2023屆廣州越秀區(qū)五校聯(lián)考物理八下期中檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法．以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后,總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是A．虛像不可以用光屏承接B．虛像可以是正立的,也可以是倒立的C．實(shí)像一定能用光屏承接D．實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的2．如圖所示，材料基本相同、大小形狀接近的四個(gè)木桶，裝水的多少主要取決于A．木桶的粗細(xì)B．木桶的輕重C．最短的一塊木板的長(zhǎng)度D．最長(zhǎng)的一塊木板的長(zhǎng)度3．關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是（）A．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B．利用重力的方向垂直向下可以檢查相框是否掛正C．形狀規(guī)則的物體的重心一定都在物體上D．將八年級(jí)下冊(cè)物理課本從地球帶到月球，質(zhì)量不變，重力變小4．下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是A．靜止在課桌上的書本，它的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力B．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿綉T性的作用D．小球在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5．一物體放在水平桌面上靜止，與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力的是A．物體的重力 B．物體壓桌面的力C．桌子的重力 D．桌子壓地面的力6．在如圖所示的四種現(xiàn)象中，能體現(xiàn)“分子在不停息地運(yùn)動(dòng)”的是A．荷花飄香B．柳絮飄C．雪花飛揚(yáng)D．落葉紛飛7．如圖所示，一個(gè)木塊A放在長(zhǎng)木板B上，彈簧測(cè)力計(jì)一端接A，另一端固定在墻壁上，長(zhǎng)木板B放在水平地面上，在恒力F的作用下，長(zhǎng)木板B以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，水平彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T，下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（）A．木塊受到的摩擦力大小等于FB．長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小等于TC．若長(zhǎng)木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小等于2FD．若用2F的力作用在長(zhǎng)木板上，木塊受到的摩擦力大小仍等于T8．如果沒有重力,忽略空氣阻力,下列說(shuō)法中不正確的是A．河水不流動(dòng) B．物體沒有質(zhì)量C．一跳起來(lái)就會(huì)離開地球 D．茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里二、多選題9．在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小軍做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)，大小相同、質(zhì)量為m和2m的小球A、B分別沿同斜面的不同高度按照實(shí)驗(yàn)要求下滑（忽略斜面的摩擦），與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。下列說(shuō)法中正確的是（）A．此實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)紙盒移動(dòng)的距離來(lái)反應(yīng)的B．由甲、乙兩圖可知，物體動(dòng)能的大小與物體的速度大小無(wú)關(guān)C．由甲、丙兩圖可知，物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量大小有關(guān)D．乙、丙兩圖中，A、B兩小球到達(dá)斜面底端同一位置時(shí)的速度大小相等10．自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識(shí)．以下各項(xiàng)內(nèi)容中敘述正確的是A．旋緊自行車的各種緊固螺絲，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦B．自行車輪胎氣不足時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)變小C．坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力D．車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，這是通過(guò)改變接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦三、填空題11．吊車以2m/s的速度將104N的重物豎直向上勻速提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是_____N。若吊車改為以4m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對(duì)重物拉力的大小是_____N，方向是_____。12．小斌正在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)，她根據(jù)壓強(qiáng)的定義公式P=F/s，認(rèn)為“液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)如果越大，則容器內(nèi)的液體重力一定越大”．老師找來(lái)如圖所示甲、乙和丙三個(gè)容器，它們的底面積相同，往三個(gè)容器中分別裝入等質(zhì)量的水（水不溢出），（1）如圖所示畫出了甲容器中的液面，請(qǐng)你再相應(yīng)畫出乙和丙兩個(gè)容器中的液面．（_____）（2）根據(jù)我們所學(xué)到的知識(shí)，可以判斷____________容器底部都受到水的壓強(qiáng)最大．小斌仔細(xì)觀察思考后，認(rèn)識(shí)到自己的觀點(diǎn)是____________（選填“對(duì)”或“不對(duì)”）的．13．如圖所示的各種工具中屬于省力杠桿的是______，屬于費(fèi)力杠桿的是______（選填字母）。(a)獨(dú)輪車(b)筷子(c)開瓶器(d)扳手(e)火鉗14．如圖甲是建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直，其應(yīng)用的原理是________；如圖乙用灌水的透明長(zhǎng)塑料管檢查兩個(gè)窗臺(tái)是否在同一水平面，這是利用_____________原理.15．歷史上證明大氣壓強(qiáng)存在的著名實(shí)驗(yàn)是_____，人們通常把_____m高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．16．有一正方體鐵塊，邊長(zhǎng)為10cm，用細(xì)線系住后，把它浸入水中，如圖所示。鐵塊上表面距水面8cm，g取10N/kg，則鐵塊上表面受到水對(duì)它的壓強(qiáng)是__________，鐵塊下表面受到水的壓力與上表面受到水的壓力差F=___________。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖．（______）18．如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩上吊著的A、B兩球帶異種電荷，畫出A此時(shí)受到力的示圖.（______）19．（10分）在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_________________________________來(lái)比較壓力作用的效果；（2）對(duì)比甲、乙兩圖，可以得出：_______________________________________________；（3）對(duì)比__________兩圖，可以得出受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；（4）對(duì)比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無(wú)關(guān)，你認(rèn)為是否正確，并敘述理由：____________．五、計(jì)算題20．（6分）海峽西岸，英雄東望．為紀(jì)念民族英雄鄭成功誕辰380周年，在泉州市區(qū)大坪山頂修建了鄭成功塑像，它的總質(zhì)量為5×105kg，底座由長(zhǎng)42m，寬5m的花崗巖制成．請(qǐng)問(wèn)（1）塑像所受的總重力是多少？（2）塑像對(duì)水平地面的壓力是多少？（3）地面受到塑像對(duì)它的壓強(qiáng)是多少？（g＝10N/kg）21．（6分）如圖：一重力為8N,邊長(zhǎng)為10cm的正立方體物塊A，在一根細(xì)線（質(zhì)量、體積均不計(jì)）的作用下浸沒于水中且處于靜止?fàn)顟B(tài)（g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3）求：（1）物塊A的密度ρA．（2）此時(shí)物塊A所受的浮力F1．（3）細(xì)線對(duì)物塊A的拉力F2．

