中考語(yǔ)文基礎(chǔ)沖刺天天練一一Day27建議用時(shí)：20分鐘?。?自測(cè)用時(shí)：一、選擇題1.下列加點(diǎn)字讀音完全一致的一項(xiàng)是（）????A.行輩行列行人B.歸省省親不省人事??????C.閉塞瓶塞堵塞D.幽悄悄然悄悄??????【答案】BA?hang/hang/xing；B.都讀作：xing；se/sai/se；qiao/qiao/qiao；故選B。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.我雖年近八十，行將就木，但還要為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。????B.在科學(xué)面前，一切歪理邪說(shuō)都是不能自圓其說(shuō)的。????C.公園里的荷花，有的綻開了笑臉，有的含苞待放，美麗極了。????D.青少年要有不迷信權(quán)威的意識(shí)，只要是正確的，就要敢于堅(jiān)持，就要強(qiáng)詞奪理。????【答案】DA.行將就木：意思是指人壽命已經(jīng)不長(zhǎng)，快要進(jìn)棺材了，比喻人臨近死亡，符合語(yǔ)境；B.自圓其說(shuō)：意思是指使自己的說(shuō)法前后一致，沒(méi)有自相矛盾的地方。符合語(yǔ)境；C.含苞待放：意思是形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。符合語(yǔ)境；D.強(qiáng)詞奪理：指無(wú)理強(qiáng)辯，明明沒(méi)理硬說(shuō)有理，多用于形容無(wú)理辯解。含貶義，這里貶詞褒用，不符合語(yǔ)境；故選D。3.下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙。B.白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。c.陽(yáng)光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端：融雪處裸露出大山黝黑的骨骼，有如刀削一般。D.我們拾級(jí)而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天?！敬鸢浮緿A.“像是一張極大的石床”是比喻；B.“宛如游絲蛛網(wǎng)一般”是比喻；C.“身披白色披風(fēng)的巨人”“有如刀削一般”是比喻，“黝黑的骨骼”是擬人；故選D。.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。B.近年來(lái)，中國(guó)高鐵異軍突起，打破了歷來(lái)被歐美日等跨國(guó)公司壟斷的全球高鐵市場(chǎng)，作為“中國(guó)名片'它將踏上自己的新征程，跑出發(fā)展的新速度。C.能否在公眾場(chǎng)所保持人與人之間的安全距離，是鞏固防疫成果的重要前提。D.《史記》被稱為“百科全書式的通史。主要是因?yàn)樗茄芯抗糯湔轮贫?、人文歷史、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)文化的重要史料的原因?！敬鸢浮緽A.“發(fā)揚(yáng)、繼承”語(yǔ)序不當(dāng)，改為：繼承、發(fā)揚(yáng)；C兩面對(duì)一面，去掉“能否”；D.句式雜糅，去掉”的原因"；故選B。.下面是一則邀請(qǐng)函，其中畫線的語(yǔ)句表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）???邀請(qǐng)函①尊敬的李教授:我校讀書節(jié)活動(dòng)將于12月26日在圖書館拉開帷幕。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展征文比賽、讀書交流會(huì)、課本劇表演等活動(dòng)。②您對(duì)名著閱讀的研究確實(shí)有點(diǎn)水平,③學(xué)校特邀您給全校師生做《紅星照耀中國(guó)》閱讀方法的專題講座,④請(qǐng)您百忙之中參加為盼!XX中學(xué)12月15日A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句【答案】BB.第②處，“確實(shí)有點(diǎn)水平”表達(dá)比較牽強(qiáng)，可改為“造詣很高”或“有著突出成就”；故選B。6.以下關(guān)于名著的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.