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文檔簡介

班級姓名一、看拼音寫詞語mù

tóu

xiǎoniǎo

yuè

ér

mǎshànɡ

tiānshànɡ

kǒu

ménkǒu

xīnzhōnɡ

zài

kāi

mén

mǐzhǎnɡdà

fēiniǎo

chū

rùxiǎochē

bái

yún

máojīn

yuèyá

chǐzi

dàxiǎo

zǒukāi

shūběn

zìjǐ

dōnɡxī

pímáo

tiānshēngshēngrì

kāitóushuǐlǐ

ɡuǒzi

jǐtiān

dàréndàshān

dàyǔ

ér

jīntiān

xià

dàmén

liǎnɡtiān

xīɡuādàyī

xiàlái

kāixīn

zuǒyòu

huǒchē

xiǎoxīn

rénkǒushǒuxīn

liǎngnián

shuǐlǐ

shuǐtián

guǒpí

shuǐguǒ

dàfēng

fēngyī

guāguǒ

yǔyī

niúyánɡ

huíláixiàbābàntiān

yípiàn

xiàchē

ér

zi

shānshànɡ

二、連線題專項練習(xí)1、我能把字與拼音連起來.xiào

māo

wěizhùshēnfàn

貓tīng

piào

xiāng

sēn

nuǎn

2、拼一拼,連一連.yù

táidēng

huā

shēng

wūguī

花生烏龜

玉米

臺風(fēng)guǎngchǎng

yǔyī

mián

yáng

hémiáo雨衣禾苗廣場綿羊三、字詞地變化練習(xí)(一)、我會變1、為下列字加上一筆,變成一個新字.日()()木()()口(

)()十(

)()大(

)()二()卜()了()米()月()三()2、將下面地字改變一筆,變成一個新地字.田(

)刀(

)無(

)手(

)開()人()兒()石()

上()(二)、我會照樣子寫詞語(1)看看:看一看

走走__________說說:__________聽聽:__________比比:__________(2)

又唱又跳又______又______又______又_______又______又______又______又_______(3)高興:高高興興來往:_________許多:__________

紅火:__________明白:__________

仔細:__________開心:________四、照樣子,填一填.很多很多地房子.很()很()地路.很大很大地

()

很紅很紅地()很高很高地()

很(

)很(

)地()五、照樣子寫句子棵

__(一棵棵)

一棵棵高大地松樹個

___()________________________只

__()________________________片

__()

________________________六、反義詞練習(xí)小——

上——

反——

左——來---有---

西——

多——

關(guān)——地——

外——

出——

短——

黑——

遠——夜晚——

下面——

進來——入口——下降——

上山——七、形近字組詞萬(

外(

田(

土(

)方(

)處(

電(

)十(

)來(

)里(

)自(

米(

)月(

果(

白(

)半(

)人(

)六(

)去(

)羊(

)入(

)文(

云(

)升(

)幾(

)毛(

開(

)九(

)手(

)八、同音字練習(xí)選擇正確地字組詞(在正確答案上打“√”):尾(吧

巴)

遠(近

進)

我(門

們)菜(圓

園)

花(生

升)

一(棵

顆)(坐

座)下

家)里

(語

雨)文(常

長)短

(青

清)蛙

(又

右)手(木

目)頭

(一

衣)服

(美

每)好跑(不

步)

?。C

雞)

電(視

是)說(化

話)

(布

不)熊

(河

和)水一、字詞搭配1、選字填空朵

頭一(

)小孩

一(

)小雞

一(

)書

一(

)花

一(

)牛

一(

)云

一(

)魚

一(

)棗

一(

)扇子

一(

)鞋子

一(

)衣服

一(

)房子

2、讀一讀,連一連.青青地

高高地

鳥白白地

小小地

被寬寬地

緩和地

房大大地

綠色地

漂亮地

墻壁

紅紅地

雪雪白地

小貓

白白地

蘋可愛地

花朵

綠綠地

大海鮮艷地

臉蛋

藍藍地

小草

二、句式練習(xí)(1)(爸爸)在燈下看報.在馬路上跑.

在天空中飛來飛去.(2)樂樂(洗水果).明明.沙沙.(3)我家門口有一棵小樹.江上有

.屋子里有.場里有.(4)彎彎地月亮像小船.藍地天空像

.閃地星星像.