參考答案一、單選題1、B【解析】

試題分析：（1）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的，虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的；實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．（2）平面鏡的成像特點(diǎn)：正立、等大的虛像．（3）凸透鏡成像特點(diǎn)：①U＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；②2f＞U＞f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像；③U＜f時(shí)，成正立、放大的虛像．【詳解】A、實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．正確，不符合題意．B、虛像是正立的．平面鏡的虛像是正立的，但是左右相反；凸透鏡的虛像是正立的、左右是一致的，錯(cuò)誤．符合題意．C、實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上．正確，不符合題意．D、實(shí)像可以是放大的、縮小的、等大的．正確，不符合題意．故選B．【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握平面鏡的成像特點(diǎn)和凸透鏡的成像特點(diǎn)．（2）掌握分別實(shí)像和虛像的方法．2、C【解析】

根據(jù)p=ρgh可知，在液體密度不變時(shí)，液體壓強(qiáng)的大小取決于液體的深度，故材料基本相同、大小形狀接近的四個(gè)木桶，裝水的多少主要取決于最短的一塊木板的長(zhǎng)度。3、D【解析】

A．重力是由于地球?qū)Φ厍蛏衔矬w的吸引而產(chǎn)生的力，故錯(cuò)誤；B．重力的方向是豎直向下的，用鉛垂線檢查相框是否掛正是利用重力的方向總是豎直向下的原理，故錯(cuò)誤；C．重力的作用點(diǎn)叫重心，物體的重心不一定都在物體上，如圓環(huán)的重心在環(huán)的中心，不在環(huán)上，故錯(cuò)誤；D．質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變，因此將八年級(jí)下冊(cè)物理課本從地球帶到月球，質(zhì)量不變，但月球引力小，因此重力變小，故正確。故選D。4、D【解析】

A、書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀镜闹亓εc桌面對(duì)書的支持力平衡．所以A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏εc摩擦力平衡．所以B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔茫訡說(shuō)法錯(cuò)誤；D、小球在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)樾∏蚴艿街亓Φ淖饔?，同時(shí)說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．所以D說(shuō)法正確．5、A【解析】