歷代唐詩(shī)選本中，唐代孫洙選編的《唐詩(shī)三百首》流傳最廣，影響最大。它共選入七十七位唐代詩(shī)人的三百余首作品，按照詩(shī)歌體裁的不同，分為古詩(shī)、樂(lè)府、絕句、律詩(shī)，每個(gè)類別下的作家作品又按照年代先后編排。B.在古今文學(xué)作品中，狐貍形象往往是反面形象。但在蒲松齡的《聊齋志異》中，狐貍卻成了一種富有靈性的動(dòng)物，幻化為人，像嬰寧、聶小倩、香玉等，大都溫婉體貼，善解人意，寄托著人們對(duì)理想女性的美好想象。C.《世說(shuō)新語(yǔ)》語(yǔ)言極為簡(jiǎn)練傳神，每則故事長(zhǎng)不過(guò)百余字，短則寥寥十?dāng)?shù)言，而名士們的言論豐采，躍然紙上，如聞其聲，如見(jiàn)其人，讀畢全書，一代人物，百年風(fēng)尚，歷歷如睹，這正是其作為一部?jī)?yōu)秀筆記小說(shuō)的特殊價(jià)值。D.《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松頗具傳奇色彩。他從為兄報(bào)仇開始，斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧五臺(tái)山、除惡娛蚣嶺……一步步走向反抗道路?！敬鸢浮緾A.有誤。孫洙是清代人；B.有誤。聶小倩是女鬼，香玉是花精，都不是狐女；D.有誤。大鬧五臺(tái)山的是魯智深；故選C。二、句子默寫7.①怒而飛，o（《北冥有魚》）②千里馬常有，O（韓愈《馬說(shuō)》）③，死者長(zhǎng)已矣！（杜甫《石壕吏》）④知困，O故曰：o（《雖有嘉肴》）⑤參差存菜，O窈窕淑女，o（《關(guān)雎》）⑥，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）【答案】(1)其翼若垂天之云(2)而伯樂(lè)不常有(3)存者且偷生(4)然后能自強(qiáng)也教學(xué)相長(zhǎng)也(5)左右采之君子好逑(6)零落成泥碾作塵三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合8.閱讀下面的文字，按要求完成問(wèn)題。讀《社戲》，十幾個(gè)少年，“撐()掇起來(lái)，說(shuō)可以坐了這航船和我一同去“讓人領(lǐng)悟到純真美好的孩子間那份友誼;讀《安塞腰鼓》，“它震撼著你，燒灼著你，威逼著你”，讓人感受到腰鼓的磅礴氣勢(shì)；讀《大自然的語(yǔ)言》，“北雁南飛活躍在田間草際的昆蟲也毛聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤“讓人了解到大自然的奧秘；讀《大雁歸來(lái)》，“當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧石—時(shí)，春天就來(lái)到了“，讓人體味到動(dòng)物世界的美妙……徜徉在語(yǔ)文園地，我們收獲多多。⑴給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。擂①掇霧ai②*⑵請(qǐng)根據(jù)文中畫波浪線的內(nèi)容，寫出相應(yīng)的成語(yǔ)：⑶畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出病因并修改。［答案］(1)cuan靄(2)銷聲匿跡(3)語(yǔ)序不當(dāng)，將“純真美好的”放到“友誼”前面。【詳解】(1)本題考查字音、字形。摧掇：拼音是cuMduo,意思是在一旁鼓動(dòng)人做某事。霧靄：拼音是wil%,意思是霧氣，形容霧氣騰騰的樣子。所以是“雨字頭工(2)本題考查成語(yǔ)知識(shí)。根據(jù)田間草際的昆蟲也“無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤“，可知這個(gè)成語(yǔ)是“銷聲匿跡”，注意書寫要正確。(3)本題考查病句修改。畫橫線句子語(yǔ)序不當(dāng)，“純真美好的”應(yīng)修飾“友誼工四、語(yǔ)言表達(dá)9.下面這段文字是一位同學(xué)清明節(jié)隨父母回鄉(xiāng)掃墓后寫下的日記。請(qǐng)你根據(jù)這段文字，得出一個(gè)結(jié)論并闡明得出結(jié)論的兩條理由。政府倡導(dǎo)“低碳拜祭”，就是希望人們用簡(jiǎn)樸的方式拜祭先人。我和父母便商定要響應(yīng)政府的號(hào)召，但實(shí)際情況怎樣呢？我回到老家?？吹皆S多村民在墓前焚燒花樣翻新的祭奠紙品，如豪華的轎車、精致的別墅等。