像.

(5)雨越下越大.天越來越.飛機越越.

我越越

.(6)我們愛北京.我們愛

.

7)平平搭了很多很多地積木.我們走了很(

)很(

)地路.

樹上結(jié)了很(

)很(

)地果子.(8)雨點兒從云彩里飄落下來.小松鼠從跳下來.

從.

(9)你去北京嗎?嗎?我地書包呢?呢?他就是你地朋友吧?吧?

三、按課文內(nèi)容填空(1)《一去二三里》

(2)《畫》(

)去(

)(

)里,

遠看(

)有色,煙村(

)(

)家.

近聽(

)(

)聲.亭臺(

)(

)座,

春(

)花還在,(

)(

)(

)枝花.

)(

)(

)(

)驚.(3)《小小竹排畫中游》小竹排,順(

)流,(

)(

)唱,(

)(

)游.(

)岸樹(

)密,(

)(

)綠油油,江南(

)(

)鄉(xiāng),(

)(

)竹排畫(

)游.b5E2R?!赌淖孔幼钇痢?/p>

)座房,(

)座房,青青地瓦,(

)(

)地墻,寬寬地(

),(

)(

)地窗.p1Ean。(5)《爺爺和小樹》我家(

)(

)有(

)棵(

)樹.冬(

)到(

),爺爺給(

)樹穿(

)暖和地衣裳.小樹(

)冷了.DXDiT?!鹅o夜思》

床前明(

)光,疑是地(

)霜.舉(

)望明(

),低(

)思故鄉(xiāng).RTCrp。(7)《小小地船》

彎彎地(

)(

)(

)(

)地船.(

)(

)地船(

)(

)(

)尖.我在(

)(

)地船(

)坐,只看(

)閃閃地星星藍藍地(

).5PCzV。(8)《陽光》

陽光像金(

),灑遍(

)野、高(

)和(

)河.(9)《我多想去看看》

媽媽告訴我,沿著彎彎地(

)路,就能(

)(

)(

)(

).遙遠地北京城,有(

)座(

)安(

),(

)場(

)(

)旗儀式非常壯觀.jLBHr。(11)《雨點兒》

數(shù)(

)清地(

)點(

),從(

)彩(

)飄落(

)來.不久,沒有花沒有草地地(

),(

)(

)(

)紅地花,綠地草.xHAQX。(12)《自己去吧》

鴨媽媽說:“小溪地(

)不深,(

)(

)去游吧.”過了(

)天,小鴨學(xué)會了游泳.鷹媽媽說:“(

)那邊(

)景很美,(

)(

)去看吧.”過了(

)(

),小鷹學(xué)會了(

)翔.LDAYt。(13)《雪地里地小畫家》

)雪啦,(

)雪啦!雪地(

)來(

)(

)群(

)畫家,小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,?。?/p>

)畫月(

).不(

)顔料Zzz6Z。(

)筆,(

)步就成一幅畫.(14)《影子》

影子在(

),影子在(

),影子常常陪著我,它是我地好友.(15)《借生日》

小云跑過來按住媽媽地(

),說:“媽媽,這(

)布熊是我送給您地生(

)禮物.您總是忘了(

)(

)地生(

),(

)(

)我把生(

)借給您.dvzfv。四、把下面地詞語,排列成通順地句子.1、有

家門口

小樹

._______.2、送上

水果

給他們

._______.3、學(xué)會了

小鴨

游泳

._______.4、月牙

小馬

._______

.

五、補充句子,并加上標(biāo)點符號.1.我們愛

_______

.

2.

_______

是教師節(jié).3.

_______

真美呀.4.

_______幾歲啦?5、我愛_______.第一課件網(wǎng)系列資料版權(quán)申明本文部分內(nèi)容,包括文字、圖片、以及設(shè)計等在網(wǎng)上搜集整理.版權(quán)為個人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.rqyn1。用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律地規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人地合法權(quán)利.除此以外,將本文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時,須征得本人及相關(guān)權(quán)利人地書面許可,并支付報酬.Emxvx。Usersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,theyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,andshallnotinfringeuponthelegitimaterig

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