A．物體的重力與水平桌面對(duì)物體的支持力都作用在物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，滿足二力平衡條件，是一對(duì)平衡力。故A正確。B．物體壓桌面的力即物體對(duì)桌面的壓力，其與桌面對(duì)物體的支持力沒有作用在同一物體上，但大小相等、方向相反、作用在同一直線上，不滿足二力平衡條件，不是一對(duì)平衡力。故B錯(cuò)誤。C．桌子的重力作用在桌子上，方向豎直向下，其與桌面對(duì)物體的支持力沒有作用在同一物體上，且大小不相等，但方向相反、作用在同一直線上，不滿足二力平衡條件，不是一對(duì)平衡力。故C錯(cuò)誤。D．桌子壓地面的力即桌子對(duì)地面的壓力，作用在地面上，其與桌面對(duì)物體的支持力沒有作用在同一物體上，且大小不相等，但方向相反、作用在同一直線上，不滿足二力平衡條件，不是一對(duì)平衡力。故D錯(cuò)誤。6、A【解析】

由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到，但可以通過(guò)氣味、顏色的變化來(lái)體現(xiàn)．因此，柳絮飄舞、雪花飛舞、樹葉凋落都不是擴(kuò)散現(xiàn)象，不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．【點(diǎn)睛】擴(kuò)散現(xiàn)象不但說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，還體現(xiàn)了分子之間有間隙．7、D【解析】

A．由于木塊A處于平衡狀態(tài)，所以此時(shí)木塊A所受的摩擦力大小等于T，故A錯(cuò)誤；B．長(zhǎng)木板做勻速運(yùn)動(dòng)，也處于平衡狀態(tài)，此時(shí)長(zhǎng)木板所受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故此時(shí)長(zhǎng)木板所受的摩擦力也是F，故B錯(cuò)誤；C．若長(zhǎng)木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)木板仍處于平衡狀態(tài)，故長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小仍等于拉力F，故C錯(cuò)誤；D．若用2F的力作用在長(zhǎng)木板上，此時(shí)木塊A仍處于平衡狀態(tài)，所以此時(shí)木塊A受到的摩擦力大小仍等于T，故D正確。故選D。8、B【解析】A.水總是往低處流，是因?yàn)榈街亓Φ淖饔?；若沒有重力，則水就會(huì)漂浮在空中，不會(huì)向下流動(dòng)，故A正確；B.質(zhì)量是物體的一種屬性，它是指物體所含物質(zhì)的多少，與重力無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C.人向上跳起來(lái)會(huì)落向地面，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?，重力使人最終落下來(lái)；若沒有重力，則人跳起來(lái)由于不再受到重力作用就會(huì)離開地球，故C正確；D.人喝水時(shí)，水杯中的水在重力作用下會(huì)進(jìn)入嘴里，如果沒有重力，水就無(wú)法倒入口中，故D正確．點(diǎn)睛：質(zhì)量是物體的一種屬性，它是指物體所含物質(zhì)的多少；若沒有重力，則由于重力而產(chǎn)生的現(xiàn)象都會(huì)消失．二、多選題9、AC【解析】

A．實(shí)驗(yàn)中小球能夠做功體現(xiàn)在推動(dòng)小紙盒運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)紙盒移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球能夠做的功越多，小球具有的動(dòng)能就越大，所以通過(guò)觀察小紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以判斷小球動(dòng)能的大小，故A正確；B．甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，小球的質(zhì)量相同，B滾下的高度大于A滾下的高度，B到達(dá)水平面的速度較大，B將紙盒推動(dòng)得更遠(yuǎn)，說(shuō)明動(dòng)能更大，可得質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它具有的動(dòng)能就越大，故B錯(cuò)誤；C．甲、丙兩圖中，讓質(zhì)量不同的小球從相同高度自由下滑，是控制小球的速度相同來(lái)探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，由甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體具有的動(dòng)能就越大，故C正確；D．乙、丙兩圖中，A、B兩小球的高度不同，兩個(gè)小球到達(dá)斜面底端同一位置時(shí)的速度大小不相等，故D錯(cuò)誤。故選AC。10、ABD【解析】