爺爺說(shuō)：“拜祭先人就要隆重?zé)狒[講排場(chǎng)，場(chǎng)面絕對(duì)馬虎不得，否則，就是對(duì)先人的大不敬！”叔叔說(shuō)：“我知道你們的意思，但我們是晚輩，如果上墳不燒紙，不放鞭炮，人家會(huì)怎么說(shuō)我們？這樣做絕對(duì)不行！”結(jié)論：理由一：理由二：【答案】結(jié)論：“低碳”拜祭不容易。(農(nóng)村拜祭先人依舊講排場(chǎng))理由：①敬先人。②怕別人說(shuō)。【詳解】(1)根據(jù)“政府倡導(dǎo)‘低碳拜祭'”“但實(shí)際情況怎樣呢？”結(jié)合看到的場(chǎng)面“看到許多村民在墓前焚燒花樣翻新的祭奠紙品，如豪華的轎車、精致的別墅等”和爺爺、叔叔的看法，可得出結(jié)論：“低碳拜祭”不容易。(或農(nóng)村拜祭先人依舊講排場(chǎng))(2)根據(jù)“爺爺說(shuō)：‘拜祭先人就要隆重?zé)狒[講排場(chǎng)，場(chǎng)面絕對(duì)馬虎不得，否則，就是對(duì)先人的大不敬！’”可概括為：敬先人。（3）根據(jù)“叔叔說(shuō)：‘我知道你們的意思，但我們是晚輩，如果上墳不燒紙，不放鞭炮，人家會(huì)怎么說(shuō)我們？這樣做絕對(duì)不行！’”可概括為：怕別人說(shuō)。五、綜合性學(xué)習(xí)10.班里要舉行“孝親敬老，從我做起”的主題班會(huì)，時(shí)間定在本周星期五下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，地點(diǎn)定在你班教室。⑴在主題班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示最想感謝的人就是自己的母親。甲說(shuō)：“母愛(ài)是一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖我的心靈?！币艺f(shuō)：“母愛(ài)是一片寬廣的大海，包容我的錯(cuò)誤。"你接著說(shuō)：“。，（請(qǐng)仿照甲、乙兩人發(fā)言的形式，續(xù)寫完成你的發(fā)言。）⑵認(rèn)真觀察下面的調(diào)查表，說(shuō)說(shuō)其中反映的主要信息。項(xiàng)目小學(xué)生初中生高中生祝福父母生日的54%66%91%祝福同學(xué)生日的56%86%92%差值2%20%1%⑶假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你寫一段精彩的開場(chǎng)白。（100字左右）【答案】⑴示例一：母愛(ài)是一絲輕柔的春風(fēng)，吹走我的憂愁。示例二：母愛(ài)是一場(chǎng)甘甜的春雨，滋潤(rùn)我的心田。⑵隨著年齡的增長(zhǎng)，關(guān)注父母生日和關(guān)注同學(xué)生日的學(xué)生越來(lái)越多，但初中生對(duì)父母的生日關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對(duì)同學(xué)生日的關(guān)注度。⑶示例：各位同學(xué)：大家好！俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國(guó)歷史上曾具有非常重要的社會(huì)意義。時(shí)至今日，我們提倡孝道人不過(guò)時(shí)，孝道對(duì)于我們中學(xué)生的成長(zhǎng)具有非常重要的作用，對(duì)于培養(yǎng)中學(xué)生的責(zé)任感、是非感，促進(jìn)家庭幸福，完善中學(xué)生的人際關(guān)系有重大意義，我們一定要重視?！驹斀狻?1)本題考查仿寫句子。開放性試題，與例句格式相同，語(yǔ)義相關(guān)即可。例句格式：母愛(ài)是一……，……我的……示例：母愛(ài)是一座安全的港灣，等待我的歸航。(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。認(rèn)真閱讀題干中的調(diào)查表，分析比對(duì)表中數(shù)據(jù)可以看出，隨著孩子們年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注父母和同學(xué)的生日。但根據(jù)其中的“差值”一項(xiàng)可以看出，初中生對(duì)父母生日的關(guān)注度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對(duì)同學(xué)生日的關(guān)注度。據(jù)此分析，組織語(yǔ)言作答即可。示例：從小學(xué)生到高中生