和效率都進(jìn)步了許多，作文程度也進(jìn)步了許多。這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，因?yàn)槲也粌H收獲了快樂，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。終于來到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。說到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，教師給準(zhǔn)備的游戲就特別多，有踩氣球、開火車、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié)，教師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水，最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水，在規(guī)定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。這個(gè)游戲看起來簡(jiǎn)單做起來難啊。按照教師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者，她個(gè)子高，每