從自行車的各個(gè)結(jié)構(gòu)工作時(shí)的具體情況入手，結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，加以分析，從而可以獲得答案．【詳解】A、螺絲的脫落是由于螺絲與螺軸之間的摩擦力較小造成的，為了防止螺絲脫落因此要增大螺絲與螺軸之間的摩擦．將螺絲擰緊是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力的．故A正確．B、自行車輪胎氣不足時(shí)，輪胎與地面的接觸面積增大，在壓力一定的情況下，受力面積越大壓強(qiáng)越?。蔅正確．C、坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓強(qiáng)，而不是壓力．故C錯(cuò)誤．D、車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，這是通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的．故D正確．故選ABD．【點(diǎn)睛】這是物理情境題目的難點(diǎn)是：如何將各個(gè)部件與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)．與此類似的如：給出一把鉗子，找出哪些結(jié)構(gòu)用到了哪些物理知識(shí)．三、填空題11、104104豎直向上【解析】

[1]因?yàn)槲矬w被勻速提起，所以物體處于平衡狀態(tài)，所以物體所受的拉力為[2][3]當(dāng)物體勻速下降時(shí)，也處于平衡狀態(tài)，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，物體受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力，因?yàn)槔椭亓κ嵌ζ胶猓岳σ驳扔谥亓Φ扔?04N。12、甲不對(duì)【解析】

甲、乙、丙三個(gè)容器，它們底面積相同，甲容器越往上橫截面積越小，乙容器成柱狀，橫截面積不變，丙容器越往上橫截面積越大，往三個(gè)容器中分別裝入等質(zhì)量的水，根據(jù)可知，水的體積相同，則乙容器中的液面低于甲容器中液面，丙容器中的液面低于乙容器中液面，如圖所示：；則甲容器中的液面最高，即容器底部深度最大，根據(jù)p=h可知，甲容器底部受到水的壓強(qiáng)最大，丙容器底部受到水的壓強(qiáng)最小，各容器底部受到水的壓強(qiáng)不同，所以小斌的觀點(diǎn)是不對(duì)的．13、acdbe【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。【詳解】[1]獨(dú)輪車、開瓶器、扳手在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故屬于省力杠桿的是acd；[2]筷子、火鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故屬于費(fèi)力杠桿的是be。14、重力的方向豎直向下連通器【解析】

建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的．由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開口，并且相連通，因此當(dāng)管中的水靜止時(shí)，管兩端的水面一定相平，這利用的是連通器的結(jié)構(gòu)特征．用灌水的透明長(zhǎng)塑料管檢查兩個(gè)窗臺(tái)是否在同一水平面，利用了連通器原理，當(dāng)管內(nèi)水中無(wú)氣泡時(shí)，兩端的液面應(yīng)是相平的，故可找到水平點(diǎn)；15、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)0.76【解析】

德堡市的市長(zhǎng)奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，最早證明大氣壓存在的；意大利科學(xué)家托里拆利最早測(cè)得大氣壓的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm=0.76m.16、800Pa10N【解析】

(1)正方體上表面所處的深度：h上＝8cm＝0.08m，正方體上表面受到水的壓強(qiáng)：p上＝ρgh上＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，(2)正方體下表面所處的深度：h下＝h上+L＝8cm+10cm＝18cm＝0.18m，正方體下表面受到水的壓強(qiáng)：p下＝ρgh下＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m＝1800Pa，∵p＝FS，∴正方體上、下表面受到水的壓力差：△F＝△pS＝(p下?p上)L2＝(1800Pa?800Pa)×(0.1m)2【點(diǎn)睛】（1）知道正方體上表面的深度，根據(jù)p＝ρgh求出正方體上表面受到水的壓強(qiáng)；（2）根據(jù)題意求出下表面所處的深度，根據(jù)p＝ρgh求出正方體下表面受到水的壓強(qiáng)；根據(jù)p＝FS四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

木塊在水平面上越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，是因?yàn)橹皇艿揭粋€(gè)摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反向左，如下圖所示：18、【解析】

小球受重力、繩的拉力、B球水平向右的吸引力三個(gè)力的作用；重力的方向豎直向下，繩對(duì)小球的拉力沿繩的方向向上，則A球受到B球水平向右的吸引力，作用點(diǎn)也在A球的重心，如圖所示：19、（1）海綿凹陷的程度（2）壓力大小相同時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越明顯；（3）甲和丙（4）這種說(shuō)法不正確，丁圖木塊對(duì)海綿的壓力是甲圖的兩倍，但受力面積也是甲圖的兩倍，在受力面積不同的情況下，不能得出壓力作用效果與壓